1樓：掘土機握檔
一、自閉症行為**
行為**是自閉症教育**中最常被採用且有效的方法，其原理是應用個體自發性的反應行為，及所謂的操作制約，來改善與去除自閉症狀與不適應行為或者形成適應行為與日常生活自理及專業技能。
二、自閉症遊戲**
遊戲**是基於心因論的一種心理**自閉症的方式。對於兒童無法完全明確的使用語言表達及理解的情況下，**者用兒童能夠以身體機能表達心理面的遊戲取代語言作為溝通的方法。在遊戲的過程中，兒童可瞭解人我之分離，並學習人際社交技巧，培養社會適應力。
遊戲**自閉症的目的就是藉遊戲的特質發揮兒童本身的自我**力，以抒發內在的情結，使人格得以正常發展。
三、自閉症藝術**
藝術**自閉症即一般所謂的繪畫**，其目的是通過繪畫及其創造性的自由表現活動將自閉症患者潛意識內壓抑的感情與衝突呈現出來，並且從繪畫過程中獲得抒解與滿足，而達到診斷與**自閉症的效果。
四、自閉症感覺統合**
自閉症患者感覺統合失常乃是由於腦功能障礙，無法將人類的視覺、聽覺、觸覺、前庭覺及肌肉關節動覺等五種基本感覺的刺激加以統合並適切反應。自閉症感覺統合**的目的即在於提供以上幾種感覺刺激的輸入，並適當的控制，讓孩童依內在驅策力引導自己的活動，自動形成順應性的反應，藉此促成這些感覺的組合和統一，達到**自閉症的效果。
2樓：宇宙大**
自閉症患者他們從小不會與人溝通，興趣愛好關注很侷限，有一些非常重複、刻板的行為模式。他們經常會出現一些情緒問題。在我們眼中他們是抑鬱症和雙相情感障礙的患者，主要表現為對什麼事情都不感興趣，從而把自己隔離在家。
3樓：國色天香
對於有自閉症的人，
父母應該給孩子
付出更多的愛。
不是錢，而是陪伴，開導
4樓：太原天使兒童院
孤獨症，又稱自閉症或孤獨性障礙等，是廣泛性發育障礙的代表性疾病。
臨床表現
該症一般起病於36個月以內，主要表現為三大類核心症狀，即：社會交往障礙、交流障礙、興趣狹窄和刻板重複的行為方式。
社會交往障礙
該症患兒在社會交往方面存在質的缺陷。在嬰兒期，患兒迴避目光接觸，對人的聲音缺乏興趣和反應，沒有期待被抱起的姿勢，或抱起時身體僵硬、不願與人貼近。在幼兒期，患兒仍迴避目光接觸，呼之常無反應，對父母不產生依戀，缺乏與同齡兒童交往或玩耍的興趣，不會以適當的方式與同齡兒童交往，不能與同齡兒童建立夥伴關係，不會與他人分享快樂，遇到不愉快或受到傷害時也不會向他人尋求安慰。
學齡期後，隨著年齡增長及病情改善，患兒對父母、同胞可能變得友好而有感情，但仍明顯缺乏主動與人交往的興趣和行為。雖然部分患兒願意與人交往，但交往方式仍存在問題，他們對社交常情缺乏理解，對他人情緒缺乏反應，不能根據社交場合調整自己的行為。成年後，患兒仍缺乏交往的興趣和社交的技能，不能建立戀愛關係和結婚。
交流障礙
1．非言語交流障礙
該症患兒常以哭或尖叫表示他們的不舒適或需要。稍大的患兒可能會拉著大人手走向他想要的東西缺乏相應的面部表情，表情也常顯得漠然，很少用點頭、搖頭、擺手等動作來表達自己的意願。
2．言語交流障礙
該症患兒言語交流方面存在明顯障礙，包括：①語言理解力不同程度受損；②言語發育遲緩或不發育，也有部分患兒2-3歲前曾有表達性言語，但以後逐漸減少，甚至完全消失；③言語形式及內容異常：患兒常常存在模仿言語、刻板重複言語，語法結構、人稱代詞常用錯，語調、語速、節律、重音等也存在異常；④言語運用能力受損：
部分患兒雖然會背兒歌、背廣告詞，但卻很少用言語進行交流，且不會提出話題、維持話題或僅靠刻板重複的短語進行交談，糾纏於同一話題。
興趣狹窄及刻板重複的行為方式
該症患兒對一般兒童所喜愛的玩具和遊戲缺乏興趣，而對一些通常不作為玩具的物品卻特別感興趣，如車輪、瓶蓋等圓的可旋轉的東西。有些患兒還對塑料瓶、木棍等非生命物體產生依戀行為。患兒行為方式也常常很刻板，如：
常用同一種方式做事或玩玩具，要求物品放在固定位置，出門非要走同一條路線，長時間內只吃少數幾種食物等。並常會出現刻板重複的動作和奇特怪異的行為，如：重複蹦跳、將手放在眼前凝視、撲動或用腳尖走路等。
**原則
孤獨症**原則：
①早發現，早**。**年齡越早，改善程度越明顯。
②促進家庭參與，讓父母也成為**的合作者或參與者。患兒本人、兒童保健醫生、患兒父母及老師、心理醫生和社會應共同參與**過程，形成綜合**團隊。
