1樓：封琴瑟煙雨冢
自我揭露」 是指諮詢師對當事人表白，自己過去的一些經驗，主要的目的是提公升當事人的洞察力，並促進當事人對自己的想法，感覺，行為及相關議題的瞭解。有時也可用來挑戰當事人，處理當事人的抗拒。
然而焦點解決諮詢並不建議諮詢師告訴當事人有關自己的過去經驗，尤其是個人之前的慘痛故事，或直接建議當事人的個人體驗。因為諮詢師個人的故事的自我揭露，難免會影響當事人，造成當事人模仿，或是讓當事人有自嘆不如的感覺，如此將會削弱當事人建立他們自我解決方法的能力。但是這也不表示焦點解決諮詢師不能揭露自己。
若當事人說話內容中有矛盾或不一致時，為了幫助當事人瞭解，以澄清當事人對他們生活的知覺，此時告訴當事人諮詢師的當下想法與困惑是重要的。但是焦點解決諮詢室的這種自我坦露，是以澄清的方式來詢問當事人，並仍扣著目標導向與優勢觀點。
2樓：彼岸的暗夜
前者的意思是將誤會解釋清楚。
後者的意思是解釋隱瞞的事情。
兩者含義不同。
3樓：匿名使用者
澄清是引領別人對ta自己模糊不清的陳述作更詳細更清楚的解說，讓它變成更清楚更具體的資訊。
自我披露是自己對選擇性的向別人透露自己的親身經驗，處事方法和態度。
自我澄清的含義
4樓：雪地下的猞猁
人有三種：瞭解的人、無解的人和錯解的人。第三種人都戴著有色眼鏡看自己。
自我澄清就是要摘下那有色眼鏡，讓別人看清自己，而不是順著別人眼鏡改變自己的顏色，這樣會使那些瞭解的人（不帶有色眼鏡的人）反而誤會自己，而無解的人都是順著大勢，哪邊人多就站在哪一邊，沒有立場。但是這個世界上大多數都是第三種，他們一生中對這個世界的認知；有一半以上是誤解或偏見，第一種人畢竟是少數，所以很多人自我澄清就是改變顏色，成為戴有色眼鏡的人中所謂的「標準」，卻不知道真理往往掌握在少數人（瞭解的人）手中，這使自己迷失了自我。其實對於那些戴著有色眼鏡的人，不要順從他們的思維辦事，要站得直，擺明自己真正的立場，這才是真正自我澄清的含義。
5樓：網友
自我澄清：自己為自己辯解，表明自己的看法或者事實。
自我辯護和澄清有什麼區別
6樓：網友
都有把自己的問題摘乾淨的意思。
但澄清正面的褒義的詞；自我辯護就是中性的有時還略帶貶義。
澄清的實施者可以是自己也可以是別人；自我辯護就只能自己單幹了。
澄清」後面的事實真相肯定是沒毛病的；辯護就沒法說了，它追求只是結果，至於真相嗎，嘻嘻難說了，要不他不是褒義詞呢。
7樓：網友
澄清==顯示事實真相；消除混亂或模糊之處。
可以是自己舉證，也可能是別的證據間接證明自我辯護。
是自己舉證，為自己的行為辯護。
8樓：網友
因而黑格爾不但不斷地迫使海德格爾進行自我辯護，而且，在所有那些試圖針對海德在海德格爾的後期思想這一語境中得到澄清的第二大問題就是「你」和「我們」
9樓：桂曉軍
前者注重結果，後者注重事實。
在向他人進行自我披露時,會產生什麼問題？
10樓：修學的人
產生的問題就是你的資訊會被人知道，如果那個人心懷不軌的話，你可能會倒黴，所以要謹慎的披露自己的一些資訊。
11樓：不丿言
因為這個因人而異的，該說的時候說不該說的時候並不是說對所有的人都要把事情說出來。
心理諮詢中澄清技巧的作用有哪些
12樓：網友
1、貫注。
2、傾聽。3、沉默。
4、宣洩。5、**。
6、質問。7、行為操縱。
8、自我披露。
總之，上述八個技巧是心理諮詢員與當事人溝通並幫助後者自我成長的常用手段。
它們是心理諮詢區別於一般社交談話與生活諮詢的指標。
它們使心理諮詢員得以成為可親可近、可信可敬的化身。
