1樓：小夥子進城
按照你平時的工作習慣，再努力一點。主動地和領導溝通，瞭解領導的為人、習慣，平時寫多幾篇稿子讓領導看看，他要是幫忙你修改的話，你以後就可以按照那種思想和套路進行寫作了。這些平時多點積累吧。。
2樓：匿名使用者
只要你儘自己的全力去做自己能做好的事，就可以了
如何提高工作中的寫作能力？
3樓：飛雪的店
可以從以下幾個方面提高工作中的寫作能力：
一、要有積極的寫作態度
寫作既不容易，也不是高不可攀，說不容易，就是沒有堅持不懈的執著追求，不下苦功夫，基本功不紮實，沒有一定的實踐積累，要寫好是不可能的，認為公文寫作沒有什麼道道，恰恰說明還沒有入門。只要正確對待困難，不斷學習，勤學苦練，把功夫下到了，保證會有好成果，而且成果與下功夫的程度成正比。
二、要掌握寫作的技巧
寫作必須要做到情況要確實，觀點要明確，文字要簡煉，條理要清楚，層次要分明，標點符號要正確，篇幅力求簡短。
三、要善於積累寫作素材
工作人員由於所從事的具體工作性質不同，因而積累儲存材料的內容也有不同。儲存材料必須緊密結合工作實際，根據工作內容分類別分專案來進行，只有這樣，才能做到儲用結合，以儲助用，以用促儲。
四、要勤于思考不斷創新
工作人員在工作實踐中積累了大量的材料，這麼多的材料不可能都寫到文章裡去。要選擇對路有用的材料，對路就是符合黨的路線方針政策，適應領導關注的熱點、難點、疑點和焦點；有用就是要經得起篩選，選跟得上形勢、適合口味的材料來寫。
一般地說，要選擇時事倡導的材料，選擇真實而新鮮的材料和典型的材料，這樣的材料才能以少勝多，起到畫龍點睛的作用。
五、要勤於練習不斷琢磨
要把研究新情況、解決新問題作為「結合」的主攻方向，從某種角度上講，公文就是形勢的引導者，好多檔案就是指導改革創新的，衡量一個幹部的能力強不強、素質高不高，主要是看對新情況、新問題摸得透不透，抓得準不準，研究出的政策適當不適當。
提高職場寫作能力不是朝夕可以達到的，最重要的是堅持寫作，其次必須掌握基本方法。金字塔原理對提高寫作能力作用重大。
4樓：語文與生活
提升寫作能力有三個關鍵：輸入、思考、輸出。輸入是前提，思考是本質，輸出是結果，想要學好寫作，提高寫作能力，這三者缺一不可。
我們只有不斷做高質量的輸入，腦子裡才有貨，才能不斷掌握新知，獲得新觀點，產生新思考，也只有這樣，才能長期、穩定、高質量地輸出內容。
1、提高你的輸入強度。量變能夠產生質變。在思考能力、表達能力相當的情況下，一個每年讀50本書的人肯定比一個每年只讀兩三本書的人，更能持續、高質量的寫出好內容。
一年閱讀50本書，乍一看覺得會有些困難，但實際一算，也就是一週閱讀一本書。拿一週閱讀一本20萬字左右的書籍來講，那麼一天只需要閱讀3萬字不到，按照正常人每分鐘閱讀200-500字的效率，那麼每天只需要花費1-2個小時就可以實現一週閱讀一本書，一年閱讀50本書。如果你像我一樣，有快速閱讀的能力（訓練「精英特快速閱讀」掌握的），能一分鐘閱讀兩三千字（具體可以根據內容難度自我調節），那麼每天閱讀半個小時，就足夠完成一週閱讀一本書的目標。
這樣一算，要達到一年讀50本書的量真的不難。難的是堅持。所以，你不用每天拿出三四個小時來閱讀，高手的戰略是關注持續性和穩定性，堅持每天讀1個小時。
3、提高你的輸入效果。讀完不是目的，吸收才是目的。你的閱讀目標應該是要通過讀這篇文章解決一個什麼問題、學習一個什麼技巧、思考一個什麼話題。
所以，好的輸入應該是這樣的：要帶著目標和預期閱讀；要養成邊讀邊思考甚至做筆記的習慣；要更聚焦，進行主題式閱讀；好內容要反反覆覆讀；閱讀時，要帶著批判性思維和學習的心態；在閱讀過程中，要不斷代入自己的工作和生活場景。
1、習慣性追問事物的本質。很多人不是不會思考，而是沒有思考的習慣，也不願意思考。因此，提高思考力要從習慣性追問事物的本質開始，面對萬事萬物，你都要有一顆好奇心，你要去追問本質。
比如大家經常用「雞湯」這個詞，但只有少數人願意追問到底該如何定義雞湯。而追問的方法就是不斷向自己提問。
