1樓：
太大心，幸好遇到你們，要是別有用心的就有很後悔了，什麼事有孩子重要，再怎麼也得先送孩子去學校再幹別的事，也只有這位媽媽這麼放心，換我打死也不敢的，出了事再說什麼都晚了。
2樓：拒絕者
很心大，就算觀察到是送學生的家長，但是出於安全考慮這位媽媽並不認識你父親，作為陌生人還是不要輕易託付孩子
3樓：
世上還是好人多，那些壞人還是有限的。小孩的媽媽可能是真的來不及了請你爸爸幫忙送送孩子的，不要因為有些做了壞事就覺得世上沒有好人了，再說那孩子媽媽也能趕緊到你爸爸是好人才讓孩子上車的。
4樓：匿名使用者
這應該是第二次見面，這位媽媽對你爸的印象應該還不錯。十月懷胎並不是隨便說說的，應該是信任你爸
5樓：
這位媽媽的心確實大她就不怕小孩出事幸好是遇到的是好心人還把孩子送到班級給這個好心人點贊
6樓：夢想
這位大媽確實心很大，如果真的遇到壞人，把孩子騙走了怎麼辦，真的會腸子都悔青了，會後悔一輩子，怎樣都無法彌補自己的過錯。
7樓：
我可能是**看多了，這位媽媽是不是跟你父親很熟悉，但你不知道呢，現在壞人很多的，而且根據你的描述，你們家應該是私家車而不是計程車對吧，綜上所述，只有兩種情況，一種，你爸跟她熟悉，第二種，這心大到哪天兒子丟了都不造咋丟滴
8樓：匿名使用者
這個媽媽的心是挺大的，也許是打車打習慣了，又確實是時間緊張，沒辦法了
9樓：能能有隻貓
肯定是心大啊，怎麼能隨便把孩子交給陌生人呢，就算是看著面善也有有提防之心啊，何況是孩子交給別人，就算是要忙十萬火急的事也不能冒然做這樣的事
10樓：匿名使用者
尋找陌生人幫助，但前面可能她判斷你們因該不是壞人，所以她放心把小孩嫁給你們，可能你們對她不認識，但是她可能見過你們認識你們也不一定。
11樓：匿名使用者
確實心大，就不怕出事啊
12樓：匿名使用者
此母一定是一位高手，讓人代送
13樓：小鉆風來巡山
好人好事，算不得心大
14樓：匿名使用者
你可能找到失散多年的兄弟了
15樓：匿名使用者
這位媽媽的心確實大了點，一般來說，作為一個母親都不放心把孩子交到一個素不相識的人，你說她也不怕你們拐跑了，但是，話又說回來了，這位肯定有她的過人之處，你們兩家的孩子都在同一所學校上學，你們不注意，可那位母親平時送孩子有可能也注意過你們，知道是家長，說不定車牌號已經記下來了，所以她才會放心大膽地把孩子交給你們送，這也是陌生人之間的一種信任吧。
16樓：來自錢塘江動如脫兔的蜜李
的確是心大，路邊隨便截得車居然都當做是計程車，就算再忙也要關心一下孩子啊，隨隨便便就交給一個陌生人就不管了，這個媽媽太沒有責任感！
17樓：檢又亦
這位媽媽不是一般的心大而且膽量也夠大，就算觀察到是送學生的家長，但是出於安全考慮這位媽媽並不認識你父親，萬一孩子出什麼事後悔都來不及了，那時說什麼都晚了，作為陌生人還是不要輕易託付孩子。
幼兒園媽媽的心是什麼版本
18樓：一老夫
這位知友，幼兒園《媽媽的心》活動設計背景
幼兒是在父母的關愛中成長，餓了媽媽給吃的，冷了媽媽添棉衣，在活動課中，感受詩歌中母子的親情，激發幼兒熱愛母親的情感，並知道長大後該怎樣回報媽媽。
活動目標
1；感受詩歌中母子的親情，激發幼兒熱愛母親的情感。
2；讓幼兒理解詩歌中「很大很大」的意思，體會媽媽對自己的愛心。
3；能初步有感情地朗誦詩歌，讀準字音。
教學重點、難點
讓幼兒有感情地朗誦詩歌，體會詩歌的情感。
要求幼兒發準「定」、「很」、「餓」、「挺」、「冷」等字音，區分前後鼻音，並讓幼兒正確使用語調。
活動準備
1.讓幼兒回家觀察媽媽是怎樣關愛自己的；學會歌曲《世上只有媽媽好》；
2.做好一個「媽媽愛我」的專欄，佈置有孩子和媽媽的**；
3.配樂詩《媽媽的心》錄音磁帶；
4.語言活動課第三四頁。
活動過程
一、幼兒有感情地齊聲唱歌曲《世上只有媽媽好》；
提問：你的媽媽是怎樣愛你的？
二、幼兒欣賞配樂詩《媽媽的心》，瞭解詩歌內容。
提問：1.你們聽懂了嗎？那些地方沒懂？
2.詩歌裡說了些什麼？在語言活動課本上找一找與詩歌內容一致的圖畫。
三、幼兒再次欣賞詩歌，體會媽媽愛孩子的情感，理解詩中「很大很大」的意思。
提問：1.你知道媽媽的心裡還為你想到了什麼嗎？
2.詩中的「我」是誰？他想到了什麼？為什麼那麼想？
3：理解最後一句「我的心一定要像媽媽那麼大」的意思。
教學反思
在活動中，首先通過歌曲匯入活動，然後通過欣賞詩歌，幫助幼兒進一步瞭解了詩歌的內容，幼兒理解詩歌中「媽媽的心很大很大的意思」，「餓了媽媽給我吃香甜的蛋糕……冷了媽媽給我穿上厚厚的棉襖……」,小朋友不但會有感情地朗誦詩歌，還知道自己對媽媽的愛，學會了表達。「等我長大了，也會給媽媽買好看的衣服，好多好多好吃的」。孩子們用各種各樣天真的語言表達對媽媽的愛，還有的小朋友說:
「老師,我的心也像媽媽那麼大，裝得下媽媽，也要裝的下老師……」
這次活動課也讓我更加了解孩子心中的想法，也明白在幼兒心靈中，愛可以用好多方式表達出來。也讓我知道今後不論是教學活動中還是在日常生活中，要處處關愛孩子，從細節做起，讓幼兒在愛的氛圍中成長。
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