1樓:是個女孩
不會的,很多孩子從三歲就開始接觸繪畫了,事實上,孩子從三歲開始就對繪畫有朦朧的概念了。很多人都會說不要送孩子過早的去繪畫班,其實並不是這樣的。
大部分那些沒有學過繪畫的家長,都在想象式的用「我以為」,「我覺得」說事情。主要就是打著「讓孩子開放天性」,「繪畫班會抹殺孩子對繪畫的興趣」等等。「讓孩子釋放天性沒有錯誤,我也覺得應該鼓勵孩子發揮自己的想象力,但是在沒有學習和借鑑的基礎上,只談釋放天性和想象力簡直就是胡扯。
為什麼這麼說呢?
人類的學習是從模仿而來的,包括偉大的發明創造也都是從大自然「抄襲來的」。如果沒有最基本的素材,孩子們的想象力也屬於一種空談。人類所有的創作,不管是科技還是藝術都是建立在已有的東西之上。
如果沒有老師的引導和展示(不同的藝術形式,不同的畫筆、顏料和紙張等等。)讓4歲的孩子僅僅憑著自己的想象力畫,除非是特別天才的小孩,能表達出一些東西。其餘的,我可以很負責任的說,大部分4歲的孩子天性畫出來的畫,是在打發時間。
要不然這個世界,真的可以不要「老師」了。
學習和模仿是一種工作思維和方法,再其基礎上才能談創新。很多專業的插畫師,無論國內的還是國外的,都需要準備兩個電腦螢幕,一個用來畫畫,一個用來尋找素材,做參考。畫畫是一項腦力+體力活,需要有構思故事內容的創作能力,也需要有把構思內容用手展現出來的能力。
但是很多時候我們的所見限制了我們想象的東西,這時候,我們需要去學習模仿前人的作品上繼續創造。
現在很多的繪畫課程都不會一味的死板教學,都會去開發孩子的想象力。比如小熊美術,老師的授課方式就非常的靈活,而且有針對性。對於你不會的問題進行細緻的講解,同時又不會對你進行框定。
還有新型的ai課程,讓孩子的作品真的「活起來」,對作品有一種完成後的自豪感。
我發小就是一個比較現實的例子。從五歲開始畫畫,斷斷續續畫到現在差不多有二十多年了。考大學的時候因為文化課成績還可以,又不想給父母填太多負擔,最後考了一個普通本科學習管理,但是後來大學畢業後又改行做了插畫和設計。
她小學的時候就開始學素描,從早上9點一直能畫到中午12點,三個小時幾乎可以不動。但是因為年紀很小,對立體的東西理解力沒有那麼好,素描進步的很慢。話說回來,孩子還是不要太小學習素描,很傷想象力。
不過,視繪畫班如洪水猛獸,那也大可不必。
2樓:
4歲確實有點小,盼子成龍的家長心情都能理解。主要還是看孩子有無興趣,不要強壓孩子,使得其反作用。
孩子4歲了,平時在家特別喜歡畫畫,想給他報一個美術班,現在美術班種類很多,不知道哪家適合我,求解!
3樓:倩兒
我家孩子六歲多來了,現在在東方神自畫學,我覺得bai學的挺好的du
。原來他學的是創zhi意美術課,從3歲多就開始學,學dao了2年還是那樣兒,什麼也畫不出來。我同事家的孩子一直在東方神畫,學了3年都能自己照著東西畫了,我就帶他也到東方神畫學了。
他們那的老師說:以4歲孩子的理解能力來說,他是不適合學習專業美術(素描)的,這種涉及到立體透視的內容枯燥無趣,小孩子根本理解不了,時間長了無疑是扼殺了孩子對美術的熱愛。這個年齡段的孩子更適合學習一些兒童畫,例如彩筆水粉線描泥塑等等,培養孩子的想象能力創造能力的同時又鍛鍊孩子的造型能力動手能力。
我覺得說的挺對的,現在學了半年多,雖然不能照著東西就畫,但顏色搭配和線都畫的挺好了,你也可以帶孩子去試試,或者多聽幾家學校也可以,有個比較,但我覺得東方神畫是挺好的。
孩子剛4歲了,在家挺愛畫畫,能給他報個美術班了嗎?
4樓:阿里
孩子剛4歲,在家挺愛畫畫,可以就在家裡跟著電腦一起學。
5樓:伍伍啤
可以先讓他去試試 畢竟是小孩子 可能坐不住 可以先去聽幾節課 如果孩子有天賦就繼續學 那樣最好
4歲的孩子有必要報美術興趣班嗎?有沒有**能試聽的?
6樓:天行健
我所熟知能試聽課程的平臺當屬美術寶1對1,家裡小妹學習半年多,選擇的是素描課程,學習效果還不錯。開始有一節免費的試聽課,試聽滿意之後再做決定,還挺人性化的。如果您感興趣可以去試一下。
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開學上2年級了想給孩子報個興趣班報什麼好?
1.孩子成績如何?如果好 壓力不大 可以報興趣班 但要得到當事人同意。2.孩子興趣和特長是什麼?方便給孩子報興趣班。3.切記,必須孩子同意,如果家長要孩子必須去,會讓孩子產生厭學 叛逆心理。年級估計沒有什麼壓力。現在還來得及。到了3年級以上壓力很大,我深有體會。首先,看孩子在校學習是否能跟上,作業會...