1樓：度湛霞
就像你永遠無法喚醒乙個沉睡者。再好的老師也教不了不想學習的學生。有乙個五年級的孩子，調皮搗蛋，平時不能想上課，家長想了很多辦法。
他們認為自己的孩子沒有遇到好老師，學校老師照顧了很多學生，忽視了孩子。所以私下裡他們找了很多輔導班，篩選了很多老師，最後找到了老師，孩子們各方面都有進步。沒多久就開心了。
很快，乙個學期的新鮮期過去了，孩子們就不合作了。有時候家長髮的時候，孩子一落車就跑了，老師和家長在小區裡找，特別煩。最後的結果可想而知。
六年級的時候，孩子們沒有寫學校老師留下的作業。
現在看青年教師的熱心教學情況，似乎只要你給自己，就能教好學生。我習慣了在心裡對他們微笑，其實是對過去的一種解脫。同事偶爾在一起聊天，說當老師是良心。
不管學生學不學，都要對得起自己的良心，盡力去教。的確，有些學生不會教。廣義想想，全國有多少考生能考上清華北大？
可能我在講臺上摸索了20多年，已經麻木了。現在最真實的體驗就是年輕的時候聽老教師講過的話，當時我並不這麼認為，但是現在我很贊同。我在偏遠山區教書四年多了。
我班三分之二以上的學生都是留守兒童。
有的不想學習。
我一直在努力激發他們的學習興趣，比如在班會。
上和他們分享我的閱讀經歷和大學校園生活的美好。溝通是好的，但是實施起來還是比較困難。人下課就不見了。
但是，他們不是壞學生，即使有時候違規逃課。我通常每學期都去我家，尤其是這些學生。我去他們家，就是想和父母瞭解一些家庭情況和他們的生活環境。
瞭解後，我們會發現這些學生的問題有家庭原因，要麼是單親家庭。
父母外出打工，要麼是家庭關係。
不和諧，這些都影響到孩子。我回家探親，總是挑出孩子的閃光點，在父母面前誇他。
對於遲到、逃課等問題，我們也會用比較委婉的方式，找出原因，看看家裡有沒有困難。瞭解後你會發現，他們可能要照顧弟弟妹妹，先送他們上學，然後自己上學，也可能要給家裡做飯，餵雞鴨才出門。總之各種原因都有可能。
通過家訪，孩子和老師的關係可能更親密，但不代表他真的想學習。
為導向，讓自己保持一顆簡單明瞭的心。我帶的第一批初中生已經工作好幾年了，節假日送我祝福的基本都是剛開始不想學習的學生。畢竟，老師比其他學生投入更多的精力和時間。
他們不能忘記他們的善良。所以我覺得沒必要糾結於教他們學這個問題。人在做，天在看。
學生們正在用心感受。盡力就好。
2樓：開個心冒個泡
我認為老師不應該放棄，應該對於孩子進行乙個正確的引導，並且好好的鼓勵孩子，因為現在的社會發展對於人才的培養並不只是看學習好不好，有可能他是乙個能力型人才。老師應該更多的包容他，教育他。
3樓：武帥帥
不要放棄，作為老師是不應該放棄每乙個學生的，即使現在不愛學習的孩子，那麼在你長時間的教導下，他也會慢慢喜歡上學習的。
4樓：吃飽才有力氣瘦
我認為老師不應該放棄不愛學習的孩子，每乙個孩子都需要老師與家長的正確引導，孩子的本性都是好的，你灌輸給他的什麼都能從他身上體現出來。
5樓：精彩歡樂小**
我是大學老師，我心中沒有成績好和成績差的學生，只有學習態度好和學習態度差的學生。只要學習態度好，不管成績差的還是成績好的，我都樂意認真輔導。真正的好老師，不是把成績好的學生教得更好，而是把成績差的學生教好，前者是錦上添花，後者是雪中送炭，我個人更喜歡雪中送炭。
真正的名校不是培養了多少個優秀的學生，而是將多少不那麼優秀的學生培養合格。
我們的社會太喜歡錦上添花，成績好的學生老師的各種照顧各種獎學金紛至沓來。我個人覺得教育最大的應該是公平，應該給成績差的學生更多的關心和照顧。老師是不能用成績將學生分成三六九等，每個學生的興趣愛好性格特點不一樣，只要我們老師有耐心，學生都可以成材！
聞道有先後，老師是將學生領進門的那個人，我們要對學生不放棄，要善於等待！
6樓：愛小樹苗
老師當然不要放棄。因為孩子的可塑性其實是非常強的，而且面對這樣的孩子也應該及時的進行糾正和積極的引導，並且也應該給予孩子更多的耐心，轉變孩子的想法。
7樓：大樹苗
當然不應該放棄了，因為所有的孩子智力水平是一樣的，只要通過努力，就能夠改變現狀，老師不能放棄。
8樓：易水寒