2、習慣性建立知識的連結。當你學到一個新的知識點時，你要思考：這個知識點又和哪些知識點相似；這個知識點可以被哪些知識解釋，又可以去解釋哪些知識、以及解釋哪些生活中的現象。
這就是建立知識連結的方法，可以讓你對知識理解的更透徹、更系統。
3、習慣性應用所學的知識。應用知識的過程，便是提高思考力的過程。學到一個知識之後，要主動的去「實踐或思考如何運用」這個知識。
比如：學到一個讀書方法之後，如果你覺得有一點用，就不能停留在認識的基礎上，要去用這個方法去讀書看看；學到一個爆款海報的設計邏輯後，暫時你可能用不上，但在逛街時可以想想，這個門店的設計是不是可以參考借鑑這種設計邏輯。
1、高頻寫，持續寫。寫作需要手感，手感的產生和保持源於持續地做。你不用一天動不動就寫五千、一萬字，你可以寫得短些，比如一兩百字，重要的是每天寫一點。
2、既學寫故事，又學寫觀點。要想提高寫作能力，就要磨鍊寫故事的能力。人天生就愛看故事，從遠古到現在，從小時候到長大，我們一直是這樣。
想提高寫作能力，還要磨鍊寫觀點的能力。人內心還是追求進步的，我們還是希望能在一件事中獲得啟發，使自己進步。
3、建立自己的寫作流程。寫作包括定主題、擬標題、搭框架、查資料、寫初稿、排版、校對、打磨等非常多的步驟，不同人有不同的寫作習慣，你要建立適合自己的流程。建立流程的目的是為了提升效率和保證質量。
4、建立自己的反饋系統。你寫得好不好，**好，**不好，有多少人看，有多少人喜歡，喜歡到什麼程度等，這些都是反饋，只有建立一個這樣的反饋系統，你才能根據反饋不斷提升寫作技巧。
今後工作中如何提高公文寫作能力
5樓：來自凌雲山得體的曹仁
一．抓住寫作能力養成規律
1.由少到多
2.先放後收
3.先規後巧
4.由記敘而論說
二．公文寫作的循序漸進
1.循序漸進
（1）從通知、公告、大事記等相對內容單
一、結構簡單、篇幅短小的文體學起，逐步向工作計劃、工作總結相對複雜的文體拓展。
（2）從相對規範性較強、模式化程度較高（辦法、規定、條例）的文體學起，逐步向（領導講話、經驗材料等））非規範化、模式化的文體拓展。
（3）從自己熟悉的領域寫起，逐步向其他領域拓展。
2.照貓畫虎
初學公文寫作的人，也可以找範文來套寫和模仿，在模仿中體會奧妙，摸索門道。模仿多了，就會逐步掌握一些寫作的基本規律。如：起草一個會議通知，往往就可以找一個原有的通知來套寫。
3.多寫多練。
寫作的規律，只有在多寫多練中才能不斷加深認識；寫作的能力，只有在多寫多練中才能逐步提高。不通過多寫多練的長期積累，寫作理論懂得再多也無濟於事，正所謂「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」。
4.改中求精
只有在不斷的修改中，才能出成品、出上品、出精品。正所謂「好文章是改出來的」
（1）修改的四個方面：
一是斟酌主題，看是否正確、深刻和突出；
二是研究結構，看前後是否銜接，整體是否協調，層次是否清楚，段落是否分明，照應是否緊密，過渡是否自然；
三是檢查素材，看是否真實、典型、新鮮、生動，是否恰到好處地說明了主題；
四是推敲文字，看每個段落、每句話、每個詞、每個標點是否得當。
（2）修改的三種方法：
一是靜思默改法。就是初稿寫成後，自己平心靜氣地坐下來，讓整個文稿從頭至尾、從大到小在頭腦中過過「電影」，細細品味，從中發現毛病。
二是邊讀邊改法。就是對寫成的文稿，從頭至尾讀上一遍甚至幾遍，邊讀邊思考，邊讀邊修改。這對發現不妥當的詞、不通順的句子極其有效。
三是冷卻修改法。就是把寫成的文稿先放一放，自己則先讀一些有關的文章，翻一些相關的資料，開闊一下思路，冷靜一下頭腦，然後回過頭來再對文稿進行思考和修改。
（3）比較鑑別法
俗話說：「有比較才有鑑別。」比較，是知好壞、曉優劣、見長短的有效方法。學習公文寫作，也要學會用比較的方法，取人之長，補己之短。
一是拿自己寫的初稿同領導修改後或報刊發表後的定稿進行比較，看一看領導和編輯都做了哪些修改，琢磨一下為什麼這樣修改，修改後的高明之處在哪兒，從中體會出一些門道，以供今後借鑑。
