1樓：匿名使用者
推薦北京未來兒童醫院學習障礙門診的黨京會專家，輕度智力低下，可以接受教育；中度一般可以訓練；重度和極重度以養護為主，並輔以藥物和飲食**。
2樓：匿名使用者
四十年前，山東戰亂，張齊人懷有身孕的妻子被賊兵擄去。自己流落河南，重新安家娶妻，生子張訥，不久妻子去世，繼娶牛氏，生子張誠。張訥遭繼母牛氏虐待，起早貪黑幹活，而張誠則對他關懷備至，常揹著父母幫他砍柴。
輕度精神發育遲滯的男孩通過教育長大了會是個什麼樣的人
3樓：武警河北兒科
約75%-80%的精神bai發育遲滯屬於此型。此
du類兒童的zhi一般語言表達能力發育尚可，通dao過學習，對
版閱讀與背誦無多大困難權，應付日常生活交談亦還可以，所以在學齡前期或在短時間的接觸中不易被察覺，往往在入學後，發現其學習困難，領悟力低，對事物的異同缺乏分析與概括能力，缺乏想象和推理能力，只能從具體的角度來理解抽象概念。雖能學會簡單的閱讀與計算簡單試題，但作文感動吃力，解應用題困難，經過努力可以勉強達到小學畢業水平。有一定的社會交往能力，日常生活可以自理。
常常表現得循規蹈矩、溫順、安靜、笨手笨腳、缺乏主見、依賴性重，對環境變化缺乏應付能力，遇有特殊事件時需要支援，較易管理。成年後，可以建立友誼和家庭，在他人照顧下可以從事技能勞動。
輕度精神發育遲滯怎麼**和調理
4樓：匿名使用者
精神發育遲滯患兒智力都低下，難度大的學習就不要勉強他，只要生活他能自內理，學一些簡單實用求容生技術。至於善惡道德觀念，和複雜的社會他的確難以區分。好心人都來共同關注他們，不要歧視他們，讓原本不幸的他們平靜的過一生。
平時吃些對大腦發育有益的藥如：賴氨酸，腦復活，複合氨基酸，多練慢走。持之以恆智商會有所提高，
有二胎的家庭，讓大的照顧小的，對年齡大的孩子是不是一種剝削
人類觀察君 我認為讓大的孩子照顧年齡小的孩子，如果僅僅是偶爾幾次的話還可以，如果要剝奪了孩子的遊戲時間，放鬆時間，讓他去照顧自己的弟弟妹妹，特別是在孩子不喜歡的情況下，硬是用一些道德去壓迫孩子去做這樣的事情的話，那麼對於年齡大的孩子就是一種剝削。不知道有沒有人在小的時候經常會被大人教育，年齡大的孩子...
原生家庭對孩子有什麼影響，原生家庭對孩子的影響有多大？
原生家庭對孩子的影響有 影響孩子的三觀 影響孩子的性格與心態 影響孩子對於家庭的認知等等。1 影響孩子的三觀。思維影響行動，行動影響結果 我們在下決定做事情之前，都會受到思維的控制。想要有良好的結果和成就，正確的人生觀 價值觀和世界觀是我們成功的前提條件。孩子在一個家庭環境的薰陶感染之下，會在潛移默...
對孩子的成長社會比家庭的影響大，對孩子的成長家庭的影響比社會影響大
有這樣的一種調查 一個人真正性格的形成是在1 3歲，也就是說，教育孩子的最好時間是1 3歲。很多單親孩子性格很叛逆，不過之前 父母都在身邊 他們不會那麼叛逆，說明家庭教育影響很大。每個孩子對家都會有一種依賴感。家是避風港，家是成長的搖籃，家是心靈的花園。社會是個大染缸，孩子如果過早接觸社會，由於還沒...