1樓：匿名使用者
問：我是一名義工傳道，面對一個幾百人的教會，我知道這是神對我們的託付，責任很重，輕慢不得。但我對每次講道感到害怕緊張。
主要是不知講什麼題目好，常常苦思冥想很長時間，還是拿不定主意，覺得講道這件事挺累的。請問講道應怎樣準備？講道的題目和內容怎樣確定。
我羨慕有的傳道人每禮拜都要講道，加上小聚會要講無數次，怎麼會有講不完的內容呢？你能幫助我嗎？江蘇 愛道 答：
你很有責任心，也有忠心，這正是主所要的。你不願意隨便打發應付講臺下人們的飢渴，而是一直在尋找合適的講道內容帶給人幫助。有這一種心志，我相信你一定可以講好道。
講道就是宣講神的道。彼得說：“若有講道的，要按著神的聖言講。
”(彼前4∶11)要講好神的道，自己首先要熟練、吃透神的道，能夠使聖經的教訓融會貫通，在你心中成為活的道，湧流的泉源，充溢於心，才能水到渠成。其次，我們講道不是開講座，而是講生命之道，因此自己應先有親身的經歷，“嘗過主恩的滋味”。比如，自己未有悔罪的經歷，如何教導人悔改？
自己都沒經歷過聖靈的感動、責備、平安、能力等作為，僅知道一些教義知識，如何使人扎心感動？又如，自己憂愁滿面，怎能講出喜樂之道？有了親身的經歷，才會像初期教會的使徒說：
“我們所看見、所聽見的，不能不說。”(徒4∶20)不是人要我講，而是我要講！ 講好道是個大題目，限於篇幅，我不可能太詳細講，建議你讀一些有關的講道方法書，如周聯華的《新編講道法》。
聖經提供給傳道人的講題，可以說浩如海洋，只要我們用心準備，不愁沒有題目。 所有的講道都是圍繞**來講的。因此，傳道人應保持有規律的讀經習慣，不僅為了講道，也是為了使神的話在自己的心中始終有一種新鮮貼近的感覺。
隨時可以“呼之而出”。天使說：“出於神的話，沒有一句不帶能力的。
”(路1∶37)這是馬利亞信心的憑據。但神的話只有在宣講並用信心去實行之時才會發出其威力。正如耶穌藉著他話語的能力，使人得醫治，甚至復活。
傳道人的講道必須首先被神的話抓住，以致到無法逃避的地步。使徒保羅把新約傳道人的職分稱為“先知講道”，並鼓勵我們去“切慕”它(林前14∶1)。這就把傳道人與先知的職責相等同。
無疑，舊約先知的經歷值得新約傳道人思考。先知耶利米說出了傳達神話語的人內心所有的感受：“我若說：
我不再提耶和華，也不再奉他的名講論，我便心裡覺得似乎有燒著的火閉塞在我骨中，我就含忍不住，不能自禁。”“因耶和華和他的聖言，我像醉酒的人，像被酒所勝的人。”(耶20∶9，23∶9) 摩根在他著名的《摩根講道法》中提到，為了得到講題，應“藉日常讀經的領受來選**。
根據我的經驗，只要我能存敬虔的心態來讀經，我總會發現某一處**、某一些字句、某一些章節能吸引我。若碰到這種情形，就不要快快地讀下去。最好停下來，把聖經放下，最低限度我們要問自己：
為什麼這裡這句話會吸引住我，到底這裡有什麼東西引起我的注意？就在這些地方作個記號。在我們個人靈脩的讀經中，若能養成這種習慣，就會發覺，有些東西經常會從聖經中呼躍而出。
傳道人是施教者，但他首先要做一名受教者。敞開自己的心門，讓心靈變得柔嫩。以賽亞書中的“受苦僕人”這樣表達自己的心聲：
“主耶和華賜我受教者的舌頭，使我知道怎樣用言語扶助疲乏的人。主每早晨提醒，提醒我的耳朵，使我能聽，像受教者一樣。”(賽50∶4)每一次要講道時，你可以問主：
你要我講什麼呢？ 前面說到的均為人的主觀方面，但同時，傳道人更要關心社會，開闊眼界，瞭解人們的思想特徵。傳道人應像好的醫生能及時為病人把脈，做到對症下藥、藥到病除。
“神的話安定在天，直到永遠。”但另一方面，每個時代的傳道人所面對的信徒卻總是千差萬別，決不會是一種模式。每到主日，這些信徒會帶著他們各種各樣的問題前來。
傳道人的責職是何等的大啊！他為自己的講道付上的任何代價都是值得的。他必須耐下心來(而不是匆匆忙忙)，安靜等候聖靈賜下合宜的話語。
正如一著名講員說：“在特定的時間，為特定的人，**特定的資訊”。 講題通常不是在苦想中找到的，而是當我們有一顆等候的心思時，在禱告、讀經時，看書閱讀時，甚至與人交談或在走路時，一個講題會忽然如火花一樣在心中閃現出來。
