1樓：匿名使用者
一、出自 戰國 孔子《倫語》
學而時習之，不亦說乎？
學習，並不斷實踐，有什麼能比這更令人感到愉快的嗎？
二、出自 戰國 孔子《倫語》
知之為知之，不知為不知，是知也。
知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真正的知道！
三、出自 戰國 孔子《倫語》
學而不思則罔，思而不學則殆。
只學習不思考，容易迷惑不解。只思考不學習，很危險。
四、出自 戰國 孔子《倫語》
敏而好學，不恥下問。
聰敏好學，又能虛心地向地位低於自己的人請教，而不以為恥。
五、出自 戰國 孔子《倫語》
溫故而知新，可以為師矣。
溫習過去的東西並且由其中獲得新的領悟，過去的事是可以作為老師的。
2樓：匿名使用者
中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以後，科研成果卻比人家少得多，原因就在於美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。 —— 楊振寧
對世界上的一切學問與知識的掌握也並非難事，只要持之以恆地學習，努力掌握規律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。 —— 高士其
學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，因為它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易於枯竭的。
—— 徐特立
為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心。為數重物，包裹在裡面，無緣得見。必是今日去一重，又見得一重。
明日又去一重，又見得一重。去盡皮，方見肉。去盡肉，方見骨。
去盡骨，方見髓。—— 朱 熹
有那些關於學習的名言名句 簡單一點的 5
3樓：低調的弱智兒
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
4樓：玻璃繪語
少壯不努力，老大徒傷悲
有關於勵志的名言名句（長一點、優美、經典）
5樓：隆冬之雪中暗香
有關於勵志的名言警句
1、人們最出色的工作往往是處於逆境下做出的。思想上的壓力，甚至肉體上的痛苦，都可能成為精神上的興奮劑。——貝弗裡奇
2、涓滴之水終可磨損大石，不是由於它力量大，而是由於晝夜不捨的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧，因此，我們可以確切地說：說：不積跬步，無以致千里。——貝多芬
3、上帝為我們每一個人都擬訂了一個偉大的計劃，而我們每個人都有能力去完成這個偉大的計劃，這股力量就蘊藏在我們的身體之中，蘊藏在我們的才能、勇氣、堅韌、決心和品格當中。我們無須到外界去尋找力量，請記住，當你抬頭仰望天空中的星星時，絕不要忘記在屋子裡燃燒的蠟燭。——諾曼·文森特·皮爾
4、人應該剛生下來就是中年，然後再漸漸年輕起來……那樣，他就會珍惜時光，不會把它浪費在無謂的事情上。——阿·巴巴耶娃
6樓：匿名使用者
勵志名言警句
7樓：陽光的廖超凡
1.生命不輕言放棄，漫長的人生中，誰也不可能一帆風順，誰也難免要經歷挫折和坎坷。被挫折歷練後的人總是更頑強、更成熟、更加的勇敢，也就能看到近在咫尺的成功， 也就是我們離成功更進一步。
遭受挫折不但可以使人生積累經驗，而且挫折可使人生得到不斷的昇華。所以我們更應該正視挫折珍愛生命。
2.我們必須先學會承受，再學會參與。承受是需要閱歷和沉實的，參與也有需要勇氣和激情。生活就是在熱情與平淡中慢慢的磨合的。
3.行走紅塵，別被慾望左右迷失了方向，別被物質打敗做了生活的奴隸，給心靈騰出一方空間，讓那些夠得著的幸福安全抵達，攥在自己手裡的，才是實實在在的幸福。
4.人生的堅持，學習的堅持，儘管遭遇困苦，但是我們卻能在一次次的苦難中成長，重新爬起來。這就是奮鬥的人生。