二是拿自己的習作同別人起草的大家公認比較成熟的相同內容、相同體裁的文稿進行比較，看一看人家高明在什麼地方、為什麼高明，自己的差距在**，為什麼有這樣的差距，思考一下怎樣學習人家的長處，彌補自己的短處。
三是找一些不同人起草的內容和體裁相同的文稿進行比較，看一看各有什麼特色和長短，找出哪些是可供自己學習借鑑的，哪些是自己應該注意避免的，以博採眾家之長。
四是把自己所在單位的文稿同上級單位的同類文稿進行比較，看一看上級的文稿在站位上、在角度選擇上、在問題的闡述上有什麼高明之處，以便從中受益。
5.虛心請教
遇到不明白的，要主動向寫作高手請教或和同事一起研究討論。
一是帶著問題求解。在學習寫作的過程中，遇到什麼想不明白的事情或解決不了的矛盾，要主動向高手請教，也可以請身邊的同事一起研究討論。有的時候，高手的幾句話就可以點撥清楚；在同事們你一言、我一語的討論中，也常會受到深刻的啟發。
二是帶著文章求改。就是自己寫了文章以後，要多請高手幫助修改。有的時候，人家改動幾句關鍵的話，可以使文章上一個檔次；提出幾條修改意見，可以使你受益匪淺，甚至受益終生 。
三是向書本求知。特別是一些有關公文寫作的專業性刊物，常常發表充滿真知灼見的文章，經常讀一讀，會大有好處，有些文章甚至會使你眼前一亮、茅塞頓開。
四是勤於總結。要真正掌握寫作規律，就要勤於實踐，勤於總結。每寫一篇文章要總結，每看一篇文章也要總結，還要經常把一些相同體裁的文章進行對比。
只有不斷研究，不斷總結，才能逐步把感性認識上升到理性認識，才能由寫作的必然王國走向自由王國。
如何提高我們的公文寫作水平？
如何提高自己的公文寫作能力？
6樓：昨夜星辰
多看新聞聯播。
特有效。
公文寫作靠的還是專業術語，其實裡面沒什麼內容的。
7樓：匿名使用者
一要學習公文寫作格式。看有關公文寫作
有關書籍，掌握公文寫作基本要求。
二要多看好的公版文範文。包括領導講權話、致辭、工作總結、工作謀劃、實施方案、經驗交流材料、規範性檔案（通知、請示、決定等），還要多看報紙、刊物上好的通訊、新聞稿件，通過多看公文範文，學習公文標題的擬製、結構形式的選擇、熟悉公文語言的組合和特點。
三要勤加練習。初學公文寫作，往往眼高手低，不知該從何處入手、何處選材、何處落筆，在標題、結構、語言等方面極為欠缺，這些常見的問題，會在不斷的寫作鍛鍊中加以改正，使自己的文風老練成熟。有一句話叫「師傅領進門，修行在個人」，有一個人能給你拋磚引玉很重要，往往能給你醍醐灌頂的作用和效果，但關鍵還要看個人的悟性和修行。
如果有好的悟性，能很快入門，但只是堅持一陣子，不能長期堅持寫作的辛苦，不能體會寫作中的樂趣，那麼你就out了。另外，送你一句話「學無止境」，永遠不要說自己不行，相信自己一定可以，永遠不要說自己寫的很好了，人外有人、天外有天，沒有最好，只有更好！
為什麼明星這種文化程度不高的人反而比科學家更加賺錢呢
按人類的人性需求的角度來看，就可看出端倪。科學家的成就是轉換為生產力之後，最終表現為商品。而商品給消費者來帶的感覺只是商家本身。而明星滿足大眾的基本審美需求 性需求等，而主體就是明星本身。試想，你不會買了一臺功能強大的電腦就去查詢時哪個科學家設計的硬體軟體，但是如果你看到了某個廣告 現的美女，你可能...
文化程度不高，想學英語，難度是不是很大，求指教
盪漾的小兔子 不是的，關鍵是要持之以恆，有決心，然後就是多聽，敢說 旅遊 堅持 多說 多聽 多讀 多寫 多創造機會與英語教師多講英語 尋找一切可以聽英語的機會。別人用英語交談時，你應該大膽地去參與去聽學過的課文的磁帶，對你的語言語調的學習有很大的幫助。每天給予一定時間的默讀練習將會對你提高閱讀速度有...
學歷和文化程度是概念嗎，學歷和文化程度是一個概念嗎
來自火星的世界 學歷和文化程度不是一個概念，學歷表示某個人得受教育程度 求學經歷 文化程度是一個更寬泛的概念，表示一個國家的文化教育普及和發展程度。學歷，求學的經歷。指曾在哪些學校肄業或畢業。在實際生活和工作中，是指他最後也是最高層次的一段學習經歷，以經教育行政部門批准，實施學歷教育 有國家認可的文...