1樓：涼袖與暖風
就個人而言，我認為這與父母教育模式是離不開的。父母在孩子很小時候，就會一直給孩子灌輸一定不能比別的孩子差的思想。當今社會就業機會很有限，但越來越多大學生都是高素質文化人才，就業壓力大，而現在孩子變得越來越優秀，令不少父母開始擔心起來，開始不斷給孩子報各種各樣興趣班、補習班、早教班，目的就是為了不比別的孩子差，而忽視孩子真實感受。
當父母看到」別人家「的孩子那麼優秀時，他們開始擔心、著急起來，他們不斷在孩子耳邊唸叨，」你看看別人家的孩子，那麼聰明，那麼優秀，你再看看你，將來你拿什麼和人家比。。。等等一系列的話語。」別人家的孩子「似乎成了可望而不可即的人，有些孩子因為這些話，為了可以得到父母的鼓勵、獎勵，拼命學習，從而忽視學習真正目的是什麼。
而還有些孩子因為這些話變得極度不自信、自卑，他們總認為自己比別人差。而這兩類孩子的最終結果都是喪失了自己真正的想法，喪失了自己。<>
父母在教育孩子的時候，總是告訴孩子不能比別人差，在父母眼中，成績代表了一切，成績低了代表孩子沒有努力學習，成績高了，是孩子正常發揮。有些孩子從小開始，便一直接受著父母的說法，「要靠第一，不要考差，不要比別的孩子差」。而這似乎好像也變為了當今父母的口頭禪。
還記得有一年高考題，有四張圖，圖中是父母對於孩子成績是兩種截然不同的態度：考的成績好了父母獎勵乙個吻，考的差了得來的便是乙個巴掌。<>
所以我認為，現在越來越多的孩子輸不起的原因是父母教育問題，父母太過注重形式和結果，而忽視了孩子的本性與努力。多關注於孩子的成長需求，成績不是衡量一切的標準。
2樓：佳音
我認為這跟父母的教育有關，父母總是告訴孩子不能比別人差，成績考得好了父母就會給獎勵，考得差了就會嚴厲的批評，甚至大打出手，父母太過於重視形式和結果，而忽視了孩子的本性與努力，以至於孩子在成長的過程中輸不起。
3樓：橘葡學姐
我認為是他們的心裡太脆弱了，一旦輸了就覺得自己非常的沒有用，然後就放棄了自己。
4樓：情感諮詢繁華老師
因為有的孩子太過於自負，他們經歷過挫折，就認為自己沒有那麼成功，就會產生自卑的心理。
孩子輸不起，父母如何引導
5樓：容尚離
輸不起的孩子，如果一旦輸了，要麼情緒低落，態度氣惱，要麼大哭大鬧，以為別人是在耍他。這是孩子心理脆弱的一種表現。除此之外，心理脆弱的孩子還表現為：
好勝心強，什麼都想贏。如果別人得了第一，他們要麼悶悶不樂，要麼自暴自棄。
什麼原因會讓孩子心裡脆弱呢？
1、耐挫力差。
孩子在嬰幼兒時期耐挫力差。而耐挫力差的子接受不了失敗、他們一旦失敗，心理防線就會崩潰，就會哭、不安：而孩子之所以耐挫力差，多與父母一直用讚賞的教育方式有關，經常得到誇獎，較少得的批評的孩子多耐挫力差。
2、接納，認可他人的情商不高。
輸不起往往是無法看到別人身上優點的乙個表現，說明這些孩子接納，認可別人的情商不高，這也是導致孩子輸不起的原因之一。
爭強好勝汪讓，贏了就滿心鋒陵簡歡喜，輸了就大哭大鬧。在日常生活中，父每應該讓輸不起的孩子明白，每個人都會遇到一些挫折和不順，輸是正常的事。同時，還要注意不要過於批評孩子，不要傷害孩子的自尊心。
除了注意不要過於批評外，父母可用以下方法，幫孩子增強耐挫力，培養其正確的競爭意識。
1、讓孩子學會接納別人。