因此，傳道人要養成記筆記和默想的好習慣，把心中瞬間的感動捕捉下來，記在本子上，再經禱告確認是否為神要我們傳講的資訊。有一位很優秀的傳道人說：“如果我得不到瑞瑪，(原文為“神的話”，指神向特定的人所說的話。
區分於洛格斯，指神已說的話語。)我就不上講壇。”這是每一個傳道人都應有的向神向人負責任的態度。
有人預備講題時苦思冥想，還沒要講的題目，這除了缺少對聖經的熟悉和領會，可能是時間也過於倉促，臨渴掘井，急於求成，無法深入挖掘講題的意義，也不能收集足夠講道所需的旁證素材。 大致講，一篇講道的題目總要在一個禮拜前就已開始在心中醞釀起來(初學者可能要更長)。有人把準備講道的時間比作懷孕生產、從胚胎產生到胎兒成形需要一段時間。
同樣，傳道人圍繞一個題目思考默想，併為此迫切禱告，尋求神的感動，使所要講的道在心中逐漸成形，有框架、有主題、有引證，成為有血有肉的一篇道，用生命來宣講。 有時一下子實在得不到要講的題目(或在初學講道階段)，我們可以參考別人講過的道，但決不能照本宣科去念，而要有自己的感動，加以消化。如能結合你的領受加以重新整理就更好。
總之，講道不能紙上談兵、閉門造車，我們要在講道中學習講道。願神在講道上照你渴慕的，大大地使用你！
老闆不發提成，我詢問時給我講道理，要會婉轉的問問題，這樣的老闆大家說怎麼辦？
2樓：貓貓覓食
這行業有前途，不一定在這個老闆這裡會有你的前途，這行業的公司又不止這裡一家。能力好的話，走人怕什麼。
老闆們經常承諾，但實際做到的不會太多，值不值得相信，你自己要有主張和心理準備。老闆永遠是和自己的公司利益站在一起的，哪管你現在將來有沒有發展有沒有飯吃，可我們也要吃飯要生活，只是誰也別做的太過分了。如果對他沒有什麼虧欠的，也為自己想想吧。
3樓：匿名使用者
沒辦法，老闆都是一個樣，只能怪自己運氣不好了
估計像你這種情況合同裡肯定不會提到提成的問題，即使有書面承諾也是在老闆手裡，所以你想告都沒地方給你告
是忍，是走，要看你自己怎麼想的了
孩子總是用哭鬧的方式來解決問題，請問作為家長的我們該怎麼辦？實在很不講道理的時候可以打孩子？ 10
4樓：優勝教育
孩子最害怕什麼？玩具丟失了？還是好吃的沒有了？
都不是，孩子最擔心最害怕的都與父母有關，你們才是孩子心中最重要的。多看看孩子擔心的事，然後以後注意不要再犯，別再傷害了孩子的心。
爸爸媽媽吵架了
曾有一家兒童心理研究機構對3000餘名學齡兒童進行了一次心理狀況調查，其中有一條是“你最怕爸爸媽媽的是什麼”，回答得最多的是：“我最怕爸爸媽媽生氣，怕他們吵架”。
有一個答卷寫得很生動：“我最怕爸爸生氣，他生氣的樣子可凶啦！把媽媽都氣哭了，我嚇得像一隻小老鼠，心裡直撲騰，飯也吃不下去……”
爸爸媽媽又發脾氣了
孩子簡直像極了蠟筆小新，又在惡作劇了，當你都催了十遍他還是不動窩的時候，勞累了一天的父母往往難以控制自己的情緒，對孩子吼了起來。
對孩子發脾氣，確實會讓孩子害怕。在恐懼中，孩子那些讓父母心煩的行為暫時看不見了。但他會怎麼樣呢？有這樣幾種可能：
乖乖地聽你指揮，你讓幹什麼，就幹什麼；
他被嚇呆了，愣在那兒不動；
大哭起來，不會再**不希望他乾的事，也不去**想讓他乾的事；
學著你的樣子，也發**來，把你心愛的花瓶扔到了地上。
孩子對人的情緒是十分敏感的。因此，父母發脾氣，也一定會影響到孩子的行為和情緒。
但是，孩子還弄不清，父母為什麼發脾氣。也就是說，在很多父母發脾氣的時候，孩子雖然停止了父母所不期望的行為，但他們並不知道自己到底做錯了什麼。
在生活中，最好不要向孩子發脾氣，但如果真的一不小心向孩子發了火，發完脾氣後，最好向孩子解釋清楚，孩子的問題到底是什麼，該怎麼做，同時還要通過行動讓孩子感受到你的關心和愛護。
可能的話，發脾氣前最好提出預警，如：“我都快忍不住要發火了，你能趕快……”，“今天我心情不好，你最好別……”。但是決不能因為發脾氣後的內疚，就放鬆對孩子的要求，該堅持的必須堅持。
偏心，對孩子不能給予同樣的愛
前幾年熱播的電影《唐山大**》的劇情大家應該都還記憶猶新：
在唐山大**中，一對兒女被壓在了同一塊水泥板下，面對只能救一個的艱難抉擇母親忍痛選擇了兒子方達，很幸運女兒方燈後來也在這次災難中活了下來，被一對解放軍夫婦收為養女。
