1樓：可愛呆桃子
其中一個人扮演「老師」課堂教學模式，以說反義詞與「同學」對話也可以用造句。
（內容可以自己編寫）
六一小學生表演什麼節目好
2樓：逸飛生活百科
在六一兒童節，小學生可以表演如下節目：
1、舞蹈類：表演小學生力所能及的舞蹈即可；
2、相聲類：可以模仿一些經典作品；
3、朗誦：可以朗誦一些讚美友情、親情和歌頌祖國的詩篇；
4、歌曲類：可以選擇演唱兒歌或歌頌祖國的歌曲；
5、小品類：可以選擇表演多人小品，既能達到熱鬧和娛樂的初衷，也能團結互助的精神；
3樓：環雲淡
六一兒音童節表演什麼節目好。
六年級六一兒童節表演什麼節目
4樓：逸飛生活百科
可以表演的節目：合唱、朗誦、武術、舞蹈、小品、相聲。
1、合唱：歌曲《手牽手》《朋友別哭》
《best friend》《光榮》《天邊》《我們都是一朵花》，膾炙人口、節奏鮮明，適合用於節目表演。
2、朗誦：美文《觀舞記》《紫藤蘿瀑布》《草原》，感情豐富、簡單明瞭，適合用於節目表演。
3、舞蹈：《不想長大》
《健康歌》《 採蘑菇的小姑娘湖》《中國話》《小雨傘》，動作簡單大方，突出俏皮活潑的舞臺風格。
六年級六一表演小品
在兒童節演的六人搞笑小品。
5樓：梁海洋
一天， 老師走進課堂，學生們一齊起立喊：「老師早上好！」
老師憤憤地說：「只叫早上好？那我下午呢？難道就不好了嗎？」
於是學生們又一齊喊：「老師下午好！」
老師又憤憤地說：「那我晚上呢？」
學生們又一齊喊：「老師晚上也好！」
老師點點頭說道：「這樣才行，現在重新喊一遍！」
學生們一齊喊：「老師早上好，下午好，晚上也好！」
老師說道：「坐下！今天我們要複習反義詞，我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞。現在開始。」
老師：「今天天氣很好。」
學生：「今天天氣很壞。」
老師：「到處陽光明媚。」
學生：「到處陰雲密佈。」
老師：「馬路上人山人海。」
學生：「馬路上空無一人。」
老師：「年輕。」
學生：「年老。」
老師：「站立。」
學生：「躺倒」
老師：「有個年輕人站立在路上。」
學生：「有個年老人躺倒在路上。」
老師：「我撿到一元錢。」
學生：「我丟了一元錢。」
老師：「我撿到一元錢，交給老師。」
學生：「我丟了一元錢，去偷老師。」
老師：「錯誤，不能這樣說！」
學生：「正確，應該這樣說！」
老師：「錯誤。」
學生：「正確。」
老師：「這不行，這是違法行為！」
學生：「這可以，這是合法行為！」
老師：「我說錯誤。」
學生：「我們說正確。」
老師：「聽老師的，老師說的才正確！」
學生：「聽我們的，老師說的都錯誤！」
老師：「你們愚蠢。」
學生：「我們聰明。」
老師：「停止！」
學生：「繼續！」
老師：「你們現在停止！別說了！」
學生：「我們現在繼續！還要說！」
老師：「你們這些蠢豬，我說停止！」
學生：「我們這些天才，我們說繼續！」
老師：「你們聽老師的！」
學生：「老師聽我們的！」
老師：「學生都得聽老師的！」
學生：「老師都得聽學生的！」
老師：「現在你們停止練習！」
學生：「現在我們繼續練習！」
老師：「你們沒完沒了了嗎？」
學生：「我們有始有終的呀！」
老師：「那你們就停止！蠢豬！」
學生：「那我們該繼續！天才！」
...之後老師怒氣衝衝地抱著書本走出了教室。
6樓：匿名使用者
創意點的吧！我們小學演的烏鴉和豬什麼的！也是搞笑的。
7樓：匿名使用者
你是豬，你是豬，你是一個大笨豬！！！
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六一兒童節唱什麼歌好，適合“六一兒童節”六年級學生唱的歌曲
初夢楓 六一兒童唱最後一個夏天 明天你好 不想說再見 同桌的你 那些花兒 放心去飛等。六一兒童節，也叫 六一國際兒童節 每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節日。是為保障世界各國兒童的生存權 保健權和受教育權，改善兒童生活，反對虐殺兒童和毒害兒童而設立的節日。1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利...
有六一兒童節的歌曲嗎，適合「六一兒童節」六年級學生唱的歌曲
有六一兒童節的歌曲如下 我們的田野 創作於1953年，由管樺填詞 張文綱譜曲，原在兒童組曲 夏天旅行之歌 中的第三曲，是一首深受幾代少年兒童喜愛的抒情歌曲。在1980年 全國第二次少年兒童文藝創作評獎 中獲一等獎，是從50年代直到現在經常在廣播 演唱的優秀少兒歌曲代表作之一，2009年5月被入選為全...
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疑難雜症資訊 同學們，大家都有老師，老師對我們的恩情其實不比父母給的恩情少，我最感恩的老師是我的啟蒙老師 呂老師。我初上學時還小，離不開媽媽，媽媽一走我就開始大哭起來。呂老師見我哭得這麼傷心便給我買了許多棒棒糖，呂老師一遍給我吃一邊哄我，說 倩，別哭了，乖，媽媽要回家做飯，倩先來跟老師一起玩兒。我聽...