父母可以常唸叨別人的優點，比如在聊天的時候可以經常跟孩子說：「某某小朋友有什麼優點，」「你可以從誰誰身上學到他的長處」，但說的過程一定要注意方式方法，語氣，不能讓孩子覺得我們是拿他和別人比。潛移默化中教會孩子認可別人，接納別人，從而改變「輸不起」的心理。
2、幫孩子樹立正確的輸贏觀。
在和孩子游戲，比賽時，不要為了顧孩子的情緒故意讓他。要知道，我們可能只是想和孩子玩玩，而孩子卻把這種遊戲當做真正的比賽去看待。我們要通過這些比賽讓孩子明白乙個道理比賽就有輸贏，這是正常的。
如果不想輸，就得加倍努力才行。
3、共情效應。
當孩子出現「輸不起」的情況時，父母不能取笑孩子，應該站在孩子的角度看待問題。比如，告訴孩子「是的，你輸了確實很可惜」「如果是我，我也會不高興」「我覺得你做得不錯，除了結尾不太好之外，其它方面已經做的很好了」。在感情贊同的前提下，慢慢讓孩子接銀褲受輸的現實。
孩子輸不起，作為父母應該如何引導？
6樓：w0從全世界路過
看到這個問題，想起了曾在心和的智慧父母課堂上，老師給到我們的一些建議與分析：其實現在很多家長都認為嗎，給孩子足夠多的關注能讓孩子變得自信。當時間久了，孩子就養成了唯我獨尊的性格。
即便是融入到人群中，這種性格也不會收斂。豈不知這樣反而會讓孩子的性格更加敏脆弱。
智慧的父母更加懂得磨練孩子的意志，讓孩子適當吃苦，培養其承受挫折的能力。當孩子遭受失敗的時候，身為父母應該幫助孩子分析失敗的原因，找到自己的不足，從失敗中收穫經驗和教訓，並鼓勵孩子從新站起來，再次嘗試。
7樓：小魚雜貨店
輸不起的孩子更加應該適當地接受一點挫折教育，有助於讓孩子變得獨立和堅強。挫折教育不是簡單的創造困境讓孩子去經歷，而是在孩子面臨困難的時候，父母不要急於去為孩子排除一切障礙。
當孩子面對困境的時候，我們要鼓勵孩子有堅定的信念，引導孩子面臨挫折，解決問題，這樣孩子才會更具有抗打擊力。希望這段分享對你有幫助。
8樓：盤乙個花花
作為父母，應該從小培養孩子獨立的性格。承受壓力和打擊的能力。以適應將來社會上的。種種壓力。
面對「輸不起」的孩子，該拿他怎麼辦？
9樓：也無風雨也無晴
輸不起」的孩子，從心理學角度分析就是無法面對失敗。教育孩子面對失敗是培養孩子的成長和發展的重要組成部分。以下是一些家長可以幫助孩子面對失敗的方法：
1. 幫助孩子接受失敗是人生中必要的一部分失敗是每個人成長過程中不可避免的一部分，它告訴我們什麼不應該再做，併為下一步行動提供重要的經驗教訓。幫助孩子認識到失敗並不可怕，它是乙個學習的機會，將促進孩子的成長和進一步擴大孩子的視野。
2. 打破完美主義思想，擁抱自己的不足和缺陷完美主義思想在某些孩子中很普遍，這讓他們覺得任何形式的失敗都是不可接受的。家長可以通過與孩子談話和行動來解釋，沒有人是完美的，每個人都有自己的不足和缺陷。
讓孩子瞭解，這些不足和缺陷都是可以克服的，並且成為更好的自己的機會。
3. 強調孩子的努力和行動，而不是結果家長可以告訴孩子，成功不僅僅關乎結果，而大多數情況下也關乎過程。要重視孩子的努力和付出，而不僅僅埋宴是成果。
如果孩子認為成功僅僅是對結果的關注，他們可能會失去尋找成功的樂趣，並且更容易在失敗時受挫。
4. 鼓勵孩子自我反思在失敗面前，家長可以引導孩子思考失敗的原因，並找到解決方法和策略。孩子應該反思自己應該做什麼來改進和取得更好的結果。
家長可以從側面幫助孩子理清失敗的經歷，殲液仿並幫助他們發現反思的重要性。
