幼兒園厭學症的表現，孩子患上厭學症的表現及特點

1樓：船帆煇

1.注意力不集中。

孩子的學習過程中，專注力對於孩子是很重要的因素。當孩子做一件事情的時候，無法集中注意力，精神渙散，無法堅持的從頭做到位，那麼說明孩子的專注力很差。孩子長大以後，進入學校，在課堂上很難專注的聽老師講課，導致孩子成績下滑，久而久之，孩子也會失去對學習的興趣，孩子就會出現"厭學情緒"

2.粗心大意。

如果寶寶在幼兒園變得粗心，丟東西，說明孩子做事情不夠細心。孩子學習不好不是智力的問題，而是做事馬馬虎虎、粗心大意。有些孩子看起來很聰明，但是成績總是不高，很多題都會，但是就是錯了，原因就是因為孩子的細心程度很低。

孩子總是因為粗心而導致沒有好的成果，就會不想學習，放棄自己。

3.沒有時間觀念。

父母在送孩子去幼兒園時，孩子總是磨磨唧唧，要麼是吃飯的時間長，要麼就是衣服沒穿好，孩子出現這種現象說明孩子的時間意識不強。孩子在以後的學習生活中，由於學科越來越多，只會越來越複雜，孩子如果沒有好的時間意識和時間管理能力會導致孩子學習效率不高，就算孩子再怎麼學，效率跟不上孩子的學習成績也很難提升。

4.自卑。孩子在童年如果性格比較內向，不愛說話，甚至貶低自己，這是一種自卑的表現。

對自己不自信的還在未來的學習生活中也會不自信。這樣的消極心理會讓孩子處於消極的情緒中，孩子不能專注學習，直接影響孩子的學習成績。讓本來就自卑的孩子更急阿喪失信心，從而出現厭學心理。

2樓：智慧

解決青春期厭學的方法孩子厭學表現有哪些。

孩子患上厭學症的表現及特點

3樓：花椒科普

有些孩子在學習的過程中會患上厭學症，學不進去，不願意學習，對學習產生厭惡的心理，面對這樣的孩子首先要分析他們厭學的原因，然後根據其原因幫助孩子解決厭學的問題。

一、動機缺失：學習生活被貪玩好動主宰，對學習沒有需求欲，需要被動地在老師、父母的監督下完成學習任務，這是無動機；認為讀書是苦差事，讀書無大用，對學習的認識消極甚至錯誤，這是負動機。沒有動機就沒有動力。

二、興趣轉移：對於新鮮事物的好奇心是孩子的天性。處於成長中的青少年，興趣的顯著特點是動搖性，只要干擾因素強烈，就會發生轉移。

看**、打遊戲、上網、早戀甚至黃色書刊，當興趣逐漸轉為這類活動，學習興趣也就隨著降低了。

學生厭學的表現主要有討厭學習、對學習缺乏主動性、被動地或根本不願意接受學校老師的教育，具體表現為：

1、厭學學生課堂注意力不集中，不認真聽講、走神、發呆，愛做與課堂無關的事，經常違反課堂紀律，精神不振，愛打瞌睡，一般不願做作業，或者抄作業或找別人代抄。

2、經常遲到、早退、曠課、逃學，對老師、家長提出的學習要求，常故意牴觸對立，有的乾脆棄學出走。

3、厭學學生學習無興趣，缺乏求知慾、好奇心，只是在外在壓力下機械、被動、應付式地學習。因此學習無主動性、積極性，學習成績和紀律表現差，而且有愈來愈糟的趨勢。

主觀表現：對學習失去興趣。

厭學的孩子會對學校學習失去興趣，併產生厭倦情緒和冷漠態度，在生活中明顯表現出來。

第。一、自卑，不自信，對自己放任自流。這類厭學學生本身信心不足，家長外界壓力，如老師的批評和家長的訓斥，同學們的譏笑等，更加覺得自己一無是處，自我價值感極度低下，厭學學生認為怎麼努力都沒有用，於是採取怕罐子破摔的態度，一談到學習就煩躁，頭痛，面對學習有極強的挫敗感，不能全面認識自己。

第。二、厭學學生對學習缺乏興趣和內在動機。這類厭學學生學習缺乏積極性，在學習中找不到興趣，認為學習是一件非常枯燥乏味的事情，把學習當成是完成任務，應付差事。

厭學學生迫於家長的壓力每天揹著書包去上學，卻整天盼著早點畢業，早點能夠參加工作掙錢養活自己，缺乏振興中華和在為社會做貢獻體現自己價值的內在動機。

以上就是我為大家分享的孩子患上厭學症的表現與特點，希望各位家長能夠對號入座，及時幫助孩子解決問題，讓孩子能夠輕鬆地學習。

厭學症的表現

4樓：呆萌小怪獸

厭學症的表現有學習壓力太大，學生的大腦負荷太重，而又得不到充分的休息，從而產生厭學心理；學習方法不對頭，越學越難，而不是越學越易，最後被難倒了，不願再學了等等。

1、基礎太差，根本跟不上學習進度，最後不得不當逃兵。這種情況有點兒像在玻璃板上建高樓，在池塘裡建航空母艦。

2、在學校裡和老師或同學發生人際衝突，學生沒有能力化解衝突，以厭學來逃避衝突。

3、父母感情不和，或父母一方或雙方有嚴重的社會不良行為，孩子用厭學來懲罰父母。

4、受到不良文化或不良人群的影響，產生了讀書無用的觀點，興趣愛好發生重大偏離，從而產生厭學心理。這叫鳥炮換槍，正路走不通，乾脆走邪路，最後一定是走死路。

5、患有某些心理疾病，無法產生正常的學習行為，厭學只不過是病症的一部分。

5樓：匿名使用者

孩子對讀書產生了厭倦，沒有興趣，不想讀書。家長應該引導孩子，讓孩子明白，不是不能玩，而是要更好的使用時間來讀書，建議你用以下3個溝通技巧，來改善厭學的孩子：

1勞逸結合：在孩子疲倦的情況下，最好不要讓孩子讀書，應該讓孩子放鬆休息一下，這樣才可以提高讀書效率。

2改善孩子讀書環境：首先就必須要改善孩子所處的環境，家長要給孩子一個重學、樂學的氛圍，消除自己因讀書成績不好而產生的厭學感覺。曾經在孩子讀初中的過程，他經常厭學，他的記憶力很不好，背單詞總是走神，致使成績都很差。

後來搜找到能開啟大腦的特斯拉大腦開發訓練，看完後，孩子的狀況才開始改善。孩子記憶力改好了，上學聽課不再走神，成績也開始提高。好好奮鬥吧，願你萬事如意！

3培養讀書興趣：家長要營造一個讀書的氛圍，而且一定要以身作則，和孩子一起讀書，讓孩子多看書，找到孩子的興趣所在，幫他在讀書中找到成就感，讓孩子感受到讀書的樂趣。