1樓：圍棋的課堂
兒童的攻擊性行為往往表現為毆打、咒罵、撕咬、扔東西、侮辱、嘲笑或誹謗等。這些行為會對被攻擊的孩子造成不同程度的身體或心理傷害。當孩子更小的時候，父母經常會阻止這種類似的攻擊。
被制止後，一般的孩子會明白這種行為是錯誤的，這樣他就可以停止攻擊性的行為，然後儘可能地剋制。但是有些孩子會表現出持續的攻擊行為。比如兩個孩子爭奪乙個玩具，不搶的孩子可能會互相毆打，互相撕扯，或者破壞玩具。
而且，在攻擊對方孩子的時候，他可能會表現出毫不在意的樣子，在父母制止的情況下，要把雙方拉開需要很大的努力。
綜上所述，孩子的攻擊性行為就是對傷害對方孩子或破壞物體懷有敵意。一方面是對對方孩子的傷害，比如打對方，推對方，抓對方，用玩具打對方的頭等等。此外，還有另一種攻擊，即語言攻擊。
例如，通過諷刺、誹謗和辱罵進行侮辱。這樣也會給對方造成很大的心理不適。
攻擊性行為是指個人對他人採取的行為。不是情緒和態度，而是會受到情緒和態度的影響，這種影響的速度比不具有攻擊性的孩子要快得多。有的孩子和大人在一起，很少有生氣打別人的情況。
但他在幼兒園或遊樂園等有同齡孩子的地方更容易有攻擊性行為。他和同伴相處不好，也會引起孩子的攻擊。
研究發現，言語衝突和身體衝突在兒童遊戲中最常見。比如人際交往能力不足的孩子，在交往中往往會被拒絕。當在交流過程中面臨拒絕時，攻擊性兒童特別容易對拒絕的原因做出錯誤的歸因或判斷。
比如他上課想出去散步，老師拒絕了，他會覺得對方對自己有敵意。
2樓：間七知識工作室
每個人都有情緒不好的時候，但是用情緒來攻擊別人是不對的，當孩子出現這樣的情況的時候，家長需要讓孩子明白這樣做是不對的，要讓孩子養成正確的認識，要是孩子一直不做出改變，家長可以表現出被傷害的樣子，讓孩子意識到自己的錯誤。
3樓：強哥遊戲辣評
肯定是要跟孩子說明情況，告訴孩子這樣做是不對的，而且不要讓孩子在情緒發作的時候滿足孩子的要求。
4樓：大貓不喜
可以讓他冷靜一段時間，這期間不要去打擾他，讓他自己好好想想。等他冷靜下來後再好好和他談談，告訴他家長對於這些事的看法。不要動怒，要心平氣和地和孩子相處。
一旦孩子有攻擊父母的行為，父母應該如何教育他？
5樓：褍摹藨疆讟
孩子出現了攻擊父母的行為，父母一定要學會好好的教育孩子。父母一定要告訴孩子，孩子的這種行為為什麼是不對的，父母一定要給孩子做乙個榜樣。對孩子的言行舉止，父母如果不在小的時候進行規範的話，等孩子長大之後，孩子就會一直把這個壞習慣延續下去。
沒事的時候可以選擇跟孩子多談一談去慢慢的幫助孩子，乙個孩子就會逐步的進行提公升。家長一定要讓孩子學會道歉，讓孩子知道自己做錯了。<>
有的家長不分青紅皂白就會把孩子給打一頓，孩子的內心並不能夠得到滿足。有的孩子是因為父母總是在自己的面前打打鬧鬧自己也想去模仿一下，家長就要明白孩子的意願。家長可不能夠讓孩子來攻擊自己，這樣孩子就會目無尊長。
家長對待孩子的管教方式一定要用心一些，在孩子的面前也不要樹立不好的形象，孩子就會非常的無奈。父母一定要學會怎麼才能夠以身作則，怎麼才能夠不讓自己那麼狠心。詢問一下原因之後就能夠避免這些情況，就能夠對待自己的孩子好一些。
孩子在小的時候如果有了無意識的攻擊的話，孩子就沒有辦法去控制住自己。寶寶的攻擊行為一定要在小的時候進行重視，不然的話就會出現一些問題。家長要善於傾聽孩子，一定要告訴孩子這種暴力行為是不能的。
總的來說爸爸媽媽一定要對孩子多花費一些心思，一定要知道該如何才能夠控制孩子。孩子總是打人的話父母一定要利用一些事例好好的對待孩子，一定要給孩子乙個好的方式。家長別讓孩子把這種情況一直延續下去就可以了，就不會對孩子起到惡劣的事情。
6樓：飄零的一片孤葉
面對這種情況，父母應當及時制止孩子的行為，指出他的錯誤，對其進行嚴厲地批評教育。同時，要通過一些繪本故事情節，讓孩子逐步認識到自己的錯誤。
7樓：曉娟學姐
父母就應該和孩子講道理，告訴孩子這樣的行為會讓父母特別的傷心，也會讓父母在生活中特別的不高興。最後告訴孩子正確的做法以及遇到事情的時候正確的態度。
8樓：大超說教育
父母一定要及時制止孩子的這種行為，要以身作則，給孩子樹立榜樣。
父母用憤怒來應對孩子的「不良行為」，會有哪些危害呢？該如何控制情緒？
9樓：譚談社會
