1樓：鄉村小喬姑娘
我認為，我們給孩子們讀科普書，只要我們小時候撒下這顆小種子，隨著孩子的成長，他們也能站在一定的高度思考問題，解決問題，小種子就能長成越來越挺拔的樹。有遠見，有獨立的思考能力，有巨集偉的價值觀，我們大人也需要用發展的眼光來看待問題。我們的言行舉止和視野決定了孩子未來的言行舉止和視野。
孩子們，比學習知識點更重要嗎？可以幫助孩子們樹立巨大的世界觀，體會萬事萬物之間的聯絡，瞭解客觀世界。這些東西不是孩子看什麼科普書背的，而是經過大量閱讀後自己總結出來的。
特別是第二本兒童書的時間線條理分明，但根據家長的反饋，只是從那本簡單的、兒童啟蒙科普讀物中積累下來的。
只要我們小時候撒下這顆小種子，隨著孩子的成長，他們也能站在一定的高度思考問題，解決問題，小種子就能長成越來越挺拔的樹。有遠見，有獨立的思考能力，有巨集偉的價值觀，我們大人也需要用發展的眼光來看待問題。我們的言行舉止和視野決定了孩子未來的言行舉止和視野。
孩子們，比學習知識點更重要嗎？
事實上，根據顧名思義，凡事都要有根據，事實要有根據。所有可靠和科學的結論都要有事實的證據。科學家們還沒有找到證據，只要我們小時候撒下這顆小種子，隨著孩子的成長，他們也能站在一定的高度思考問題，解決問題，小種子就能長成越來越挺拔的樹。
有遠見，有獨立的思考能力，有巨集偉的價值觀，我們大人也需要用發展的眼光來看待問題。我們的言行舉止和視野決定了孩子未來的言行舉止和視野。孩子們，比學習知識點更重要嗎？
找到支援，乙個人來驗證。必須是可重複的實驗結果。有了這種精神，今天的科學大廈才形成。
2樓：蕾蕾
給孩子講一些故事，讓孩子看一些有教育意義的動畫片，還可以給孩子講一些人生哲理，前提是孩子可以聽得進去，還可以給孩子說一些人性的事情等等。
3樓：行樂先生
看一些科普電影，帶孩子去一些科學館，可以帶孩子參加一些科普類的活動，還可以給孩子看一些繪本，讓孩子參加一些啟蒙的培訓班，這些都是非常好的啟蒙方式。
4樓：愛吃西瓜的熊
可以給孩子買一套百科全書，這樣的話也可以遇到問題的時候和孩子一起學習，這樣才能夠鞏固孩子對一些知識的認知。
5樓：小李美死了
和孩子一起玩遊戲，和孩子一起做實驗，陪孩子看紀錄片，陪孩子一起閱讀，玩積木，等等，這些都可以有利於小孩子的客戶啟蒙。
6樓：乙個
孩子的年齡還非常的小，給他講那麼多的道理，他肯定是聽不進去的，這個時候可以通過實驗的方式或者是帶他去科技館看一下，讓他親身體會才能夠了解。
7樓：懶得可愛的小李
可以多給孩子看一些科普類的讀物。這樣孩子就可以從這些書本中獲得相關的知識了，效果也非常的好。
合適給年幼小孩子做科普啟蒙的方法，你知道什麼？
8樓：擰子醬娛
在孩子的學習過程中，有很多晦澀難懂的概念知識，比如極限的概念。要理解這些概念，需要很長時間去消化，也有可能通過類比把難懂的概念判餘做轉化為更容易理解的知識。把現實和學到的知識結合起來，複雜的概念可以表達得更簡單，這樣更容易掌握複雜的概念。
如果孩子想更快地理解晦澀的概念，他們必須學會使用類比和組合。
如果你想培養孩子的思維能力，可以掘衡給孩子買一些益智玩具，類似積木和魔方。另外，經常會問孩子一些多解的問題，讓孩子從不同的角度問題。培養孩子的空間感知能力可以發展孩子的思維能力。
在啟蒙教育中，基本指導可以通過三種觀點來進行。除此之外，一些動畫片對於孩子思維能力的培養也有很大的幫助，可以給孩子創造很大的想象空間，幫助他們建立思維能力。