③堅持以非藥物**為主，藥物**為輔，兩者相互促進的綜合化**培訓方案。
④**方案應個體化、結構化和系統化。根據患兒病情因人而異地進行**，並依據**反應隨時調整**方案。
⑤**、訓練的同時要注意患兒的軀體健康，預防其他疾病。
⑥堅持**，持之以恆。
希望對您有所幫助，建議到正規的專科醫院就診。
5樓：上海星家園
勇敢地邁出第一步。
先到一個陌生的環境努力工作，努力與人溝通，取得成功後回來看見舊人也就有自信了。
此外多找一些事做，不要想太多。
還要重複第一句，勇敢地賣出第一步，後面的都很簡單。別人並沒有你想象的那麼優秀，你稍加努力就會跟他們一樣。
6樓：匿名使用者
去醫院檢檢視看，明確後對症**，不要耽誤孩子。這個情況要注意多進行鍛鍊為好，同時要注意適當的戶外活動，，促進對患兒正常行為的教育，特別是社會性行為的矯正，糾正異常行為。
在生活中患者也可以多吃一些穀類飲食，我們所說的穀類食物主要指大麥、燕麥和黑麥等製成的食物，不包括大米和土豆等我們經常食用的食物。因此，自閉症的家長應注意儘量避免給孩子食用諸如黑麵包、燕麥片、麵食類(如饅頭、包子、餅乾)之類的東西。
7樓：九方夏侯瑤
建議還是需要去看一下心理醫生，也要到正規專業的機構去進行一下相關的檢查，在臨床醫生的指導下進行一些對症的**方法，還是要及早的進行**，可能效果相對要好一些，在平時的時候還是要多注意和孩子進行溝通，多鼓勵孩子說話,也要養成良好的生活習慣
8樓：星汐小行星
如果你說的是診斷初期加上還是小齡的話，儘早干預。期望能提高認知理解、語言、規則意識等能力。好的結果是能像別的小朋友一樣去上學。或者去上特殊教育學校。
9樓：枚問雁
自閉症**原則：①早發現，早**。**年齡越早，改善程度越明顯；②促進家庭參與，讓父母也成為**的合作者或參與者。
患兒本人、兒童保健醫生、患兒父母及老師、心理醫生和社會應共同參與**過程，形成綜合**團隊；③堅持以非藥物**為主，藥物**為輔，兩者相互促進的綜合化**培訓方案；④**方案應個體化、結構化和系統化。根據患兒病情因人而異地進行**，並依據**反應隨時調整**方案；⑤**、訓練的同時要注意患兒的軀體健康，預防其他疾病；⑥堅持**，持之以恆。
10樓：鉁樺皬瀹濊礉鈽
多交朋友不讓自己孤獨
有自閉症怎麼辦？
11樓：宇宙大**
自閉症患者抄他們從
小不會與人溝襲通，興趣愛好bai關注很侷限，du有一些非常zhi重複、刻板的行
dao為模式。他們經常會出現一些情緒問題。在我們眼中他們是抑鬱症和雙相情感障礙的患者，主要表現為對什麼事情都不感興趣，從而把自己隔離在家。
12樓：醒悟真難
主觀上要多與人交流，放開膽子說話。切忌畏畏縮縮，越不敢講話膽越小，天長日久就更版不敢講話了。權人多的時候要敢於發表自己的見解，即使有人反對也沒什麼。
對於一件事，各人的理解不同是很正常的，不要別人一反駁就不敢講話了。千萬不要人為的脫離人群。
13樓：匿名使用者
自閉症又稱孤獨症，這是多發生在小孩的一種疾病，和生活環境息息相關，還回有和家答族遺傳有關，孩子常常不願交流，有語言交流障礙。對於自閉症患者要注意早發現、早**，讓病情得到及時**。父母要多抽時間陪孩子，要引導孩子溝通。
時刻關注孩子的情緒變化。要是成年人得了自閉症，一般來說，這是屬於心理問題，引起的原因可能與日常生活中的環境以及身性格行為因素有關，要注意保持良好的心態。建議自我調節抑制。
若是症狀比較嚴重，無法通過自我調節得到緩解，建議您親自找心理醫生諮詢一下為宜。還可以採用中藥結合鍼灸以及心理疏導的方法**。
14樓：匿名使用者
有多交朋友，多交流，自己要調節心情？不要想不開，鑽牛角尖，這樣就有了自閉症，也是自卑，人要自信，自強，奮鬥，要堅強不屈，這樣就解決自閉症！
15樓：上海星家園
抑鬱症是由各種原bai因引起du的以抑鬱為主要zhi症狀的一組心境障dao礙或情感性障礙，是一組以抑內鬱心境自我體驗為容中心的臨床症狀群或狀態。抑鬱是一種不愉快的心境體驗。
所謂抑鬱心境是指在一段較長時間內所體驗到的佔優勢地位的一種抑鬱情緒或抑鬱心情。原發性抑鬱症的概念：是指發病前無其他精神疾病及臨床各科疾病的抑鬱症。
不管你受到多大的打擊
我只能對你說:不要放棄生活,不要放棄自己!