父母血壓公升高，容易生病；孩子會怨恨父母，留下隔閡；孩子會覺得這樣可以報復父母，以後友譽會不好仔段斷地做不良戚液行為。告訴自己人都會犯錯的，而且孩子是你生的，生氣沒有用，還是應該先溝通，一起解決問題。
10樓：黎昕科普知識小屋
很有可鎮罩掘能會讓孩子變得暴躁，甚御核至是叛逆。不聽父母的話，甚至會悶帆走上犯罪道路。所以我認為如果你很憤怒的話，可以選擇聽一些舒緩的**。
11樓：無能為力大蒜
危害罩察在於孩子會薯孝對家屬沒數悶稿有歸屬感，慢慢的會變得很叛逆，離家出走，親子關係變差，孩子成績差。父母可以選擇看一下遠方能夠控制情緒。
當孩子對某件事情產生牴觸的情緒時，父母應該怎麼做？
12樓：藍天
當孩子對某件事情產生牴觸的情緒時，父母應該怎麼做？
一、如果這件事對孩子來說非常重要，那麼父母應該努力去引導他。
每個孩子在成長的過程中，都會有一些叛逆情緒，因此，咱們對許多事情都非常牴觸。但是，有些事情是一定要做的，比如在他們上學的時候，應該學習一些知識，當然，並不侷限於課本上的知識。如果孩子在學習方面有牴觸心理，比如，他們並不是不喜歡學習，也不是得學習沒有任何天賦，而是因為某種原因對學習產生了牴觸，比如不喜歡某個老師，或者因為和某個同學鬧矛盾而不願意去學校，在這種情況下，父母應該多去引導他們，在必要的情況下，也要和老師進行溝通。
二、如果這件事並不是孩子必須要做的，那麼父母就不能強迫他們去做。
其實有些事情並不是孩子願意做，而是父母希望他們去做，如果對於這樣的事，孩子的牴觸心理特別強，比如去上某個興趣班或者輔導班，做父母的就不應該逼迫他們，因為即使逼迫他們去了，也不可能達到預期的效果，相反，會讓孩子自己說心裡更強，甚至這樣親子之間產生很大的矛盾。
三、做父母的應該多站在孩子角度上看問題。
雖然很多父母都認為自己更加有經驗，總是以一種過來人的身份去教育孩子，這種教育方式是不合適的，畢竟孩子也有自己的想法，有自己的興趣愛好，所以做父母的就應該多站在他們的角度上去想問題，多放下自己的姿態，和他們以平等的地位去溝通，只有這樣才能最大程度上消除孩子在某些事情上的牴觸心理。
13樓：養生丫丫
當孩子對某件事情產生牴觸的情緒時，父母應該這樣做：1.通過換位思考去解讀孩子的牴觸心理，可以先冷卻**，待情緒完全恢復之後，再去選擇教育；2.
通過孩子的行為進行有效解讀為什麼會有牴觸情緒，可能先安撫孩子，通過關愛降低孩子的牴觸情緒；3.立刻認錯，如果是父母的錯，那麼可以給孩子認錯，讓孩子覺得有安全感。
14樓：啥地方
家長應當正確引導孩子，讓孩子樹立乙個正確的價值觀與良好的習慣，多鼓勵孩子，不要操之過急，當孩子表現好時，應當及時給孩子鼓勵並給予一定的獎勵，讓孩子對這件事產生信心。
15樓：安妮的心動錄目
父母在生活中就應該給孩子講道理，也應該給孩子傳播一下正能量，就會讓孩子在生活中變得特別的高興，而且不會有一些牴觸心理和消極心態。
如何處理孩子的抵抗情緒
16樓：呆萌小怪獸
每孩子不想與你合作時，會出現幾種表現形式，比如充耳不聞、消極抵抗、討價還價、試探底線等等，出現這樣的原因主要是因為家長做規矩的時候條理不夠清晰，或者隨心所欲，這樣很容易導致孩子不合作。
充耳不聞、消極抵抗。這是由於孩子的情緒對你不友好，我們應該運用最小化關注的辦法去解決問題，意思是最小化關注他那個不合作的部分，這個時候家長要冷靜，不要與銷悄孩子對抗，讓雙方冷靜一下，然後在來告訴孩子為什麼要做這件事情，做這件事情的原因是什麼，這樣孩子才有可能接受你的意見。如果跟孩子對抗，使用「屈虧猜渣打成招」的辦法，這樣只會治標不治本，還容易讓孩子引起怨恨的心理。
討價還價、試探底線。在生活中有的家長說出一道指令的時候會討價兆族還價，比如孩子會說，你給我買個玩具我就去做這件事情，這個時候你就要告訴孩子，買玩具你也要這樣做，不買玩具你也要這樣做，無論買不買玩具這件事情必須就要這樣做。
那，當孩子直接抗命怎麼辦呢？
你讓孩子做一件事情，他就不做，直接離開家長應該怎麼處理呢？
我們要知道孩子並不是所有事情都是抗拒的，那我們應該多關注他服從合作的部分，當孩子出現服從的行為時，我們應該及時鼓勵，告訴孩子我們合作的很好，媽媽很高興，讓孩子感受到服從合作是一件開心的事情，從而慢慢改變他。
作為家長，我們要運用智慧去學會處理與孩子的關係，這樣孩子才能更加幸福、健康的成長。
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