但女兒卻因為怨恨母親偏心，怨恨說出的那句“救弟弟”，在外面經歷了很多事，吃了很多苦頭都不願回家認親，和家人足足分離了三十二年。
父母偏心，讓某些孩子從小就成長在父母的餘光裡，同是一對父母的孩子，零用錢、衣服、出遊……待遇卻不一樣，這會給孩子的成長帶來陰影。
大量研究發現，父母偏心會對孩子們的心理健康造成不良影響，引發兒童、青少年乃至成年期出現行為問題，即使他們長大後離家生活多年，建立了自己的家庭，影響依然存在。
而且，無論是受到偏愛的孩子，還是被冷落的孩子，還是旁觀的孩子，只要覺察到媽媽的偏心，都會受到損害。被冷落的孩子會對媽媽或者受寵的孩子怨恨，受寵的孩子則招致兄弟姐妹的憎惡。
父母失信、撒謊
家長說話不算數，多是因為學習而起，一些父母圍繞學習口頭承諾某些條件，但當孩子完成了父母的要求，父母卻在兌現時推三阻四。
比如有的父母說：趕緊寫作業，寫完作業看電視，可是孩子寫完作業，家長又會留一些學習任務，讓孩子繼續學習；有的家長答應孩子只要考試成績達到前幾名，就有什麼獎勵，孩子真的考好了，卻得不到應有的獎勵。
孩子最討厭父母輕易承諾又不能兌現，言而無信，“捉弄”自己。
失信同時失威信，家長說話不算數，不僅失去了自己在孩子心目中的威信，同樣不利於孩子的成長，甚至還影響孩子的自身形象。
讓未形成守信觀念的孩子覺得，一個人說話可以不負責任，答應別人的事情也可以不辦，這樣，孩子就很容易養成“輕率”“無信用”的壞習慣，**後，這種"失信"的習慣會讓自己損失很多朋友和機會。
做個說話算數的家長就要不輕易許諾，不隨便許願；不要為了達到自己眼前的目的，而隨便地答應孩子的要求；當孩子提出要求時，要認真想一想，這種要求是否合理、能否兌現，如果是合理的、可兌現的，就要認真地承諾、必須兌現。
不歡迎孩子的朋友
孩子長大了，也希望擁有幾個真心的朋友，和自己分享自己的喜怒哀樂，相信媽媽們應該也都希望自己孩子的人際關係好。
但是有些父母可能會因為孩子的小夥伴不太懂禮貌，或太精於算計，或會欺負人，愛撒謊等缺點而不喜歡。
然而對孩子來說，隨著身心的逐漸發展，希望家長以“大人”身份對待他們，尊重孩子在選擇朋友時所擁有的獨自意見。
如果父母們老是管教與間斷或不間斷表達對孩子的好朋友不喜歡，勢必會引起孩子們的反感，從而使雙方的隔閡逐漸增大。
父母應當尊重孩子對好朋友的選擇。父母要站在孩子的角度去看待孩子的好朋友，善於進行角色換位思考，尊重維護孩子的選擇。
父母要承認與孩子之間選擇朋友時的差異，並尊重這種差異。有時候給孩子足夠的面子，孩子也將會給父母足夠的面子。
孩子能與他人建立好朋友是人際關係中一種最基本的關係，要尊重孩子根據雙方意願和喜好進行自由選擇。
忽視孩子的優點
在現實生活中，父母經常會把自己孩子的短處和別人孩子的長處相比，甚至把別人的孩子過度地美化和誇張，本想給自己的孩子樹立榜樣，其實卻給孩子帶來巨大的傷害，甚至會因此影響孩子的一生。
每一個孩子都有他的長處和優點，雖然孩子的天資有別，學習事物有快有慢，學習成績也有高有低，但判斷一個孩子的好壞，不能只取決於一個方面。
作為家長，不能只憑長相、成績等某個方面就認定自己的孩子不如別人、沒有出息，而是應該善於發現他們的優點，發現他們與眾不同的地方，要始終相信自己的孩子是優秀的，要把讚美留給自己的孩子，讓他們在你的讚美聲中繼續發揚自己的優點和長處。
在客人面前指責孩子
人來客往，親朋好友相聚，談論各自的孩子，常常成為重要話題之一。
很多父母喜歡在眾人面前揭自己孩子的短，似乎是在向別人訴苦，說自己教育這樣一個孩子多不容易。
但孰不知，自己只顧著吹毛求疵地指責他的短處，這無形中，讓孩子覺得自己什麼都不行，沒人賞識他，例如學習不行，長相不行，交際不行，幹家務不行，讓家人為他受累，也覺得父母對自己不滿意，和父母逐步疏遠。
從以上七件孩子害怕父母做的事中不難看出，孩子心目中的好父母、好家庭，應該有友愛、輕鬆、寬容、民主和活潑的氣氛。相反，他們最頭痛的是氣氛冷淡、緊張、沉悶、專橫、毫無生氣的家庭。
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