1樓：來自石花洞絕代佳人的大雁
孩子是多大的孩子，年齡段不一樣，問題也不一樣，針對的方法也不一樣，一般來說小孩子一個人玩，自言自語是正常現象，短時間的話，可能自己本身就比較愛安靜，或者也可以讓他多去和別的孩玩，多觀察下，如果還是這樣，那可能有自閉症傾向，這就需要去醫院**了。多注意孩子身心健康，從小**，才能更好恢復。
2樓：劉備
如果一個孩子喜歡自己玩，自言自語，什麼是個孩子思想有些問題，希望呢，多跟孩子接觸交流，不要一個人玩
3樓：
自言自語”是幼兒與假想夥伴的遊戲言語。獨生子女更有可能有假想夥伴，這是排除孤獨和寂寞的巧妙方法。
細心的父母可能會發現，孩子在獨自遊戲時，常常會扮演各種不同的角色，還常常自言自語，時而與這個角色對話，時而又與另一個角色對話，好像他正在和這些“夥伴”一起玩耍似的。 有些父母便會擔心起來，懷疑孩子是否患上了某種心理疾病。其實，這是兒童正常的行為表現，這裡的“不同角色”是幼兒假想的遊戲夥伴，“自言自語”是幼兒的遊戲語言。
4樓：雲生韻飛
要多帶孩子出去走動一下。他這樣自己容易鬱悶。性格變內向。
5樓：陡然弱笑隱傷
您的孩子幾歲呢？孩子年齡不同所呈現的特點與狀態也是不同的，有些孩子是因為性格內向害羞才經常一個人玩，有些可能是因為自閉症傾向，所以建議您先帶孩子去醫院檢查一下，先確定一下原因，如果是自閉症傾向的話要早點找專業機構進行干預。
6樓：
孩子多大？如果小的話這是正常現象 過渡期 我家兒子不到四歲也是這樣
小孩經常一個人在自言自語的玩是怎麼回事
7樓：丁香娛
孩子小的時候，會一個人自言自語，或者對幾個詞語反反覆覆。細心的家長，於是就奇怪了：
我家孩子老自言自語，正常嗎？
其實，家長不必太緊張。孩子自言自語，是一種非常普遍的現象，這其實就是孩子在語言啟蒙方面所取得的早期成就之一。
有心的家長，可以留意觀察一下，孩子口中反覆的這些詞語是從在哪個契機被孩子提上了“議程”，再站在孩子的角度去體察一番，這裡面有很大的奧祕與學問呢！
舉個小小的例子：
兒子小的時候，我記得有一次帶他出門遛彎，路過了一個小水塘，裡面有幾隻鴨子自由自在地浮在水上嬉戲，不時地低頭吃浮萍，叫喚幾聲，又或者是爬上岸來拍拍翅膀。
1歲多的兒子，對於新鮮事物充滿了好奇，目不轉睛地盯了很久。接著，他企圖掙脫我的抱，想去摸一摸上岸休息的鴨子。我阻止了孩子的這個行為，孩子很不開心地變扭了一下，然後指著鴨子說：
“嘎嘎，鴨鴨”。我告訴他：那是鴨子，它們真可愛，它們會“嘎嘎”地叫，那是鴨子在說話。
兒子顯得很興奮，“嘎嘎”地衝鴨子叫了幾聲，然似乎想用這種方式跟鴨子打招呼。兒子在池塘邊欣賞了一會，然後滿足地跟著我朝別的地方去散步了。
在之後的很長一段時間裡，我發現兒子嘴裡經常叫喚著“嘎嘎、鴨鴨”，一個人自娛自樂玩的時候，也忍不住會這麼發聲。至於出門，他也是非常希望經常路過池塘看一看，當然他也習慣了站住岸邊**鴨子游水。
詞語的魔力，則讓孩子樂此不疲地念叨著詞語，想象著詞語，玩著與詞語似乎相關的小活動。
並且，在這裡，語言代替了行為。這也是語言最重要的一個功能。就像兒子在看鴨子這個事件中，他通過叫“嘎嘎、鴨鴨”與鴨子接觸，通過叫鴨子的名字來取得玩耍的快樂，而不是直接捉鴨子。
