1樓：鶌鱬獇
我個人認為，吃虧是福或以牙還牙都只能是相對而言的，那要看物件而區別對待。對非故意行為我認為應該大度，對故意以傷害他人取樂者，我不但會鼓勵孩子以牙還牙還會教孩子如何借力達到更有效的以牙還牙的目的--堅決反對傷害他人取樂的行為！特別是對那些有娘養沒娘教、經常以傷害他人取樂的人，我可能還會採取直接介入的方式，較徹底的解決對我孩子的傷害行為！
當然，對方是否為故意或習以為常的行為，那需要一個鑑別過程，在此過程中，我會和孩子一起分析故意傷害者的行為並形成定論，一方面能夠提升孩子的鑑別能力，另一方面能夠提高孩子保護自己的能力，再一方面就是能夠讓孩子體驗到社會的複雜性與不安全性，感受到家庭的溫暖學會處理問題的方式方法。當形成定論時，孩子已經對自己採取了多種保護措施的方法了，也能通過感覺對各種方法的使用物件及時機進行鑑別了。此時也就是家長為孩子出更好的主意或出馬的時候了。
我個人認為，問題就是答案。該還手就有該還手的道理，不應該還手當然也有不應該還手的道理。當然，智者有智者的答案，聰明的人有聰明的答案，但我要求孩子必須要做出智者的反應而不是聰明的反應。
2樓：匿名使用者
如果是故意找茬的話，那就在他下次再打的時候。就還手。但是下手一定要很！！
該不該這麼花父母的錢，家長該不該給孩子零花錢？辯論賽 反方）
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孩子在放假期間，究竟該不該讓他幫著家長做家務
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那些被父母反對的婚姻到底該不該堅持
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