就是揮灑自己青春，汗水的有意義，有價值的生活。而，我雖然在平凡的人群中不起眼，可是每個人卻閃耀著自己獨到的光輝燦爛，揮灑著自己的熱血，散發著光芒的人生值得每個人去深思。
5.每一次選擇都必須是一次超越，否則就不要選擇；每一次放棄都必須是一次昇華，否則就不要放棄。做人最大的樂趣在於通過奮鬥去實現理想，所以選擇放棄意味著我們還要更加完美，有缺點意味著我們還要更加努力。
放棄是一種智慧，缺陷是一種恩惠。因為有新的目標去奮鬥，人生才會更精彩，生活才會更充實。
6.真正的得到，是心的快樂，得到如果不能使你快樂，還不如失去。失去如果能如釋重負，就不必希冀得到。
有些失去回來是一種驚喜，比如不慎丟失的寶貝；有些失去即使回來，也是一道難愈的傷口，比如感情。得到如果不快樂，就讓該得的人快樂，失去如果能使別人快樂，又何必拿自己的鬱悶當陪嫁。如果懂得珍惜，會發現獲得的越來越多，如果一味追求，會發現失去的越來越快。
愛情合理就好，不要委屈將就，不要相信完美的愛情。其實，彼此有缺點，純樸，自然，可愛就足夠了。沒有任何一種感情是完美無缺的，我們都是感情的裁縫，縫縫又補補。
愛的時候我們都未曾發覺，恨的時候才知道原來愛對方那麼多。
7.噴泉之所以美麗，是因為水有了壓力。瀑布之所以壯觀，是因為水有了落差。
人的成長和進步也一樣，人沒有壓力，潛能得不到開發，智慧就不能開花，最大的損失還是自己。偶爾給自己一點壓力，適時讓自己綻放一次，你會發現其實自己很優秀，很超凡。
8.不經歷風雨，怎麼見彩虹？沒有人能馬馬虎虎成功！從兒時學走路時的一次次的摔倒，又一次次的爬起中，就應該意識到，人生就是在不斷的失敗中，吸取教訓
有沒有關於學習的名人名言短一點的
關於學習的詩歌,長一點(不要格言)
8樓：匿名使用者
胡楊禮讚 》
（一）穿越了宇宙洪荒
凝鍊了天地玄黃
胡楊林作為最早的植物群落
在這個幸運的星球上
神奇地創造了生命的綠色和希望
飽經了歲月滄桑
習慣了世態炎涼
胡楊林成為最後的留守物
種在這個嚴酷的環境裡
精闢地詮釋了生存的價值和力量
（二）有誰能如此頑強
耐旱 耐寒 耐鹽鹼
抗風 抗沙 抗禍殃
根深十米汲取營養
雨後三年枝發葉長
即使旱死二十餘載
遇水又有新芽綻放
有誰能如此豪放
活著一千年不死
死後一千年不倒
倒下一千年不朽
高擎生命的旗幟
終年與漫漫黃沙對抗
甘願在茫茫戈壁駐防
（三）物競天擇 天道有常
適者生存 弱者自強
在荒無人煙的大漠深處
胡楊林展示出生命的瑰麗畫卷
在寸草不生的戈壁盡頭
胡楊林高挺著永不彎曲的脊樑
春風習習 甘露普降
悄然盪漾出一抹綠浪
秋風颯颯 胡雁高翔
頓時燦爛成一片金黃
無論春秋與冬夏
枝枝葉葉總昂揚
（四）似柳非柳 似楊非楊
風刀霜劍改變了葉兒的形狀
秋高氣爽 寒霜初降
蕭瑟中閃爍出耀眼的金光
一棵棵胡楊舉起一把把火炬
把蒼涼的邊塞烘熱照亮
瀟灑地走過太久的寂寥
樂觀地承受太多的淒涼
苦難的命運錘鍊出鐵打的性格
無悔的奉獻煥發出銅鑄的輝煌
生命的美麗應當這樣欣賞
活著的樂趣應當這樣歌唱
（五）是誰讓清溪潺潺流淌
喚起昔日枝繁葉茂的夢想
是誰讓甘**點滋養
帶來今朝枯木逢春的氣象
面對水天一色的明鏡
倒影中也顯示出無畏的模樣
天生萬物在相生相剋中消長
水生木長在相輔相成中共享
生態的和諧原本是這樣美好感人
自然的恩賜有時也如此慷慨大方
願生生息息不再為乾旱憂傷
願世世代代不再為生存惆悵
（六）寂寞往往注滿著悲壯
悲壯往往孕育著輝煌
蒼蒼胡天穹廬下
茫茫大漠荒原上
胡楊林的生死奮戰
展示出震撼心魄的英雄形象
任狂風肆虐沙礫飛揚
任烈日炎炎旱魔逞強
摧不垮的群體不屈不撓
滅不絕的部落愈挫愈剛
拼搏雕塑成生命的姿勢
意志澆鑄成堅固的屏障
（七）直面沙暴挺起金盾般的胸膛
紮根戈壁高聳鋼鐵般的肩膀
耗盡精力 堅守不放
如錨似虯的勁根緊摳地床
寧折不彎 戰死沙場
如矛似箭的遒枝-刺破穹蒼
歷史踉踉蹌蹌疲憊地走過
歲月蹣蹣跚跚無奈地流逝
天地間留下無所畏懼的胡楊
氣韻磅礴 浩浩皇皇
大自然留下了自強不息的胡楊