大學前的知識很容易解釋，但有些知識點不全面。上了大學之後，有各種只能理解卻無法解釋的知識點。你需要自己建立這個知識體系，因為它不能用你以前學過的東西來理解。
很多人一開始可能沒有頭緒，但是隨著時間的增加，你會慢慢接受這個知識點。有些人可能需要一週，有些人可能需要乙個月，有些人甚至需要更多的時間。
我覺得一方面和我們的大腦接受這個知識體系有關，另一方面也和我們把知識和現實中類似的東西結合起來理解有關。綜上所述，想要培養孩子的思維能力，可以培養孩子的興趣愛好，這是最有效的方法。喜歡的可以點贊加關注哦！
經過我們測試通過率較高的方法希望我的能夠幫助到你，我也希望你能幫助我**，點贊，多多支援我，多毀磨多關注我。如果有什麼問題和請求您可以在評論區留言，我會一一回復。
9樓：阿樂秋季雨
那因為希望孩亂仔子能譁汪汪夠更加的優秀，同時也能夠更懂禮貌，同陵啟時也能夠讓孩子變得更加的優秀，而且也能夠讓孩子更聰明，更懂得換位思考。
10樓：撒的謊
其實可以多帶著孩子去蘆粗卜外面凳核參加一些活動，讓孩子看到更多的不同事物，也可以學習一些書本陪穗上的科普知識，適合進行啟蒙。
11樓：王祿
家長可以陪著孩子一起去閱讀一下這方面的東西，也可以叢做陪著孩子一起去看一些這方面的**，滲拆衡而且可以和孩子去做一些實驗，帶著孩御族子去參觀一些博物館，也可以帶著孩子參加一些這型別的活動。
12樓：行樂樂樂行
這個時候就可以帶著孩旅仔粗子去博物館，戚備圖書館或者是科技館，而且也可以給孩子看這方面型別的動畫片或者是宣拆鎮傳片，然後平時也可以用孩子比較喜歡的動漫人物進行教學。
合適年幼小孩子做科普啟蒙的方法，你知道哪些？
13樓：雜談趣事
年幼的小孩子總也得做一些科學啟蒙工作，小孩子對這個世界有沒有興趣，這才是真正決定了啟蒙工作效果好不好的關鍵，他如果對一些東西感興趣，你給他講的時候他更願意聽，他覺得那東西離自己並不遙遠，是可以理解的。<>
要經常帶孩子出去走走，孩子要見識過這個奇奇怪怪的世界，他才會對這個世界感興趣，他每天待在家裡除了看手機就是看手機，你覺得他對什麼東西不感興趣，就對手機感興趣，除了手機什麼都不感興趣，那他的科學啟蒙工作肯定不好，經常帶他出去轉一轉，比如說看看遠處的風力發電機，到公園看看老大爺們鍛鍊跳舞，或者到遊樂場帶他去玩玩小的遊戲專案之類的，這都有利於他接觸更豐富的生活，他的生活內容更豐富，他就會接觸到很多未知的東西，對於未知小孩子有好奇心。<>
我們要做科學啟蒙不就是要喚醒孩子的好奇心嘛，他對這個東西感興趣，我們才給他講了，不用帶他出去了，孩子看到了很遠處的乙個風力發電機，孩子問那個大風車是幹什麼的，如果他沒有看到這個東西他不會想到這個問題，你跟他說有個東西叫風力發電機跟大風車似的，他覺得這東西太遙遠了，根本聽不懂，但現在他見到了，你可以跟他說那個風力發電機就是你所說的大風車，它在旋轉的過程中是可以發電的，那個電輸送到我們家裡就可以把我們的電燈點亮。<>
要讓小孩子對於學習更感興趣，對於知識更感興趣，你得讓他見識很多東西啊，只是把它窩在家裡就是看一些動畫片之類的，就是想起到非常好的啟蒙效果，不可能的真正眼界開闊的孩子，他在知識這方面不可能過於頻繁，因為在見識這些東西的時候，他有疑問就會請教這些父母，父母幫他解答了，那這就變成他的知識了。
14樓：井靖荷