老師不能放棄學生，老師要善於發現學生身上的閃光點，因材施教。不愛學習的學生不代表他沒有特長，有些喜歡運動，有些喜歡畫畫，有些喜歡**，老師要鼓勵學生多方面發展。
9樓：姚寶貝
我認為老師是不應該放棄的 。有些不愛學習的孩子 ，是因為他們活潑好動 ，那老師就要用別的方法來誘導他去學習 ，可不能一杆子打死 。
10樓：卞凌昳
不要。不愛學習有可能是因為不接受老師的教育方式，嘗試改變上課方式會有幫助。
11樓：辰楠侃
我認為老師不要放棄，老師不應該放棄任何乙個孩子，因為每個孩子都是非常有能力的，需要正確的引導。
12樓：浩宇星辰
我認為不要放棄，他們可能還是沒有找到好的學習方式，或者對學習的興趣不高，你可以從這方面提高一些。
13樓：大樹苗
遇到這樣的學生，老師應該進行正確的引導，不應該去放棄這個學生，如果放棄了，說明自己是乙個非常無能的老師。
14樓：安徽萬通高階技工學校
女孩子可以學習：
城市軌道專業，就業前景廣泛。
學前教育專業，市場需求量大。
幼兒專業，工資待遇穩定。
汽車營銷專業。
未來就業的高薪行業。
汽車美容專業。
孩子不喜歡學習，家長心灰意冷，該不該放棄他呢？
15樓：海心情
孩子並沒有在社會上工作過，他也沒有遭受過社會的打擊，所以他認識不到學習的重要性，這個時候父母不能夠因為孩子不喜歡學習而放棄孩子，一定要溫柔地引導孩子，要告訴孩子正確的道理。如果父母放棄了孩子，那孩子就會缺乏管教，可能會走上歪路，這也是很多父母不願意看到的事情。所以父母一定不能夠放棄自己的孩子，一定要繼續教育孩子，孩子有一天是會開竅的。
父母是不能夠放棄孩子的，如果父母放心了孩子那就沒有人再去管教孩子了，孩子的人生就會變得一塌糊塗，可能會走上一些歪路，這對於孩子的成長和發展是非常不好的。我們要知道孩子的世界是比較天真的，他在沒有認識到學習的重要性之前，根本就不會好好的學習，即使比較的聰明，但是如果不學習也是考不出乙個好的成績的。所以父母一定要告訴孩子學習的重要性讓孩子認識到學習是十分重要的，如果不好好學習，未來就會比較的不美觀，有可能會養活不了自己。
在父母的教育之下，孩子就能夠明白學習就能夠愛上學習。
父母一定要正確的教育自己的孩子，讓孩子意識到學習的重要性，讓孩子明白學習是非常重要的，他就會變得愛學習，也不會再不喜歡學習了。孩子只是不喜歡學習並不是厭惡學習，說明他還是能夠好好學習的，並且智力是十分正常的並不會出現學不會的現象，所以只要父母好好的引導，就能夠把孩子引到正路上來，讓孩子變得喜歡學習。所以父母一定不能夠放棄孩子。
16樓：我是四瑤
不應該，再怎麼樣，他也是自己的孩子，再者說了，不是所有的孩子都能在學習上學有所成，說不定你的孩子在別的方面特別有天賦，要儘量的去發掘孩子的閃光點，多給他肯定和鼓勵。
17樓：愛上我企鵝9啊
不應該放棄他，一定要給孩子創造乙個良好的學習環境，一定要多和孩子溝通，一定要給予孩子足夠的支援。
18樓：安妮的心動錄目
不應該放棄孩子，如果家長都放棄孩子的話，可能會對孩子的未來造成很大的影響，也會讓孩子在社會上無法立足。
對於那些不愛學習的孩子，身為老師應該怎麼教育呢？
19樓：霓虹說教育
老師應該想辦法激發起孩子返慎衡學習的興趣，通過這樣的方式讓孩子獲得學習的內漏做在動力。
有些孩子可能本身並不喜歡學習，因為學習不能讓孩子感受到相應的樂趣。對於這樣的孩子來說，如果老師用強硬的方式來逼迫孩子學習的話，孩子只會產生更多的厭煩心態。老師應該想辦法讓孩子主動愛上學習，這才是老師教育孩子的終極目標。
一、老師要分析孩子為什麼不愛學習。
因為每個孩子的情況各不相同，所以老師需要儘可能瞭解到孩子的實際情況，通過這樣的方式來想出具體的對策。有些孩子可能會受到家庭環境的影響，老師需要儘可能瞭解到孩子的真實家庭情況。而且孩子則是受到自己的學習能力。
的影響，老師可以嘗試教授孩子正確的學習方法。
二、老師要激發起孩子學習的興趣。
如果老師總是用逼迫的手段來強迫孩子學習的話，即便孩子完成了家庭作業，孩子也會用非常敷衍的態度學習，這並不利於孩子本身的學習效果。我認為老師需要想辦法激發起孩子學習的興趣，當孩子願意主動學習的時孝老候，即便孩子的學習能力有限，孩子的學習成績也會越來越好。<>