心理學指出：之所以只有人類能夠做到控制、延遲甚至放棄滿足生理需要，在很大程度上是因為語言讓高階心理過程成為可能。
人類能夠有意識地抑制某種行為，放棄願望餓滿足，哪怕只是暫時的，這在很大程度上依賴於人類的判斷力和理性。如果沒有語言，現狀就令人難以想象。
所以，有些時候去研究孩子的心理，走進孩子的心理，你才能讀懂孩子，並且會發現：孩子的精神世界，那是一個充滿神祕的王國。
8樓：看如何無悔
“自言自語”是幼兒與假想夥伴的遊戲言語。獨生子女更有可能有假想夥伴，這是排除孤獨和寂寞的巧妙方法。
細心的父母可能會發現，孩子在獨自遊戲時，常常會扮演各種不同的角色，還常常自言自語，時而與這個角色對話，時而又與另一個角色對話，好像他正在和這些“夥伴”一起玩耍似的。 有些父母便會擔心起來，懷疑孩子是否患上了某種心理疾病。其實，這是兒童正常的行為表現，這裡的“不同角色”是幼兒假想的遊戲夥伴，“自言自語”是幼兒的遊戲語言。
三口之家的現代家庭結構，決定了大部分孩子在童年時期往往有較多時間是在家裡獨自遊戲。這時就常常會出現年輕父母擔心的幼兒遊戲語言。幼兒的遊戲言語是其思維的有聲表現，它伴隨著遊戲進行，反映行為過程中的問題和行動結果。
假想的遊戲夥伴是兒童遊戲的精神伴侶與無形的朋友。據研究，有15%～30%的兒童會出現這種現象，多在2.5～6歲之間發生。
一般來說，這個現象到了入學年齡，隨著幼兒社會交往的增多會漸漸消失，個別兒童可能延續到10歲左右。
7-8歲的孩子一個人的時候喜歡自言自語怎麼辦？
9樓：匿名使用者
你要看看孩子是不是有心事或者有沒有朋友要與孩子溝通，當孩子遇到這樣的問題時 是不是沒有人和他溝通和聊天 孩子有想法說不出去
10樓：匿名使用者
你要多和她說話，這個時候是很話多的時候，問題超多，沒人說就自言自語了。
11樓：匿名使用者
小孩子沒事的、你大可放心
12樓：匿名使用者
一般沒事的，多和她交流。但要多注意她的小做作，
怎麼學會自言自語，自言自語怎麼辦？
首先可以肯定 自言自語不是病，但是如果有 思維活動的插入 那就不好說了，詳細請看以下介紹 徵對你的情況，我看是沒有問題的 比如你會想一些開心的事，自己笑出聲來，這是種自己的調節，回憶有意義的快樂的事 還有問自己為什麼？怎麼辦？這是一種自己思維，自省的過程，是因為你內心的善良，在問自己是不是對對了？對...
孩子自言自語該怎麼辦
太原科大心理 1 3歲幼兒，是以學習外部語言為主的。到了4 6歲時，其內部語言才開始形成。幼兒的自言自語正是從外部語言向內部語言的一種過渡。6歲以下的小孩在發育過程中，語言動作調節功能的發展尚不完善，心智非常不成熟，再加上溝通交流的物件少，很容易把身邊的寵物 玩具等當作有生命的玩伴，自己進行角色扮演...
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上課注意力不集中怎麼辦？上課時不要想別的事，專心聽課 不妨給自己定一些時間限制 學生上課注意力總是不集中，應該怎麼辦呢？所謂聽不進課，無非就是兜裡有個手機，窗外有臺挖掘機，這些東西都將極大的干擾我們，讓我們時時刻刻想要看這些東西，關注這些東西。因為課程裡面的內容，我們並不是特別的感興趣。它也不夠吸引...