作文我們的美好生活,我的美好生活作文600字

時間 2021-05-11 09:42:56

1樓:藝術之源

每當我早晨從溫暖的被窩中醒來,就可以看到太陽公公在對著我微笑;就可以聽見小鳥在枝頭唱起了歌。啊!我真為這樣的生活陶醉啊!

你們都看過《三國演義》吧?那是一個殘酷的戰爭時代,大家也知道近代的抗日戰爭和解放戰爭吧?在《三國演義》中,當時是三國鼎立,都想逐鹿中原,勝者為王,敗者為寇,戰爭永不停歇。

近代抗日戰爭和解放戰爭時期,由於戰亂,人民更是處於水深火熱之中,生命安全都無法保障,更別提吃飽穿暖了。看看我們現在的美好生活,沒有戰爭,沒有悲哀,過著無憂無慮的生活。所有的農民伯伯都能輕鬆的收穫足夠多的糧食,不愁吃穿,還有自己的休閒時間。

我們小朋友每天坐在整齊明亮的教室裡上課,盡情的學習知識。街上車輛來來往往,街旁商鋪林立,熱鬧非凡,好一副繁華景象。在高樓林立的城市中間,有許多休閒的好去處,婁底有婁星廣場、石馬公園、孫水公園,景色是各有千秋,個個都是美不勝收。

正值春季,裡面的花朵爭奇鬥豔、芬芳迷人,有紅的月季、粉的櫻花、火紅的山茶、還有許許多多我不知名的花朵,看得我眼花繚亂。公園裡有各種各樣的健身裝置,每天早晨都可以看見老爺爺老奶奶去那鍛鍊身體,到了晚上更是熱鬧非凡,有演奏的、跳舞的、練書法的、打羽毛球的、溜冰的、散步的,人聲鼎沸,好一派祥和景象。當夜深時,人們進入了夢鄉,月亮還在給調皮的星星講故事呢!

彷彿在訴說著人們的幸福生活。

是誰創造了今天的美好生活呢?使人們自己用自己的雙手、用血汗創造出來的。因此我們一定要好好珍惜我們的美好生活,為了明天變得更美好,讓我們行動起來吧,讓我們從小做起,從自己做起,好好學習,天天向上,一起創造美好的明天!

我的美好生活作文600字

2樓:砸牛小頓的蘋果

我的美好生活歲月無情,它載著生活悄然在我身邊徘徊

了十六年,我情不自禁想問:「生活除了給我留下生長的痕跡以外,就別無它有了嗎?」

不,生活給予的還有許多啟示.

當我開始學會撒謊,把自己種下的苦果給別人嘗時,我看到那人委屈而無奈的眼神;生活給了我批評和改正的決心;生活啟示我:要讓自己問心無愧,就必須敢做敢當,堅持誠信的原則.

當我第一次為達到目的而拼命時,不知不覺目的早被甩在背後,我才發現「驀然回首,那人卻在燈火闌珊處」的感覺是多麼奇妙;生活啟示我:一切成功,都源自拼和狠.

當我因自傲和朋友大大出手時,他沒有還手,而是說他忍了;生活給了我懲罰,它讓我懂得了自責和內疚的感覺,生活啟示我:知己難逢幾人留,不珍惜朋友,就會一輩子孤獨,你的世界就會只有灰.

當我第一次因她的不理睬和冷漠而感到心情低落時,我發現了自己的無聊和單純,這次生活沉默了;生活啟示我:人是感情做的,但抒發在不恰當的時候,它就成罪了.

現在看著這些我經過的生活必經之路,從那些記憶中,我發現了生活給了我許多歡樂和悲傷;生活啟示我:只要你用心對待每一天,每一天都不止五彩了!

時間依舊不知疲倦地跑,現在如此,將來也如此;認真對待生活.領悟它給你的啟示,因為生活給我們的啟示,每一個都是生命的真諦!

《我的美好生活》作文400字

3樓:姬彩榮況娟

哈,作文還是要您自己寫的喲!當然給點提示也是重要的。```````你的作文只要400個字。

您能找到有關作文嗎?看幾篇,借鑑別人的寫法。當然不是照抄了。

可以注重生活來寫,對現在生活的看法,通過一件事物,借景抒情。寫出您對美好生活的嚮往與追求。(根據年代背景)那美好的生活是在每個人的心中渴望不可即的。

主要是美好生活在您的眼裡的樣子,對事物的認識。可以把他們寄託在星星上,可從而達到抒情的效果。噢!

