1樓：匿名使用者
我幼兒園大班的時候，聽我媽唸了一遍小學一年級的課文，就可以自己背出來了。如果幼兒園不學習，豈不是浪費了這種天賦？
2樓：琴凝荷
不贊成孩子過早接觸小學的知識，比如拼音，比如數學加減法。孩子本該有個快樂的童年，應該順應孩子的成長規律，幼兒園階段就該做幼兒園階段的事，小學階段就該做小學階段的事兒。即使提前學一點，起步不太一樣，但是最終孩子獲得的知識是一樣的，一樣可以學會。
3樓：沉夜孤星
我不會迫於周圍的壓力去讓幼兒園的孩子學習小學知識。而且，我知道，這是一個正確的決定。提前學習，在我看來，是對孩子的學習樂趣和學習能力的一種透支，無異於拔苗助長，得不償失。
4樓：敲響世人命運
我覺得上幼兒園的孩子就是應該以遊戲為主，我是一個比較理智而且比較有主見的人，所以一旦我認定的事情我基本上不由於其他人的壓力而改變。孩子在遊戲當中學習到一些英文1漢字數字等，我不反對，但是絕對不會因為學校和其他人的壓力，系統的像小學教學一樣學知識。
5樓：充傲蓉
我覺得適當的學習壓力還是可以的。說個最近我遇到的事情，兒子4歲半上中班，看到很多同齡人已經會騎自行車了，於是週末的時候，把拆掉輔助輪的自行車拿出來，教給他先慢慢滑行，找找平衡的感覺，心想小孩子學的快啊，幾天的時間，應該能學的會，他也很聽話的用腳蹬地滑啊滑，然後滑行的時間越來越長，再然後就會騎了，前後從開始到學會不到1個小時。家長永遠低估了孩子的學習能力。
6樓：峰佘無敵
我家在武漢，現在武漢的一般情況是，公立幼兒園不會提前教授小學的知識，嚴格按照《幼兒園綱要》教學。有應家長要求偷偷教的，還要擔心投訴。所以，一般，明面上是不會提前教的。
但是私立幼兒園都是教的，而且一定是早早的開始教的。不同的私立幼兒園教授方法不同，但是都是萬變不離其中，就是提前教了小學知識。我不會迫於壓力讓孩子去學小學知識，但是幼兒園主動教授，我還是會支援的！
7樓：8045滅韓諭揖
幼兒園本來就不是義務教育的一環，學習意義不大，還有可能造成***。由於師資等原因，在幼兒園的提前學習容易出問題。例如，小孩子的執筆姿勢受不到重視，養成了錯誤的執筆姿勢，上學後也很難改正，從而造成了孩子歪頭駝背等生長影響。
8樓：藺若雁
多多少少接觸一點小學內容還是可以的。社會大環境的壓力確實很大，有時候作為家長我們也不願意妥協，也希望孩子擁有一個輕鬆愉快的幼兒時光，可是卻又不得不在現實面前低頭。現在，小學生一年級的課本，比如拼音，老師的講課進度是很快的，沒有學習基礎的孩子肯定是跟不上的，或許他們可以學會，也掌握的不錯，但與接觸過拼音的孩子相比就會差很多了，所以你本是一個不錯的學生卻變成了一個差等生，誰也不敢保證孩子會不會以為這個而無法接受學習的壓力，以致於討厭學習呢？
家長其實是矛盾的，孰輕孰重也只能掂量著辦了。
9樓：猴51644竅賭
千萬不要讓上幼兒園的孩子學習小學知識！不要啊！讓幼兒園的孩子學習小學的知識，其實是想讓孩子在一年級的時候過得順風順水一些。
是的，孩子從幼兒園到一年級的過渡，有些孩子會不適應，但如果幼兒園時提前學了，情況就不同了，孩子不用學就會了，在小夥伴中遙遙領先，多風光。這種表面風光的背後，掩蓋了孩子學習習慣上的不足，最惡劣的影響是孩子自己也會認為，自己不好好學習照樣也可以取得好成績，從而不能養成良好的學習習慣。在小學的學習，養成良好的學習習慣比成績更重要。
沒有良好學習習慣的支撐，三年級的時候知識量大了，孩子會吃不消，那時孩子的壓力會更大。
10樓：7988橙子胃陳
我本人不贊成幼兒園小學化，身邊很多朋友的孩子在上幼兒園，她們原本也不贊成，但是隨著孩子上大班，她們都迫於各種壓力讓孩子去學小學知識。很多家長存在從眾心理和焦慮情緒，入學前讓孩子提前學了小學的內容，認為這樣孩子就不輸在起跑線上了。 其實每個學段都有教育規律，學齡前兒童都需要進行正規的學前教育，養成良好的行為習慣，具備基本的語言和思維能力，完全可以順利開始小學一年級學習。
個別特殊孩子需要做適當的針對性訓練為入學準備，也是為了減少磨合期的不適應。
孩子開學情緒低落怎麼辦?
