1樓：
不愛和其他的小朋友玩,屬於不合群現象.
孩子是否合群不是天生的，而是通過後天的學習、教育培養逐步形成的。所以，為了使孩子**後有個良好的人關係，就需要從孩提時代注意培養孩子的交往能力，注意儘量多地提供孩子與外界接觸的機會。尤其是在自己家表現的很活潑的孩子,其實經過培養後,最容易接觸外界事物了.
孩子從三、四歲以後，就應該有了與小夥伴相處的願望，此時孩子與家庭成員的交往需求已擴大到周圍的環境和更多的小朋友。如果家長阻止孩子的這種社交行為或者說沒有提供這種環境的話，就是對孩子的一種壓抑，日久天長會使孩子習慣於自己在家裡玩或者只和家裡人一起玩,形成孤僻性格，一旦與外界人相處自然就會不合群。此外，一些自尊心過強和過弱的孩子在集體中也會感到不適應。
自尊心強的就會看不起別的小朋友，缺乏自尊心的孩子也會膽小、懦弱，缺少與小夥伴交往的信心和興趣。即便勉強在一起也常是不歡而散。那麼怎麼能幫助孩子合群呢？
首先，父母閒暇常帶孩子到有小朋友的家中去串門，其目的就是幫助孩子儘快地熟悉陌生環境，並有意識地給孩子設定一個與生人談話的機會。
其次是父母應允許孩子的小夥伴到家中游戲或者主動邀請有小朋友的親朋好友來家做客，並鼓勵自己的孩子熱情接待，如不吝惜地將玩具拿給小朋友玩。如果發現孩子們不太安靜，搞得家中很亂，也不要發脾氣，而應迂迴地指示或與他們商量，如「孩子們，咱們的遊戲可否先告一段落，大家動手整理一下屋子，喝點水，休息一會再玩好嗎？」這樣既起到改善環境的作用，同時又很親切，不會給孩子興致勃勃的情緒潑冷水，還教會他們如何遵守規範。
另外，多與性格外向的小朋友接近、讓膽小的多與勇敢的小朋友在一起，這就是最好的互補法。
科學的引導,是讓孩子健康成長的最佳途徑.記住父母才是孩子一生的導師!
2樓：吳田田
首先我不認為是自閉症，自閉症是很嚴重的病症，僅僅憑不愛說話和不愛和別的小孩玩，是不能斷定自閉症的，可以到相關的機構確診。
小孩各自都有天性，不愛說話不算什麼問題，家長千萬不要責怪孩子，否則只會使問題更加嚴重；家長多給孩子創造條件，首先多和熟悉的小朋友交往。如果感覺問題比較嚴重，可以找諮詢師諮詢。
3樓：
沒關係，你的小孩子還小，到四歲半以後就好了。
我的小孩子以前也是這樣，老師說他一讓學習就來精神，一到自由活動的時候就站在一旁兩眼發呆不知所措，這是因為他還不知道怎麼和小朋友玩。
現在四歲半了，開學後和幼兒園的小朋友玩的可痛快了。
4樓：
我看過這樣的廣告:有一個韓國"樂狗"外表極具寵物狗的**度，從體型大小、毛絨質地、體態神態都經過悉心思量、考究做工以及精雕細刻；
內部擁有極為強大的模糊語音識別超大規模積體電路，依據生物**學原理，能使艾力克：
用標準的普通話回答人們的問話，自然語言多達幾百句；
能用幽默詼諧的語言講一段完整的故事、唱幾首動聽的歌曲。尤其對於呀呀學語的幼兒可矯正發聲吐字的準確性；最好同時與一人交談，否則，艾力克只能自話自說活躍氣氛；
艾力克會主動與人搭訕，可根據艾力克的語言選擇合適的問題，這樣更具互動性。
艾力克動作乖巧、喜慶、可愛、是狗年最好的彩頭，是男女老幼人人喜愛的寵物，是2023年最有意義的禮品。它是傳遞親情、友情，它在節日、生日、聚會廣結人緣，它帶給你2023年流年好運、喜氣、旺氣加財氣。
5樓：火焰山的臘梅
父母是孩子的啟蒙老師 多方面培養 多帶出去玩 多問多答 多和周圍小朋友在一起娛樂 父母耐心指教呀
我的孩子性格很孤僻在幼兒園和別的小朋友都玩不一塊;每天都不愛去該怎麼辦呢?
6樓：匿名使用者
家長首先不要給孩子貼標籤，什麼內向呀、孤僻呀等等的，這樣讓孩子不好的行為得到強化。 孩子不愛和小朋友玩，要分析一下原因，大多數都是缺乏交往的經驗而導致的。如：
不會向別的孩子提出玩的要求，不會玩別的孩子的遊戲等，交往的行為受挫，久而久之就會導致拒絕和孩子們玩了。 家長可以教孩子一個本領，例如:下棋，然後把棋帶到幼兒園去，讓別的孩子來找他玩。
這樣，讓你的孩子體會到和他人遊戲的 樂趣後，再教他一些與人交往的本領。
7樓：匿名使用者
是不是小孩子平時在家看電視多了，不願意去動啊。有空的話，帶孩子多出去玩一下，與大自然接觸，去動物園走走，與其他小孩多接觸，鼓勵孩子在幼兒園交朋友，看看他不能記住小朋友的名字，你跟他比比誰棒，還有和老師溝通一下，在提問時故意讓他回答，答對了讚揚一下，給他自信，慢慢的他會表現出活躍，在平時你可以告訴他你小時候交朋友的心得，有什麼好玩啊，玩什麼遊戲時你有什麼心得，把快樂之心傳給你寶寶，利用洗澡，睡覺前多和寶寶聊聊，有一天他也會忍不住告訴你他在幼兒園有什麼好笑好玩的事了。
8樓：匿名使用者
在家你要多和孩子玩 多帶他出去 要樣成這樣的性格以後很難改的
9樓：匿名使用者
這決定了孩子以後的性格。每個人性格都不一樣。以後說不定會好的
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