5. 在關鍵時刻給予支援和鼓勵家長在孩子失敗後，要在關鍵時刻提供氏纖支援和鼓勵。家長應該表達自己的支援和信任，並從鼓勵和幫助孩子理解失敗之後的轉變中促進孩子的成長和發展。
10樓：望江散人
對於面臨「輸不起」的孩子，我們需要從以下幾個方面進行幫助和引導：
1. 培養孩子正確的競爭觀念：教育孩子比賽是為了取得進步，而不是贏得勝利。讓孩子明白，輸贏並不是唯一標準，取得的經驗和成長才是最重要的。
2. 增強孩子的自信心：鼓勵孩子嘗試新事物，尊重他們的選擇和決基橋定，幫助他們發掘自身優點和潛力。給予肯定和讚揚，讓孩子在成長過程中保持良好的心態和卜差積極的情緒。
3. 注重培養孩子的團隊精神：讓孩子瞭解到團隊合作的重要性，鼓勵他們積極參與團隊活動。在團隊中體驗到成功的快樂，也能夠在共同進退中搏弊猛學會相互理解和尊重。
4. 保持良好的家庭教育環境：家長要以身作則，積極引導孩子正確處理輸贏問題，切勿以勝負為唯一標準評價孩子。
為孩子提供積極的家庭教育環境，讓孩子能夠在家庭中獲得安全感和支援，從而更加自信地面對生活中的挑戰和困難。
11樓：生活小達人
面對輸不起的孩子，可以考慮以下幾種方法：
1. 教育孩子正確的心態：輸贏是常態，不應該過分在意。家長可以通過教育孩子正確的心態來幫助孩子理解這一點，讓孩子明白輸贏並不是衡量乙個人價值的唯一標準。銀搏。
2. 培養孩子的興趣愛好：孩子對自己喜歡的事物會更有熱情，也更願意為之努力和付出。
家長可以通過培養孩子的興趣愛好鉛轎，讓孩子在自己擅長槐搏肆的領域取得成功和成就感，從而減少孩子輸不起的情況。
3. 讓孩子參與團隊活動：參與團隊活動可以讓孩子學會合作、分享、支援和接受失敗等能力，從而增強孩子的心理素質和適應能力。
4. 培養孩子的自信心：自信心是乙個人成功的重要因素。家長可以通過鼓勵孩子、肯定孩子的成就和努力，增強孩子的自信心，讓孩子能夠更好地面對輸贏。
5. 以身作則：家長自己也要有正確的心態和行為，不要過分在乎孩子的成績和表現，更不要在孩子面前表現出輸不起的心態。家長可以以身作則，讓孩子學會正確的態度和行為。
總之，面對輸不起的孩子，家長需要以正確的心態和方法來引導孩子，讓孩子學會正確的態度和行為。同時，家長也需要以身作則，充分發揮自己的示範作用。
12樓：網友
對於「輸不起」的孩子，可以考慮以下方法：
1. 建立正確的競爭意識：野褲讓孩子知道贏與輸都是正常的，競爭可以激發他們的成長動力，但不要深陷於其中，要注重個人灶脊稿進步與自我提公升。
2. 鼓勵孩子嘗試新事物：讓孩子多嘗試新的、陌生的事物，讓他們慢慢發現自己的興趣愛好，不再把輸贏過分重視。
3. 引導孩子做決策：讓孩子參與決策過程、選擇自己的方向，讓孩子在學習、生活中做出選擇，提高他們的自信心。
4. 培養孩子的適應能力：在日常隱孝教育中，培養孩子的適應力，教會他們面對變化和挫折時的處理方式，提高孩子的心理素質。
5. 做出榜樣：家長和老師應該做出榜樣，不要只注重成績，要注重孩子的綜合素質和個性特點，讓孩子看到身邊的人不為輸贏所拘泥，這也能夠對孩子進行有效的引導和影響。
13樓：網友
強制一點就是打到他服為止。
細心引笑尺導就是成為朋友舉公升李正遲 要知道每個人對於朋友不一樣 ，有的甚至無話不說。
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