11樓：kitty小小貓
「我感覺暑假還沒過完，就開學了！」這句話出自於小學六年級學生程程，因為暑假忙於玩耍，睡懶覺，玩電腦遊戲，程程到假期的最後兩天才開始趕作業。程程的老家在湖州，平時父母工作忙，白天留她和奶奶在家裡，奶奶年紀大了，對她又是非常疼愛，所以根本就沒人管她。
孩子開學情緒低落？5種方法助孩子快速進入新學期的學習狀態
於是程程在這個暑假就玩瘋了，感覺時間過的非常快，儘管現在已經開學3天了，但是她根本沒心思聽課，每天早上一想到要去上學就覺得非常煩惱，精神不振，為此父母非常苦惱。
孩子開學情緒低落？5種方法助孩子快速進入新學期的學習狀態
新的學期已經開始，作為中小學生的家長，你的孩子是否跟程程一樣還沉浸在假期之中呢？看電視，玩電腦遊戲已經不是主要的生活方式，他們又將回歸到學校的學習和生活中。很多網友表示開學後他們的孩子一提到上學就皺眉頭：
我感覺還沒玩夠呢！也有網友說他們的孩子一提到開學這件事就情緒低落，悶悶不樂的樣子，讓人看了又好笑又生氣。
孩子開學情緒低落？5種方法助孩子快速進入新學期的學習狀態
這種狀態對新學期的學習肯定是十分不利的。孩子應該從輕鬆自由狀態中走出來，適度緊張起來，精神振奮地邁向新學期，那麼該如何做好新學期開學前的準備呢？
筆者認為可以從5個方面來做。
1.家長應該給孩子正面積極的影響
家長談論新學期時應該抱著樂觀的態度，讓孩子從正面的角度去迎接新的學期，給孩子以信心，說一些欣賞和鼓勵的話語。其實支援學校和老師很重要，有的家長無意中會向孩子流露出對學校和老師的不滿情緒，這對孩子心理有很不好的影響。
孩子開學情緒低落？5種方法助孩子快速進入新學期的學習狀態
2.檢查假期作業，複習知識要點
一些孩子通常到開學前才想起假期作業還沒完成，於是搞突擊，作業質量就可想而知了。因此家長至少應該在最後一週前檢查孩子的作業是否完成，及時督促孩子保質保量完成假期作業。對於作業早早就完成的孩子，由於休息了一個假期，可能對很多知識都有所遺忘，而知識的銜接又是新學期所必須做的準備，因此，不妨指導孩子有計劃地複習上學期的主要知識點，把握知識的脈絡，溫故知新，對新學期的學習做好知識上的儲備。
孩子開學情緒低落？5種方法助孩子快速進入新學期的學習狀態
3，調整作息時間，適應開學生活
放假後，大部分孩子一下子沒有了學習壓力，生活節奏自然變慢，打破了以往上學期間的緊張有序的生物鐘，睡眠時間也隨意了，經常晚睡晚起，吃零食不節制，吃飯不規律，身心也慵懶了。
所以至少在新學期開學前一週，把紊亂的生物鐘及時調整過來非常重要，比如：適當控制自己的睡眠，停止晚上通宵玩遊戲，看電視，按時就寢，按時起床，按時吃飯。只要有規律地休息，才能調整好自己的精神狀態，儘快適應新學期生活。
孩子開學情緒低落？5種方法助孩子快速進入新學期的學習狀態
4.疏導不良情緒
