1樓：丁
我認為流川楓與澤北對抗時不再單打而轉為傳球的行為是一種成熟的表現，因為籃球是乙個團隊遊戲必須要很好的分享球才會贏得勝利。
2樓：baby無盡的思念
有一說一，所有人都會說是成熟的表現，但也不能否認是無奈的選擇，單打跟澤北確實有差距，不傳球還能怎麼辦？而且很多人會覺得這一場流川的就擁有了一項新技能，個人覺得沒那麼那麼的簡單。單單直說神奈川，阿牧，藤真兩個以前的最強老王牌，他們的傳球時機，對場上局面的掌控不是通過一兩場比賽就能練出來的，當然不可或缺的還有仙道，就拿他們三個來說，流川對整體局面的掌控，還有一段不小的差距～
3樓：職場達人總鑽風
說明流川楓更加成熟了，安西教練對流川楓的教導起了作用，相信隊友相信團隊的力量大於一切，這個從側面反映了流川楓的籃球智商進一步提高。
4樓：陽光的
這說明流川楓逐漸有了團隊意識，他逐漸意識到了隊友的重要性，所以把單打轉為傳球。
5樓：鄒勇度小滿理財
打不過不傳球能咋辦啊。
面對澤北的防守壓制，流川楓為何會命中率為零？
6樓：走進前沿科技觀察
最近在重溫sd，尤其喜歡看海南一戰，原因在於故事節奏緊湊，雙方選手和教練智商持續**，是真正的巔峰對決。相比來說陵南一戰就略顯拖沓，一集才能看兩球甚至一球。
回到問題裡的腦洞，我個人覺得有以下幾個原因： 櫻木在當時完全不會投籃，被對手看穿弱點壓制；赤猜野木扭傷嚴重，哪怕後面帶傷上陣，戰力肯定也是大打折扣；三井體力雖然還好，但是手感極差，整場的命中率應該低於1/5；流川體力不支，沒有提前做好安排。這些原因都導致流川楓在面對澤北的防守壓制時，流川楓的命中率極低。
<>在諸多穗做喊不利因素下，湘北依然能夠以2分之差惜敗，這幾乎可以說是海南僥倖的勝利了，而在書裡面的描寫下海南當天並沒有任何突發狀況，球隊發揮也都完全**。但凡上面的幾個偶然情況扭轉一下，湘北都是可以贏的。那麼如果澤北換了流川，至少團隊有了以下加成：
澤北高二的體力和身體素質必然全面強於流川，打滿40分鐘不成問題；澤北在高一就和海南在全國大賽交手過並且狂贏30分，有與海南交手並且勝利的紀錄胡遲和經驗； 海南一方無人能和澤北對位，結果一定是單點被打爆，強行派阿牧鎮守的話宮城和赤木壓力很小，可以趁機配合得分；澤北的一對一防守能力也很強，如果他來負責盯上阿牧的話也許湘北不用派上4個人去聯防。
當然，這一切都在假想當中，如果澤北是突然空降湘北對海南一戰，他本身獨斷專行的打法和球隊是完全脫節的，也談不上有多麼好的默契。在比賽當中紙面上的實力往往不如當時的球隊士氣來的可靠，畢竟他的單挑無敵也不代表手感就能一直好，加上澤北並非穩定的性格，如果球隊逆風也容易打不出高輸出。
7樓：是顧言吖
在灌籃高手中，澤北的防守能力非常強，回防速兄辯度比江北要快。流川楓下半羨扒缺場上場以後剛出手就被河田雅史封蓋了。流川楓自己剛開始只是單獨打球，意識到此緩後來需要和隊友配合之後，慢慢的就變成了團隊協作。
8樓：今天退休了嗎
因為他看不透對方的防守套路，對自己沒有底氣，所以命中率為0。
9樓：撒的謊
因為他看到對方的防守比較捉摸不透，而且也比較緊張，特別的激動，對自己沒有什麼自信。
10樓：糖tang說數碼
籃球比賽中球員個體一定會存在百分之百的投籃命衝亂中率滲譁，當年姚明在上海隊奪冠時就創下散喊檔過這一記錄。而百分之五十的投籃命中率一直被作為衡量球員投籃效率優異的分水嶺。
澤北選擇防守壓制時，為何流川楓的命中率為零？
11樓：鬱蔥蔥
澤北的防守能力特別強，而且隊友配合的也好，回防的速度幾乎是江北的三倍，所以流川楓自己乙個人是不行的，後來他也領悟到了自己乙個人是不行的，還得靠著大家，才慢慢的得分也靠的是團隊的力量。
12樓：我是蜜蜂啊
是因為在這個時候他是非常緊張的，非常擔心自己沒有發揮好，但是這樣的心理也導致他根本發揮不出自己的實力。
13樓：御用百科小火
因為一直被包夾呀，根本就沒有特別好的出手時機吧，所以命中率才會為0的。
在與澤北挑戰時，如何分析流川楓為比賽勝利不再單打轉而傳球行為？
14樓：滿樓等待