三、老師需要多去正確引導孩子。
有些孩子的學習成績相對比較差，老師這個時候一定不能盲目打壓孩子。我覺得老師需要用因材施教的方式來引導孩子，儘可能多去鼓勵孩子。當孩子真正能夠在學習中獲得一定的成就的時候，孩子會對學習非常自信，同時也會愛上學習。
總的來說，老師需要想辦法提高孩子本身的內驅力，內驅力才是乙個人願意主動做事的根本動力，老師需要把孩子的內驅力變成學習的內驅力。<>
20樓：星星的小屋
1、看到孩子在仿掘某一方面有一點的進步都要表揚，給孩子樹立信心。2、梁埋多關注孩子的進度，備渣核和家長溝通，看孩子到底問題出在**。3、不要批評孩子，要告訴孩子進步可以慢一點，但是不能放棄，要知道複利法則，每天進步一點，會積蓄成很大的力量。
21樓：彩虹巧克力糖豆
我覺得身為老師可以通過言語教育，以你巨集察朋友的方式臘如去和孩子溝通，這樣他們也能夠慢慢輪絕啟的體會到學習的重要性。
22樓：肖艾斯的旅行日誌
首先搞清楚孩子不愛學習的原因，再對症下藥解決，同時幫孩子制定學習計劃，經常督促孩子去學習。
如果孩子不愛上學不愛學習，你會放棄孩子嗎？
23樓：魔法少女的情感日記
如果孩子不愛上學不愛學習，作為父母肯定是不會放棄孩子的，因為父母愛孩子，並不是只愛孩子的成績，是愛孩子的全部。如果說孩子不愛學習，呈現出這種狀態，其實還是因為孩子在學習的時候沒有乙個良好的學習價值觀，不知道學習的意義到底在什麼地方，所以在學習過程中一旦出現問題時，就很容易產生負面情緒。
這個時候就更不想要去面對學習這件事情，所以作為家長應該正確幫助孩子去改變這種心態，培養孩子。
家長應該先了解孩子為什麼不愛學習，只有瞭解清楚原因之後才能夠對症下藥，因為有些孩子不願意學習，是因為家長總是強迫孩子去學習，這樣只會讓孩子非常的厭煩，還有些孩子不願意學習，可能是因為在學習過程中遭到了老師的批評，所以就會覺得很丟面子，也不願意主動學習，那麼這個時候家長就可以帶著孩子一起去學習。同時家長也要給到孩子乙個良好的學習環境，要讓孩子在這個環境當中能夠仔細去思考學習，而不是說讓孩子總是忙忙碌碌的邊玩兒遊戲邊學習。
孩子不願意學習，也是因為孩納叢子對學習失去了興趣，所以家長一定要對孩子的學習多一些鼓勵和表揚。因為當孩子感受到被表揚的時候，就會有一定的好奇心，也願意花時間和成本投入並且付出，尤其是在家長對孩子好的表現進行表揚時，就會讓孩子的內在動力置換出來，當然家長需要注意的是，也不能夠盲目的去表揚孩子，要注意不要讓孩子對於表揚產生依賴性，要讓孩子對學習這件事情有一定的動機和興趣愛好。
最後孩子願不漏冊願意主動去學習都是源於家長的乙個教育方式和洞搜櫻觀念，所以家長也要用正確科學的方式來引導孩子。
上學後，為了孩子的學習要不要給孩子的老師送禮
花媽育兒觀 大概每個家長都在送禮不送禮之間飄搖過，糾結過，不送吧，擔心人家都送，自己家孩子會不會送到不公平待遇？送吧，送多少合適？現在普遍 是啥？其實，對於老師來說也是比較煩，收吧，有被舉報的風險，不收吧，很多家長會用各種方式暗地裡塞給你，也是麻煩。我想，我如果是老師，肯定不收這個禮，一旦收了，就感...
孩子不愛學習是什麼原因造成的，孩子不愛學習的原因？
優勝教育 一 共情 玩起來很帶勁，一說寫作業就頭疼，讓您很惆悵，是嗎？二 具體化 您說孩子不愛寫作業，具體怎麼表現的？是每科都不愛寫嗎？還是寫作業速度慢？還是難以集中注意力？三 問題成因，並具體分析 a 學習意願不足。解決 看孩子是否有牴觸情緒，或者沒有目標。及時予以疏導，並建立目標。b學習遇到困難...
不愛學習的孩子怎麼辦，孩子不愛學習怎麼辦
孩子不愛學習家長如何做 1 良好關係是讓孩子學習的基礎 我們做家長教育已經16年了，為什麼我們能有這種成就呢，跟我們的團隊 老師脫不開關係，我覺得更重要的是我們發現家長教育孩子的真正的奧祕 愛，愛另一個層次來說是關係！家長想想如果您跟您的孩子關係不好，那麼孩子還願意跟您溝通嗎，都不能溝通家長怎麼去引...