1、家長可以陪孩子進行科普類的閱讀：和講故事相比較，科普書給孩子的一直都是非常嚴密的邏輯思維，如果自己的孩子對哪一類知識表現出極大的熱情，而家長又無法很好地為孩子去解釋清楚，這個時候的家長可以帶孩子從科普書中尋找相關的答案。比如孩子對植物的習性和各種花朵比較感興趣，家長可以帶著孩子讀一些和植物相關的書籍，等下一次出門的時候，家長可以引導孩子去實地的做相關的觀察，亦或是像老師一樣講給孩子聽。
2、家長可以和孩子一起做實驗：面對孩子的「奇思妙想」，大部分家長表示應接不暇，有的家長直接不在狀態，知道答案的家長可以給孩子直接解釋，如果孩子對家長的解釋很難情況，可以趁此機會，陪孩子嘗試去做一些小實驗，培養孩子記錄實驗結果的習慣，並指導孩子將這些結果與當初激發此實驗的問題聯絡在一起，便於孩子理解。
3、家長可以陪孩子一起看紀錄片：優秀的紀錄片能夠滿足孩子內心的好奇心，部分孩子都是科普類的粉絲，天天總是喜歡問十萬個為什麼，**紀錄片可以幫孩子拓展知識、瞭解世界，看紀錄片是家長幫助孩子科普啟蒙的最佳途徑。
15樓：qiu曉陽
孩子的教育應該先從認知開始，讓他多認識一些植物、動物、日常用品等等，最簡單的認知可以購買認圖卡，如果有時間就帶孩子去植物園、動物園看一看，把自己認識的儘量給孩子講一講。
央視有動物世界、人與自然，也可以讓孩子看一看。這都是增進孩子認知的。
當然，不能苛求孩子太多，不能因為有些東西大人感覺很簡單，就覺得孩子也應該很簡單就學會，孩子知道的東西畢竟很少，有些方面以他們的小腦瓜是理解不了的。
通常的方式應該是重複式教育，教一遍肯定不行，要多教幾遍，孩子才有可能記住。
至於一些涉及程度比較高的科技知識，建議等孩子上學之後再考慮，周邊有科技館的也可以領孩子去看看。幫助會很大。
16樓：路邊的風兒
我知道的也並不是太多，只知道可以用科普書籍，科普***，科普小故事，科普動漫，以及科普小實驗等等。
適合給年幼的小孩做科普啟蒙的方法有哪些？
17樓：阿吉觀社會
給孩子進行科普啟蒙會瞬間開啟孩子的好奇心，讓孩子的眼界也得到提高，同時可以滿足孩子探索的需求。那麼適合給年幼的小孩做科普啟蒙的方法有哪些？
一、閱讀科普書籍
想要讓孩子瞭解科普知識最好的方法就是從書本里面獲得，這些書本可以是繪本，也可以是普通的書。對於比較小的孩子來說，建議用繪本，因為繪本的**更加的直觀，讓孩子更加感興趣。孩子閱讀繪本可以從淺至深，這樣有利於孩子的探索性。
二、從生活中瞭解科普知識
還有就是從生活的方方面面去了解科普知識，比如說為什麼會有白天黑夜，為什麼燈會亮？為什麼天空是藍色的？這些都是可以從生活裡面瞭解的科普知識，而且這些問題更加的直觀，孩子每天都能夠接觸得到，所以他更加的感興趣，但這要父母去了解這一方面的知識，然後再教孩子。
三、家長和孩子做一些小小的科普實驗
對於孩子來說，他們最感興趣的就是做一些小實驗，這些小實驗對於他們來說就是一種遊戲。而且有很多知識可能我們用教的方式孩子不容易理解，但是我們如果用一些小實驗去做給孩子看，那麼就更加的直觀，孩子就能夠很快的明白這些知識。但是有一些小實驗可能會比較危險，讓孩子一定要在家長的陪同下才能夠做。
在生活中還要培養孩子的觀察力，通過觀察孩子就能夠更好地認知世界，那麼他們就更有好奇心探索性。有了探索性，他們更喜喜歡提問，提了問題之後，家長一定要和孩子一起尋找答案。通過這種方式可以讓孩子對未知事物的渴望，他們會開啟一扇非常神奇的大門。
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