一些孩子對即將到來的學習生活缺乏必要的心裡準備，容易導致焦慮，恐懼的情緒，這一點我相信各種讀者朋友們都經歷體會過，主要表現為情緒低落，無緣無故地發脾氣，對學校生活有一種恐懼感。一般來說，升學壓力，人際交往不適應等方面是導致對開學產生恐懼的重要原因，這種表現在學習成績較差的學生和經常受到老師批評的學生身上尤為明顯。
家長最適合做孩子的心裡疏導工作，因為最瞭解孩子，家長要和孩子一起分析對學校產生恐懼的原因，必要時，父母可與班主任老師聯絡，詳細瞭解孩子以往在學校的情況，取得班主任老師的配合，以便減輕孩子的精神負擔，幫助孩子建立自信。家長尤其要注意以積極樂觀的心情來影響孩子，不要一開學就給孩子施加學習上的壓力，或者把上學期孩子的不足反覆嘮叨，要讓孩子充滿快樂的去迎接新學期。
幼兒園的生活老師一般做什麼工作
12樓：末你要
1、生活老師是管理住校學生的生活，看護住校生的安全，及時瞭解學生的情緒，幫助學生減輕學習壓力，督促他們完成作業。如幼兒園生活老師，小學生活老師，初中生活老師，高中生活老師等。
2、生活老師的工作是很瑣碎的，多數是管理住校學生的生活，看護住校生的安全，及時瞭解學生的情緒，幫助學生減輕學習壓力，督促他們完成作業，早上喊同學們及時起床以及檢查宿舍衛生。一般情況下生活老師不承擔教學任務。
3、生活老師多數是配合班主任，在班主任的指導下工作，樹立育人思想，提高育人水平，創造性的做好本職工作。每週將學生生活表現書面反饋給班主任。認真搞好德育考核，寫好生活檔案。
13樓：該使用者不想填名
照顧孩子吃飯睡午覺之類的吧
孩子上幼兒園哭鬧怎麼辦？孩子上幼兒園哭鬧該怎麼辦
樓上總結的原因是對的。不過解決方法不敢恭維，因為他說的辦法根本不可行。你沒有跟我說明您的孩子有多大。語言程度是什麼個狀態。所以我只能猜測了。首先我要告訴您的是，對於學齡前的兒童一定要重視感情的發育。也就是我們常說的情商。首先我要說您的孩子從表現上看情商發育是沒有異常的。其次我要跟您說的是，如果您的孩...
幼兒園家長給孩子寄語有哪些，幼兒園家長對孩子的寄語
幼兒園家長對孩子的寄語 幼兒園家長對孩子的寄語如下 1 在幼兒園，你們會學到更多的知識，懂得更多的道理，在那裡，老師會真誠地幫助你們，讓你們學會獨立 學會堅強 學會做人。在你們成長的道路上，會發生許許多多的事情，你們要學會勇敢地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支援你們，鼓勵你們，讓你們能夠快...
幼兒園大班孩子的學習，應該嚴厲對待嗎？
不應該，幼兒園大班的孩子，其主要還是應該以玩耍為主，課業為次要。幼兒園大班的孩子馬上就要上小學了，已經在幼兒園當了幾年學生，成為了幼兒園最高一級的學生，我認為應該稍微嚴厲一點，但是不要太嚴厲了，嚴厲一些是為了讓他們在進入小學之後有更好的表現。嚴厲對待不至於，但要有所要求，畢竟開始正規學習了，也要為上...