1樓：若霜公主
的確很為難。
你可以嘗試一下，在出遊之前，開個班會。確定同學們想去的地方。感興趣的活動。比如自行車旅遊，踏青。爬山。
然後讓他們參與進來。讓每個人都有點事情幹。這樣。既可以增加團結性，又可以讓同學們自身有被重視性的感覺。
比如確定路線。哪幾個同學一組。
確定消費。哪幾個，出遊物品的採購哪幾個。
而不是完全由幾個班幹代勞。其他的人"坐享其成"
這樣大家會覺得自己都有分，都會積極參與其中。
如果還有少數幾個人不服從，那麼就可以利用班長的權威，強制性原則。不去的人，班費一律充公。沒得退。少數服從多數。
2樓：戰場上的兒童節
還真把班長當幹部了。
還領導。你就是一個老師的紐帶而已。
自己把自己當領導，年輕人哪個聽你的？你算哪顆蔥？
要學會為別人服務。
如果一個人希望別人服他，三條：
德高，望重，實力。
記住哦！
3樓：匿名使用者
對這種不是很成熟的學生團體，強勢是最好的方法。
如何做一名有效的領導者
如何做好一個領導者
作為一個領導者，該如何提升領導力
4樓：江淮一楠
一、想要提升自身的領導力，首要要清楚強領導力的人特點。
1、積極進取。
努力進取包括對成功的強烈慾望、不斷地努力提高、具有雄心、抱負、精力、毅力、主動性。在一些國家，高層管理者成功的慾望與組織的增長率顯示了高度的相關性。但是，如果領導者只集中於個人成就，不充分授權的話，對成功的慾望又會成為一個障礙，然而對成功的慾望只能用於**創業型公司的有效性，而不能用於**更大、更官僚公司的部門領導的有效性。
2、強烈慾望。
偉大的領導者不僅有進取精神，而且他們還有領導的願望，他們有強烈的權力慾望，喜歡領導別人，而不想被人領導。強烈的權力慾望促使人們試圖去影響別人，並在領導過程中獲得滿足和收益，當權力需要是符合道德的，而不是損害別人時，領導者將激發更多信任、尊重和對遠景的認同。
3、正直。正直即是言行一致，誠實可信。它除了是個人較重要的性格特徵外，對領導者來說更重要，因為這些特點能激發對別人的信任。
4、自信。自信是非常重要的。領導者角色是具有挑戰性的，而挫折是難免的，自信能讓領導者克服困難，在不確定的情況下敢於作出決策，並且能逐漸將自信傳給其他人。
二、瞭解了領導力的特點之後，接下來就是領導力的提升方法。
1、學會用老闆眼光看企業：在老闆看來，管理很簡單，就是兩件事；
一是擴大業務範圍，增加業務收入；
另一件事就是降低管理成本，控制運作費用。長松諮詢認為其實這兩件事，最終是一件事，收入減去成本，減去費用，就是利潤。所以歸根到底老闆是看利潤的，利潤要從管理中來。
2、從被領導中學習領導：在領導人看來，領導也很簡單，就是兩件事。
一是用人，內圈用德，外圈用才，用人所長，容人所短；
二是激勵，解人之難、記人之功，通過正面激勵，引導下屬往前跑，通過負面激勵，推動下屬往前走。要知道，任何領導都是從做下屬開始的，誰都不可能一步登天當領導。
一個領導者該如何領導
請問大家，這是一種怎樣的情緒，請問大家，這是一種怎樣的情緒？
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