1樓:閒雅且恬然的小財寶
4歲幼兒的確是精力充沛,但並不像大人認為的那樣不合群、愛頂撞,反而十分喜歡與人接觸、融入社交。只不過是富有傲慢、自信和獨立的反抗意識而讓人誤認為不合群、愛頂撞。
此外,4歲幼兒非常多才多藝,任何事都想嘗試,不論是鋸子、剪刀、鞦韆或三輪車,他都可以自在地玩耍或運用,例如常看見他披著花衣服模仿電視螢光屏上的明星唱歌,或是和同伴玩過家家。
這個時期,他們成長的腳步非常快。如果他們稍稍駐足,用認真的眼光注視著某樣東西時,一定是發現一些新鮮的玩意兒,接著便窮追不捨地發問:「這是什麼?
怎麼會這樣?為什麼呢?媽媽。
對4歲幼兒來說,這世界上的事對他們而言多半仍然是陌生的,為了瞭解,他們會誨人不倦地去追究。對幼兒這種窮追不捨的精神,大人常常覺得吃不消。
4歲幼兒同時也是大方、自誇且喜歡吹牛的。如果談到他們感興趣的話題,往往令大人自嘆弗如呢!總之,4歲幼兒已具有整個人格的縮影,日後會很巧妙地陸續表現出來。
快速成長所導致的偏差和混亂,除了適用在經濟上以外,也適合用在4歲幼兒身上,我希望大人以寬容的心態來面對這些問題。
2樓:匿名使用者
活潑,好動,貪玩,有的也很乖巧。不知道你問的什麼意思!
3-4歲幼兒年齡特點
3樓:嗯嗯生活解答
3-4歲幼兒年齡特點如下:
一、認識依靠行動。
一4歲幼兒的認識活動往往依靠動作和行動進行。思維是認識活動的核心。3一4歲的幼兒思維的特點是先做再想,他不會想好了再做。
一4歲的幼兒在聽別人講述或自己講述時,也往往離不開具體動作。
4歲幼兒的注意也和行動緊密聯絡。當他注意看圖書中某個人物時,常常用手去指點。
二、情緒作用大。
1、幼兒的心理活動和行為更多是無意性的。在3一4歲,這種特點更為突出。比如,這個時期的幼兒常常為一件微不足道的小事而哭起來,對他們一般地講道理,往往收效不大。
用有趣的事情吸引他,倒是可以很快地使他忘卻原來的不安。
2、小班幼兒各種認識過程的無意性都佔壓倒優勢。他主要受外界事物和自己的情緒所支配,而不是受理智支配。
三、愛模仿。
歲前兒童已會模仿,但常常受能力的限制,模仿物件較少。3一4歲的幼兒模仿現象顯得較多,這一方面是由於他的動作和認識能力比以前有所提高,另一方面也是由於他們主要是模仿一些表面現象。再大一些的幼兒的模仿,則已開始逐漸內化。
3-4歲的幼兒看見小朋友在做什麼,自己也總是要去做,看見別人有什麼,自己也總是想要。
2、模仿是3一4歲幼兒的主要學習方式,他們往往通過模仿掌握別人的經驗。
3歲幼兒都有哪些獨特的年齡特點?你有哪些瞭解?
這些年齡特點就是,非常的可愛,做事非常的任性,非常有主見,對自己非常的自信,在這個世界充滿了好奇。我的瞭解就是三歲的孩子都是非常可愛的,而且對這個世界也非常的喜歡,對這個世界也非常的認可。身體發育尚未成熟,各部分技能有待發展。2 3歲幼兒身體的各方面較柔嫩,骨骼繼續骨化,具有彈性大 易彎曲的特點,表...
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