1樓：假面
（1）自覺性。對自己行為的目的和意義具有明確的認識，並且使自己的行動服從與自覺確定的目的。與此相反的性格特徵，則，為衝動性、盲目性、舉止輕率和獨斷專橫等。
（2）果斷性。指在緊急的情況下，能判明情況，做出正確的決策。與此相反的性格特徵，則為武斷或優柔寡斷等。
（3）堅毅性。堅持預定的目的。百折不撓地克服困難與障礙，不怕挫折與失敗，不達目的誓不罷休。
與此相反的性格特徵，常常表現為行動的搖擺，經不住挫折和困難，在困難面前灰心喪氣，一蹶不振。因而在事業上一事無成。
（4）自制力。這是表現在支配和控制自己行動方面的性格特徵。如冷靜，沉著等，與此相反的性格特徵表現為任性、卻、懦弱和易衝動等。
人的意志力有極大的力量，它能克服一切困難，不論所經歷的時間多長，付出的代價有多大，無堅不摧的意志力終能幫人達到成功的目的。
意志力總是與人的感受、知識一起發揮作用，但不能因此而認為人的感受、知識等同於意志力，也不能把慾望、是非感與意志力混為一談。一個人可以違揹他的意志力，而聽憑他的感官來擺佈；也可以調動自己的意志力，而使自己免受自己情感的擺佈。
意志力發揮作用的過程有時是為人們所熟悉的，而有時卻是以某種祕密的方式悄悄進行的。但一般來說，當一個人完全受意志力的支配後，就感覺不到慾望、情緒和感官等等力量的存在了，意志力可能會完全地根據道德倫理的標準來採取行動；或者完全將道德問題擱在一邊，不去理會道德的要求，而根據其他某種因素來採取行動。
意志的特徵及概念有哪些
2樓：匿名使用者
意志的特徵
1.意志行動是有目的的行動
意志的首要特徵是具有明確的目的性，這是意志活動的前提。人不是消極被動地適應環境，而是積極能動地改造世界，成為現實的主人。人為了滿足某種需要而預先確定目的，並有計劃地組織行動來實現這一目的。
人在從事活動之前，活動的結果已經把行動的目的以觀念的形式存在予頭腦中，並用這個觀念來指導自己的行動。人的這種自覺的目的性還表現在能發動符合於目的的行動，同時還能制止不符合目的的另一些行動。
2.意志行動總是與克服困難相聯絡
這是意識活動的核心。在實際生活中，並不是人的所有目的的行動都是意志的表現，有的行動雖然也有明確的目的醫學教育|網編輯整理，如果不與克服困難相聯絡，就不屬於意志行動。所以，個體的行動需要克服的困難越大，意志的特徵就顯得越充分、越鮮明。
3.意志行動是以隨意運動為基礎
隨意運動是指可以由人的主觀意識控制的運動，主要是由支配軀體骨骼肌的體神經控制韻軀幹四肢的運動。意志行動是有目的的行動，這就決定了意志行動是受人的主觀意識調節和控制的。
意志的基本形式
知(即認知)、情(即情感)、意(即意志)是人類心理活動的三種基本形式，人們認識世界的主觀意識過程，通常可以分為三個階段：
一是認知階段。目的在於解決「是什麼」或「什麼事實」的問題。人只有首先了解事物的外在特性(或外部聯絡)和內在規律(內在本質)，即首先了解事物「是什麼東西」，才能對它進行其它方面的深入瞭解。
二是評價階段。目的在於解決「有何用」 或「有什麼價值」的問題。人只有瞭解在瞭解事物「是什麼東西」以及「對我有何價值」，才能知道如何對它採取正確的處理措施。
三是意志(或決策)階段。目的在於解決「怎麼辦」 或「實施什麼行為」的問題。就是針對事物的品質特性以及每一品質特性對於人的價值，人將選擇一個最合適的行為，以便能夠充分有效地利用事物的價值特性。
沒有「認知」的評價就是一種盲目的評價，沒有「認知」的意志就是一種盲目的意志;沒有「評價」的認知就是一種麻木的認知，沒有「評價」的意志就是一種無聊的意志;沒有「意志」的認知就是一種空洞的認知，沒有「意志」的評價就是一種空洞的評價。
意志的基本含義
意志是人自覺地確定目的，並支配行動，克服困難，實現目的的心理過程。即人的思維過程見之於行動的心理過程。無意識的本能活動、盲目的衝動或一些習慣動作都不含有或很少有意志的成分。
意志：意，心理活動的一種狀態。志，對目的方向的堅信、堅持。
意志，即對實現目的有方向、有信念地堅持的一種心理活動(含潛意識中的心理活動)。
人類特有的有意識、有目的、有計劃地調節和支配自己的行動的心理現象。其過程包括決定階段和執行階段。決定階段指選擇一個有重大意義的動機作為行動的目的，並確定達到該目的的方法。
執行階段即克服困難，堅定地把計劃付諸實施的過程。意志的調節作用包括髮動與預定目的相符的行動以及抑制與預定目的矛盾的願望和行動兩方面。
人的行動主要是有意識、有目的的行動。在從事各種實踐活動時，通常總是根據對客觀規律的認識，先在頭腦裡確定行動的目的，然後根據目的選擇方法，組織行動，施加影響於客觀現實，最後達到目的。例如同學們進高等師範院校學習，立志從事教育事業，這首先要確定行動目的，然後根據這個目的頑強地刻苦學習，參加體育鍛煉，克服各種困難，爭取在德智體幾方面都得到發展，成長為合格的人民教師。