不管別人是怎麼想 自己才是最重要的
不要在乎別人的觀點,不要和別人計較,自己的觀點才是主導思想!
帶著一顆激情的心去面對生活
當你戰勝了困難慕然回首的時候 你會發現 自己很強大!
和朋友們多交流
他們會開導你的!
不要永遠把自己關在黑屋子裡
16樓：佳學基因解碼
《人體基因序列變化copy與疾病bai表徵資料庫》顯示，該症一般起病於36個月
du以內，主要表現為三大zhi類核心症狀，即dao：社會交往障礙、交流障礙、興趣狹窄和刻板重複的行為方式。
社會交往障礙
該症患兒在社會交往方面存在質的缺陷，主要表現為患兒仍迴避目光接觸，呼之常無反應，對父母不產生依戀，缺乏與同齡兒童交往或玩耍的興趣，不會以適當的方式與同齡兒童交往，不會與他人分享快樂等。
交流障礙
1．非言語交流障礙：該症患兒常以哭或尖叫表示他們的不舒適或需要。
2．言語交流障礙：該症患兒言語交流方面存在明顯障礙，包括語言理解力不同程度受損、言語發育遲緩或不發育、言語形式及內容異常、言語運用能力受損等。
自閉症致病基因鑑定基因解碼，可精準、快速明確患者發病的基因原因，根據致病基因尋找、設計**方案，指導基因矯正，避免後代或二胎再次患病。
17樓：湯圓戰神
細心開導，多跟孩子互動
18樓：匿名使用者
有自閉症的人是活在他自己內心世界中的一個人，很少有人能走進他的內心。這個時候我們就應該多去關心他，多理解他，開導很重要，讓他感覺到他不是一個人在生活，慢慢地他就會走出來了。
我想知道自閉的人該怎麼辦，有自閉症的人該怎麼辦？
誰來與你乾杯 勇敢地邁出第一步。先到一個陌生的環境努力工作，努力與人溝通，取得成功後回來看見舊人也就有自信了。此外多找一些事做，不要想太多。還要重複第一句，勇敢地賣出第一步，後面的都很簡單。別人並沒有你想象的那麼優秀，你稍加努力就會跟他們一樣。走好！ 古瑞 你是不是心理有什麼問題呢 你生理上有沒有問...
怎麼與自閉症的孩子溝通，怎麼和有自閉症的人溝通
我覺得要是想和他們溝通應該要懂得一些自閉症孩子的症狀，可以通過做遊戲之類的告訴他，讓他慢慢的敞開心扉，融入我們的新集體。我覺得可以培養共同注意力。所謂的共同注意就是指我們和孩子的注意力都在同一件事情的。比如同樣是畫畫，前面兩人其實是平行的，因為雖然你們同時在畫畫，但還是孩子畫孩子的，你畫你的，你們之...
我是不是有自閉症？怎麼會有自閉症
如果你能意識到自己可能有自閉症，說明你最多只是有自閉症的傾向。多出去走走，給自己找點事幹 需要多出門的 不要天天上網。跟父母聊聊天。去山清水秀的地方走走，呼吸一下新鮮空氣，放鬆一下自己。不要老是生活在自己的圈子裡，按照你自己最心裡的想法，試著跟人溝通，畢竟現在這個社會是相互合作的社會，給自己點壓力，...