最後應當指出，由於心理諮詢領域內流派很多，且爭議紛紜，所以上述八個技巧並不代表心理諮詢中的所有技巧，它們只是一般心理諮詢中所常用的技巧。
如何發揮自我披露的作用提公升主持技巧
13樓：
要提高自己的管理能力，即從根本上說就是提高自己的溝通能力、決斷和應變能力、規劃與協調能力、決策與執行能力、激勵和訓練能力、領導和統籌肢寬李能力等，整體上需要歷遲不斷地學習和更新自己知識，改變巧搜自己的觀念，做到與時俱進，還要不斷地提高自身素質，集思廣益、博採眾長，不斷鍛鍊對整個管理過程進行規劃發展、遠景展望的能力。
自我披露在提高團隊效率有什麼做用？
14樓：司馬晟宇
自我披露在提高團隊的效率當中可以起到促進的作用，因為你通過毀改自我的披露認識到纖早判了自我，可睜段以讓自己改掉很多壞習慣，而學習很多的好習慣，這樣就可以提高你的工作效率，而且也影響到其他的同事，能把整個團隊都集中起來。
心理詢問師和當事人究竟是怎樣的關係
15樓：環球網校
1.全神貫注。這一點是心理詢問的首要要求之一。
它門檻心理詢問師在心理詢問程序中全神貫注地傾聽當事人講話，仔細察看其細微的心情與天性的變化，並做出積極的回應。它還門檻心理詢問師運用其言語與體語來表現對當事人主述內容的關注與瞭解，以使當事人感到他講的每一句話，流露的每一情感都遭到了心理詢問師的充沛注重。 2.
傾聽。傾聽是貫注的關鍵，也是心理詢問的中心。基伯森曾說：
學會傾聽是心理詢問的先決要求。心理詢問要求下的傾聽不同於普通社交說話中的傾聽，它門檻心理詢問師仔細地聽對方講話，認同其內心體驗，承受其思想方式，以求設身處地之功。
3.緘默。心理詢問既是聽與說的藝術，也是緘默的藝術。
緘默可以是尊重與接納的表示，也可以是自我反省的需要。由此，緘默的意義在於給當事人提供充沛的時刻與空間來反省，考慮其團體生長的程序。
4.宣洩。在心理詢問中，宣洩是使當事人自我看法與自我開展的重要手腕。
它需要心理詢問師以貫注、傾聽、緘默等手腕來促進、強化當事人的心情宣洩程序，以增進心理詢問師對當事人的同感及後者對前者的信任，並樹立起無效的情合。
5.討論。討論指心理詢問師協助當事人積極看法、考慮其生長中的波折與妨凱扒礙的程序。
它是心理詢問的重要環節。現實上，心理詢問的程序也是討論的程序。其意義在於協助盯虛昌當事人在處理困難當中認清團體的願望及剋制困難的辦法。
6.質問。質問指心理詢問師對當事人的認知方式與思想辦法提出應戰與異議的程序。
其目的在於推進當事人重新審視其生活中的困難與波折，剋制其認知方式中的某些片面性與主觀性，以進一步看法自我，開發自我。
7.行為操縱。行為操縱指心理詢問師對當事人自我開展與自我向善的努力與否所予以的獎勵與懲罰措施。
其目的在於協助當事人消除其生長中的不良意向與不妥行為，學譽仔習與模擬有助於團體生長的行為，藉以樹立良好的自我抽象。
8.自我披露。自我披露指心理詢問師經過與當事人分享其團體生長程序中的成功與失敗閱歷來推進當事人看法自我、開展自我的努力。
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16樓：網友
乙個學生在班裡自我表露太多會讓其他人不舒服，這說起來容易；但是我們通常需要面對的問題是什麼程度的自我表露才能使課堂氛圍保持舒適。在我第一次獨立講授人際關係這門課時，我和我的學生一起討論了印象管理以及如何在與他人熟知之前不讓對方知道真實的自己(對待不熟悉的人如何保護私隱)這一系列問題。面對一群不願意舉例來說明這一理念的學生，（學生不主動只有我這個當老師的自己上了~ 我的私隱啊！！！