風骨凜凜 鏗鏗鏘鏘
（八）狂風接著狂風
反反覆覆 把繁華演變成荒涼
沙浪推著沙浪
重重疊疊 把胡楊埋沒成沙崗
苦也難忘 痛也難忘
一代又一代前仆後繼競悲殤
多麼想胡笳伴著牧歌
吟唱胡楊林的悲壯豪爽
多麼想詩情伴著畫意
讚歎胡楊林的英勇異常
情也難唱 景也難唱
一曲又一曲感天動地欲斷腸
（九）來吧 何不觀賞這幅悽美的景象
胡楊林給予人們多少啟迪多少遐想
來吧 何不吟唱這部生命的史詩
大自然給予人們多少教益多大期望
這是勇敢無畏的特寫
這是充滿哲理的華章
恰似荷鋤牽犁的耕夫揮汗勞作
猶如艱難跋涉的旅人弓腰拄杖
胡楊義無反顧地在戈壁堅守
飽嘗艱辛歷盡痛楚毫不退讓
生命之樹頂天立地苦苦成長
生命之歌振聾發聵久久迴響
（十）莫問重重苦難後悲淚幾行
且看屢屢奮爭中豪情萬丈
志氣如磐石般堅毅
胸懷如大海般寬廣
回望祖祖輩輩走過的路途
無數坎坎坷坷鐫刻在心頭
有道是自然規律不可違抗
逆之者亡 順之者昌
有道是乾旋坤轉變數無量
曾經興旺 終究消亡
最難得 盛也豪放 衰也豪放
最難得 生也堅強 死也堅強
（十一）
沙漠之舟徜徉古道 沐浴斜陽
戈壁之魂梳理思緒 傾訴衷腸
一樣的命運聯結成知心朋友
一樣的品格折射出璀璨光芒
就這樣 靜靜地挺立在風沙線上
就這樣 默默地守望到地老天荒
在這個生命難以存在的地方
多麼需要相依相伴增添力量
在這個生態極其惡劣的地方
多麼需要共勉共濟挽緊臂膀
弱勢群體竟是如此堅強
自強境界竟是如此高尚
（十二）
耐住寂寞 耐住清貧
只需要 幾滴雨露 一片陽光
守住家園 守住村莊
只期盼 山川碧綠 花卉芬芳
執著的追求 美好的嚮往
苦也榮光 樂也榮光
從來沒有自我標榜
從來沒有邀功請賞
當沙塵暴再次鋪天蓋地襲來
可曾想起殊死搏鬥在前線的胡楊
禁不住仰天長歌一曲胡楊禮讚
昔也輝煌 今也輝煌
《你是我前世的琥珀》
你說你是我前世的琥珀
為我被塵封了千年
只為這重逢的時刻
我閉上眼睛
摸著心底的紋路
找尋你的蹤跡
透過時光的縫隙
我想你前世的模樣
可是你的容顏我已無從辨認
我踩著摺疊的記憶
期待著與你的不期而遇
卻發現等待竟禁不起時光的捉弄
我攀緣著千年的風霜
尋找孟婆碗裡的殘湯
卻只看到紛落零散在風中的
玫瑰順著歲月的河流
無聲的向前流淌
我佇立在追溯的街口
想你曾經溫暖的胸膛
等你為我梳理
風中紛飛的長髮
我多想躲避開世俗的眼光
將我的愛放在你的手心裡
深深的埋藏
把你的愛裝進我的心
那是我唯一的行囊
如果我等待的是一份
千年的愛情
那麼在她盛開之前
便已經凋零
凋零成你心的模樣
無法妥帖的心事
更是紅柳也無法點綴的荒涼
如果 人生註定是一齣戲
那麼 我與你的相遇
早在千年前便安排寫就
那麼 為何讓我等待的還是
今生失之交臂的淒涼
當你再次被歲月的流沙掩埋
誰人還記得這段千年的情緣
曾經被拿出來翻唱
最大光圈儘可能縮短的攝距長焦距鏡頭
聽你的問題，似乎在學習如何獲得淺景深。你最後說的那三個就是條件。光圈越大，景深越淺 攝距越短，景深越淺 焦距越長，景深越淺。但光圈又受現場光強弱影響，攝距 焦距又受變形 障礙等具體因素影響，還有你困惑的光圈值變化的問題 恆定大光圈變焦鏡頭都 不菲 所以這些個因素要綜合考慮，最後折衷。 拉普藍 所以恆...
香港band one的中學有哪些？儘可能的附帶郵箱地址
維娸 香港 band 1 頭中學排名 頭25名 會考每名學生摘優數目計算 1.拔萃女書院 2.皇仁書院 3.聖保羅男女中學 4.聖若瑟英文書院 5.喇沙書院 6.聖保祿學校 7.瑪利諾修院學校 中學部 8.聖公會林護紀念中學 9.拔萃男書院 10.嘉諾撒聖瑪利書院 11.張祝珊英文中學 11.保良局...
籃球有哪些規則啊？儘可能詳細的一些
多了，給個郵箱發給你。誰能告訴我常用的籃球規則 籃球的一些規則 1 控球者運球進攻時，如果控球者是兩手抱球再拋過防守者背後，沒碰到任何人的身體在接球，這樣是犯規的，如果是一隻手拋並且在接球的時候是單手直接運球的不算是犯規，果然是雙手接球並且運球的算犯規 不運不算 如果控球者沒運球，拿著球直接拋過防守...