在這些行動過程中，不僅意識到自己的需要和目的，還以此調節自己的行動以實現預定的目的。意志就是在這樣的實際行動中表現出來的。
意志是人們自覺地確定目的並支配其行動以實現預定目的的心理過程。《心理學大辭典》155頁中認為：「意志是個體自覺地確定目的，並根據目的調節支配自身的行動，克服困難，實現預定目標的心理過程。
」我們生活工作中常常如決策、計劃、實施乃至娛樂消遣行為等，都需要程度不同的意志過程的參與，但並不代表這一切都需要「克服困難」，或者說有一種困難的感覺。進一步說，如果有這種困難為難的感覺才算是心理上的意志過程，恰恰等於說當人感覺力所難及時或者人不願出力時人才會有意志過程，而這恰恰是與意志心理過程的事實存在狀況不符。
意志是人的意識能動性的集中表現，是人類特有的心理現象。它在人主動地變革現實的行動中表現出來，對行為(包括外部動作和內部心理狀態)有發動、堅持和制止、改變等方面的控制調節作用。
人的行動是由各種不同的動機決定的，這些動機是為了保證生存和滿足各種需要而產生的。當一個人意識到自己或社會有某種需要時，就會產生滿足需要的願望，從而進一步有意識地確定追求的目的，擬定達到目的的計劃，並做出行動。這種行動始終是由意識調節支配的，是自覺的、指向於一定目的並與努力克服達到目的所遇到的障礙相聯絡的。
從產生動機到採取行動的這種心理過程就是意志。意志行動不同於生來具有的本能活動和缺乏意識控制的不隨意行動，而是屬於受意識發動和調節的高階活動。人的生活、學習和勞動都是有目的的隨意行動，都是人類所特有的意志行動。
主體與客體之間的相互作用可以分為兩個相反的方面：一個是客體對主體的作用;另一個是主體對客體的反作用。主體與客體之間的作用與反作用相互促進、相互依賴、互為前提、共同發展。
價值關係反映了客觀事物對於主體生存與發展所產生的作用過程，行為關係則反映了人對於客觀事物的反作用過程。
行為關係體現了主體的能動性，反映了主體運用自己的本質力量對客體施加反作用力，創造新價值的過程，價值增值是行為關係的核心內容，也是價值關係與行為關係的根本差異之所在。任何價值關係既需要進行消費，也需要進行生產，才得以存在和發展下去，如果沒有價值生產，價值關係就會成為無源之水，如果沒有價值消費，價值關係就會將變得毫無意義。人通過實踐活動進行價值生產，使實踐活動具有價值增值的特徵，行為關係可以看作是一種特殊的、能夠產生價值增值的價值關係，它是一種把主體的本質力量和主體的生存與發展聯絡起來的價值關係。
意志的本質就是：人對於自身行為關係的主觀反映就是意志，它構**的主觀意識的第三種基本形式。
意志的特徵是什麼？
3樓：霜霜的愛豆
勵志的特徵是：
一消費者有明確的購買目的
二抑制過程是排除干擾，克服困難的過程
三有激烈心裡鬥爭的過程
4樓：柚稚
有明確的購買目的
克服困難的過程
有激烈的心理鬥爭過程
意志行為的基本特徵是什麼？
5樓：曾是劣人
意志的基本特徵
1、意志是人所特有的心理現象
2、意志表現為意識對行為的調節
意志對行為的調節表現在兩個方面：即發動行為和制止行為。
意志行動及其特徵
1、什麼是意志行動
2、意志行動的特徵
（1）明確自覺的目的性
（2）與克服困難相聯絡
（3）以隨意動作為基礎
貌似是b
意志品質的特點有哪些？具體內容是什麼？
意志力的意思，意志力是什麼意思
意志力是心理學中的一個概念。是指一個人自覺地確定目的，並根據目的來支配 調節自己的行動，克服各種困難，從而實現目的的品質。羅伊斯這樣說 從某種意義上說，意志力通常是指我們全部的精神生活，而正是這種精神生活在引導著我們行為的方方面面。當人們善於運用這一有益的力量時，就會產生決心。而人有決心就說明意志力...
意志堅決是什麼成語，表示意志堅定的成語有什麼？
斬釘截鐵 zh n d ng ji ti 解 釋 形容說話或行動堅決果斷，毫不猶豫。出 處 朱子全書 孟子 君來惟是孟子說得斬釘截鐵。用 法 聯合式 作定語 狀語 補語 含褒義 示 例 我喜歡那種 的作風。近義詞 斬鋼截鐵 當機立斷 義無返顧 毫不猶豫 反義詞 拖泥帶水 猶豫不決 歇後語 五金廠上班...
教師師德意志的內在動力是什麼
藺小夕 1 愛國守法 教師職業的基本要求 熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。通常第一層含義不會考到，但是第二層含義可能會考到，很多考生看到主觀題中或多選題中給出的案例某教師打罵學生...