老師痛哭中……）我坦白的向我的學生承認如果我知道我前女友的一些特別的個人習慣我會仔細考慮後再和她約會。我的這種表露讓我得罪了我的乙個學生。我所遇到的這種情況並不是特例，我的一位同事在講授家庭溝通這門課時也遇到了相似的狀況。
在這學期的課程結束之後，我的這位同事說她離婚了。因此她的一位學生就公然的對她的信譽表示懷疑，因為這個懷疑她的學生認為當她失敗的婚姻決定了她不合適再講授家庭溝通這門課（言外之意就是自己都顧不了自己了還來教我們？！汗，外國學生就是nb）。
經過進一步的考慮，看起來也許我的自我表露打破了師生之間的隔閡；但是這並不完全是我所期望的。因為我想作為一名受人尊重的老師。
呼~好累，終於翻完了。純手工的哦~ 括號裡的內容是為了讓上下文更容易理解而自己加進去的，用的時候把括號裡的內容刪掉就行了。
17樓：ip是這樣顯示的
人們很容易告訴學生誰自我披露太多的教室和使他人不舒服的人，但是我們往往什麼是適當的自我披露面臨這樣的課堂是所有學生舒適的環境。雖然我的第乙個教學的獨立與人溝通的過程中，我們討論的印象管理，我們如何小心，不要讓別人知道「真」的關係，直到我們已經超越了最初遇到的發展。乙個班的學生全部誰不願意提供任何例子來說明這一概念的情況，我承認我認為約會我以前的合作伙伴之一，如果我知道了他特有的個人的一些習慣兩次。
這種披露傷害了我的乙個學生。我知道我並不孤獨，我的同事經歷了類似的情況時，她教的家庭通訊類。在整個學期的課程，她承認，她離婚。
她的乙個學生開始公開質疑她的可信性；因為他認為她不應該教家庭通訊類，因為她有乙個失敗的婚姻。經過進一步思考，看來，也許我在課堂上披露可能擁有的老師和學生之間的障礙打破，但是這未必可取。我想作為一名教師的尊重。
18樓：甲仁凌裳
但其中最重要的是我的主意。
你不能與我永遠。
我知道，您將會離開我一天。
所有的權利？
所以我現在孤獨。
我以為你會來到這裡，並告訴我你愛我。
我以為你會照顧我，使我更好。
我以為你會對待我，以及現在。
我以為。所有的，然後，剛才我還以為。
現在我donot知道你的意思。
你想要的。您的想法。
您所需要的。
有什麼我可以為您做。
我是羔羊，我失去我的方式。
我希望你能帶領我。
但你在**？
澄清的讀音，“澄清”的拼音是什麼
江陵昭侯 龍門專題語文基礎知識上 cheng qing shi shi chengqing deng qing shi hui shui 澄清 的拼音是什麼? 小甜甜愛亮亮 澄清 具有兩個讀音，具體如下 一.ch ng q ng 1.清亮。2.使混濁變為清明，比喻肅清混亂局面。3.弄清楚 認識 問題...
澄清的近義詞，澄清的近義詞是什麼
澄清的近義詞有清澈 清澄 澄澈。澄清，是一個漢語詞語，意思有四種。其一指清淨明澈。其二指使混亂局面得以改變。其三指搞清楚 弄明白。其四使液體中雜質沉澱，液體變清。舉例1.他向小剛道歉，澄清了誤會，兩個人又成了好朋友。2.這水有點兒渾，要澄清了才能用。3.在老師的調解下，他倆澄清了相互間的誤會。4.傾...
小兒自我概念的形成時期，小兒自我概念形成的時期
管罡 一般8 16個月的孩子照鏡子以為鏡子裡有另一個人,會想要去找他,隱隱約約感覺那人的動作和自己有關。而1歲半的孩子則已能知道鏡中的孩子就是他。其實大概從6個月就開始有了自我概念。但是很明確色應該是在18個月。我女兒現在經常說給我,給你。很明確。這種情況我建議親 去醫院諮詢下醫生 孩子在小時候就有...