我頓時想到了一篇課文《天上的街市》那裡面的借景抒情真的很好。把作者的真實的內心感受通過對天上的事物的聯想,從而表達了作者對美好生活的嚮往與追求從小詩中充分地表現出來。不知您有沒有讀過,這是七年級上冊中的「郭沫若詩兩首」中的一首。

(本題主要是考您對事物的認識與情感的表達,流露出對自己對與美好生活的嚮往與追求,情感要真摯)每個人的想法和看法是不同的,所以,最終還是要您自己寫。我相信您能行的!這篇作文我也曾寫過。

如果還是不明白,可向老師詢問。這的確比較難。謝謝!

4樓:晨曦

我知道,每個人心中都有自己想的美好生活,不論是青少年,還是中老年,不論是貧窮的人,還是富裕的人,不論是雙目失明的殘疾人,還是手腳健全的正常人……不論是什麼樣的人,人人都在為自己心中的美好生活而努力。我也一樣有著嚮往的的美好生活,那彷彿是我心中一盞明亮的燈,指引著我努力向前。

我心中的美好生活其實非常平常。我不想我們家有多富裕,我只希望一家人在一起快快樂樂開開心心地過日子;我不希望爸爸有多苦,有多累,我也不希望媽媽乾的農活太多了,累得不行。我是一個農村的孩子,爸爸媽媽為了讓我有一個很好的學習環境,就把我轉到城裡來上學。

這樣自然會有更多的花費,就給爸爸媽媽增添了太多的勞累。我想我只有用好的學習成績來回報父母,這樣才會讓他們很開心。

我希望媽媽和奶奶能和睦相處。以前媽媽和奶奶不管大事還是小事,她們兩個總要吵一架。我還發現媽媽和奶奶一天不吵都不行,就連在**裡說事也要吵一架。

我和爸爸攔也攔不住她們,所以我希望媽媽和奶奶能夠和睦相處。我也希望爸爸和媽媽不要為了一點小事吵吵鬧鬧的。有一次媽媽和奶奶吵得很厲害,兩個人都互不相讓,爸爸一怒之下打了媽媽一個耳光。

那時候我還很小,什麼都不知道,也不會勸解奶奶和媽媽。媽媽不吃不喝睡了三天三夜,我心裡真不是個滋味。我不希望以後再有這種事發生,所以我希望爸爸媽媽以後不要再吵了,一家人開開心心得過以後的日子。

聽到有些同學的父母離婚了,我就心裡揪起疙瘩,我可不希望這樣的事情發生在我家裡。

我心裡的美好生活就是這樣,以後的日子一家人在一起平平淡淡地生活,快快樂樂地過。

5樓:匿名使用者

作文最好從身邊寫起,無論什麼作文,放眼眼前,就會有東西說,身邊的事物人更熟悉更好寫,再融入一些其他的東西,名人,名人名言,詩句,適當的成語,俗語,詞語什麼的就可以拿分了,中心明確,言之有物,語言優美就可以得高分了,建議多看書,多關注他人和身邊的事物。

這篇文章就可以立足父母,家人對你的好,又或者社會,國家的太平什麼的,那個比較寬泛,最好從身邊去發現讓你覺得美好的,幸福的人或事,就可以下筆了!

祝學習進步!

6樓:匿名使用者

那生活有很多其中有痛苦的,有美麗的,什麼都沒有,你說你有什麼都沒有嗎?英語好嗎?我們都不知道,你說一,我們在美好的就可。

我的美好生活作文 10

7樓:我是龍的傳人

隨著"哇"的一聲,一個嬰兒來到了這個新的環境,開始了她漫長的人生歷程。在年幼時看見一群小鳥飛過,她會快樂的說:"我是一隻快樂的小鳥,在自由飛翔。

」然而年少時望著天憂鬱的說:「我何時才能像小鳥一樣自由飛翔。」正如潑出去的水永遠無法收回,消逝的生活無法挽回,美好的生活不可能重新來過一樣,離我們越來越遠。

她有一個和睦的家庭,父母的疼愛和朋友的關心使她的生活充滿了陽光,她是快樂的無憂無慮的,和朋友們盡情的嬉戲玩樂,快了無比。上天總是殘酷的,她給人帶了厚愛的同時也會給人帶來傷害,她父親因車禍而悄悄離開了人世,沒有任何的祝福而悄然離開,對於被上天寵愛慣的她一時無法接受這個事實。有人說「上天是公平的她給人一件東西的時候,會拿走另一件東西來做補償。