我覺得 這是流川楓成長的一步，是他思想轉源氏變的一步，他從凳卜單打獨鬥的小前鋒，變成了會為團隊勝利而進行思考的球手棗裂穗。
15樓：射手座的
說明了流川楓已經成長了。不再以自我為中心，開始相信隊友，能和隊友打配合了。
16樓：大超說教育
我覺得這個行為很正常，畢竟流川楓想要勝利，單打是不可能獲得勝利的。
如何看待「流川楓終於懂得傳球了」？
17樓：疲倦的小新
這是乙個人正常經歷的過程，人都是在不斷成長改變的。
剛開始的流川楓，誰都看不上，誰都不服，想著乙個人解決戰鬥。確實他的能力也足以應對很多時候，但是到了對陣海南和陵南的比賽時，當遇到了和自己一樣出色或者比自己更加出色的阿牧和仙道時，這時候流川楓就感覺沒那麼輕鬆了。
這時候他才意識到，有時候自己十八般解數沒辦法解決的問題，通過傳球就能很好地搞定了。以前不相信隊友的他，現在開始為隊友製造得分的機會。畢竟籃球是五個人的遊戲，乙個人再強大，也無法和五個人抗衡。
隊友其實一直都在邊上，要想前進就必須五個人一起變強，五個人的一小步加起來比乙個人跨一大步，得到的結果更好。
所以說，流川楓也是在不斷成熟變強的乙個過程，不能說他之前打球打得獨就是錯。他的單打獨鬥也讓他的球技突飛猛進，使得在第二次對陣陵南，對陣仙道的時候，流川楓可以和仙道達到乙個水準。
畢竟魚和熊掌不可兼得，不能既想著要個人進攻，又想著要突破分球。
所以流川楓的傳球也是他成熟的一方面，個人能力很重要，但是nba更是乙個五個人的遊戲，如何串聯起五個人，發揮大家的作用，才是贏球之道。
18樓：職場小百科冷冷
我們在灌籃高手裡面看到的是那些球員對籃球的喜愛，和我們自己的青春。其實櫻木花道作為灌籃高手的主角井上巨集彥，想給他塑造成乙個小人物，最後逆襲的角色。通過自己的努力和天賦，一步一步的走上人生的巔峰。
不過井上雄彥所創造的流川楓這個人物，人氣是要比櫻木花道這個主角要高的。不僅僅是因為流川楓他那帥氣的臉龐和打球的厲害程度。而是認可流川楓他那種對勝利的渴望。
1.天才往往是不相信別人的
我們在看灌籃高手的時候。流川楓在上初中時，初一就可以越級挑戰。在剛進入球隊就將那些球隊的老油條打得根本就無法還手。
因此，他自身就侷限了。你們可以想象一下，作為乙個初中的孩子。在這個學校已經是沒有對手了，那麼他的信心以及它的膨脹點。
已經達到了乙個極致的地步。他不喜歡將球交給別人，他喜歡單打獨鬥。他不相信任何人的得分能力。
他只相信自己。流川楓是一位天才，不過他是一位走偏的天才。
2.現實
但是在上了高中之後，現實給了流川楓狠狠的乙個猛擊。作為籃球隊的隊長赤木剛憲在籃下的極具統治能力，讓流川楓看到了其他人可怕的一面。也因此，這支籃球隊只有赤木剛憲，得到了流川楓的認可。
也就是在前幾場比賽當中，我們只能看見流川楓在面對逼不得已的情況下，只將球傳給赤木剛憲不傳給別人。但是在對陣海南的時候。流川楓自己拼盡了最後一顆子彈。
他在這裡碰見了許許多多優秀的選手。牧神一，仙道，花神等等。這些厲害的球員讓流川楓開始質疑自己得實力，自己是不是真正的天下第一。
不過流川楓的，自我調整能力十分的厲害。他沒有因為前面對手的強大，讓自己倒下來。反而是激勵了他挑戰的心。
3.啟蒙導師——仙道
湘北籃球隊在擊敗陵南籃球隊，拿到了打全國聯賽的門票卷之後。流川楓也找仙道單打獨鬥過。仙道也真正的可以說是他的啟蒙老師。
就像仙道自己說的那樣。流川楓你在單挑上面已經不輸於我了。不過你知道為什麼你無法打贏我嗎？
那就是因為你打球的方式。這種方式其實就是傳球，串聯整支球隊的能力。也因此，在與山王工高對決的比賽當中，流川楓自己也想到了他打球的方式問題。
因此做出了改變，讓他自己越來越好。
因此，在我看來流川楓。這其實就算是一種變相的成長。
19樓：網友
不是不懂傳，只是前期缺乏對隊友的信任，懶得傳，縣大賽裡也有幾個不太明顯的助攻。
20樓：開水點菸
那也就是說流川已經無限接近仙道彰了，可以接近到相差無幾。
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