」可命運為何如此殘酷破壞了她的生活的所有寧靜?美好到底是什麼寒意對她如此不公?母親因接受不了這麼大的打擊而變得精神恍惚,直至送進醫院**。

此時朋友的關心她全當成是一種嘲諷,她開始躲避所有人的關心。

幾天後班裡開班會,同學們你一言我一語的發言,正在此時一位同學走上講臺,對同學們說:「其實我們到價每一個人都有一道門,就是心門,只不過我們從不想也不願去開啟這道門,可是如果我們不開啟那道門我們將如何真誠的交流與溝通?」正在班裡趴著的她抬起頭注視著說話的同學。

「每一個人都會遇的許多得不行,同樣在人生道路上還有許許多多的坎坷是我們無法避免的,我們應當積極面對,才會使人生變得充實,如果我們一位的活在自責,後悔,怨恨之中,那生活還有什麼意思?晉升上天讓我們在此次相遇,成為同學,朋友,那麼就敞開心扉讓我們互相瞭解吧!盛會不就像一杯茶嗎?

平淡使她的本色,苦澀是它的歷程,傾向是它的饋贈,生活就是這樣複雜,讓人為之歡喜為之憂愁,為之動容,為之留戀!現在不好好品嚐那要等何時呀?」女孩哭了,原來生活也不過如此,都需要好好對待,去品嚐每一天。

第二天女孩恢復了以往的笑容,雖然偶爾還會對這天憂鬱的說話,但是心情好多了,不再去怨恨上天的不公,以後的日子裡她每天都微笑著度過。後來她決定要做個心理醫生,她想開導每一個病人,讓他們好好對待生活,對生活要有信心。

那個女孩就是我。從另一個角度去看生活,我相信只要好好對待,一定會換來美好生活!畢竟生活需要我們親手去創造!

8樓:淵源

獨自一人走在山間小道上,戴上耳機,感覺風吹過,一切都是那麼自在。

風掠過路邊的草,它們在風中擺動,更顯綠意,在它們的映襯下,那幾朵野花顯得更加婀娜妖豔,我頓悟,生活原來是綠色的。原來是如此鮮活蓬勃。

從寧靜的山林來到嘈雜的都市,一切都是如此新鮮,道路上車水馬龍,街邊商場里人來人往,熱鬧非凡,於是我長嘆一聲道:「生活原來是彩色的,原來是如此忙碌的,」

我跟在人群后來到人才交易市場,目視一位位壯志青年含恨離去,一位位無能青年,只因他們父母可一手遮天,或是學會應付官場(拍馬屁)而得到重用,我唉嘆一聲默唸到:「生活原來是黑白色調,原來是如此只重財權,不重真識才學。」所以生活又是充滿虛偽的。

來到球場,抱著籃球,眼睛呆呆的注視著籃筐,高高跳起,對著籃筐將球投出,在耀眼的陽光照耀下,籃球顯得光彩奪目,但球卻稍稍偏出,望著籃球緩緩的滾出場地,我轉過身,對著太陽高聲喊道:「原來生活如此冷酷無情,對任何人都只給一次機會,錯過了,就會懊悔一生,抓住了,就會終生受益。"

不知怎的,一人徑直走到車站,車下一對對難捨難分的親人,或摟或抱,誰都不願提到分離之事,以免勾起他人傷痛,但在分離時,還是難免留下一兩滴眼淚,那生活的滋味就蘊藏在這幾點真情的淚珠中,生活走過的足跡就是那道道淚痕,生活讓人在悲傷後重現微笑,即使那是裝出來的,那也等於是最善意的偽裝,因為誰都不希望在分離時太過悲傷。來到自己的書桌前,看著眼前的書本發呆,「又在想啥呢?還不好好學,眼看中考就到了,你怎麼一點也不緊張……"又是那些重複過千遍萬遍的訓斥語,我知道母親是為我好,但我們是正處發育階段的孩子,多少存有叛逆心態,所以對大人的話只能當作耳旁風,而父母就以這個理由給我上過多次思想政治課,想到這,手裡的筆不自主的在紙上寫下了這樣一句話:

「原來生活並不是純自由的,生活束縛了我們想象的翅膀,讓我們只會坐在書桌旁,為分數揮淚撒汗,在失誤時還要有經得起「風吹雨打「的心理承受能力……"「為分數而活,我快樂嗎?」我低聲自問答。

我眼中的生活是蓬勃的是忙碌的是虛偽的是充滿親情,友情,愛情的是受拘束的。總之生活中有好有壞,就看你是以什麼心情,什麼眼光去欣賞它,去鑑賞它,去剖析它。

要問生活究竟意味著什麼,誰也無法說清楚,只有自己去體驗其中滋味。

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