自閉症的早期症狀有哪些,自閉症有什麼早期徵兆?

時間 2021-07-17 07:21:54

1樓:林口小鎮

方法/步驟1:

留意孩子對聲音的反映。可以通過對孩子說話、放**、敲打桌子等方法來測試。如果孩子老是對身邊的聲音反應不敏感或者是完全沒反應。

但是去醫院查耳朵卻沒有診查出聽力障礙,那就要考慮孩子患上自閉症的可能性。

方法/步驟2:

留意孩子是否與人對視。正常的孩子會和其他人有眼神的交流。可以仔細觀察孩子日常生活中的眼神及視線,如果出現目不對視或者從不與人眼神交流,但檢查卻沒有發現視力問題的時候,要小心了。

方法/步驟3:

口,不說。口舌沒有障礙。許多孩子,雖小時候口能叫"爸爸""媽媽"等簡單語句,但實際上卻只是口誤而已,根本不是有意識的行為。

此外,要留意孩子是否會出現不喜歡用語言和父母交流、寡言少語、常常自言自語、語言表達能力差、條理不清晰、語句混淆顛倒、詞不達意等問題,這都有可能是兒童自閉症的先兆。

方法/步驟4:

此外,還要經常留意孩子是否興趣非常狹窄,例如只喜歡獨自一個人玩或久玩一件物品而無厭,常不分髒潔安危,甚至有自殘行為等。比如有的孩子喜歡玩開關,反覆地開門關門。有的喜歡撕紙,見到紙就撕。

大部分自閉症孩子還非常喜歡看有旋轉的玩具或旋轉的東西,如風扇、風車等旋轉物。如果以上四點的症狀都有出現或者大部分出現的話,就需要考慮孩子是否患上自閉症。

2樓:小米熊醫院

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3樓:西安天佑兒童**諮詢

你好,自閉症又叫做兒童孤獨症,在早期的一些症狀,通常以社交交往障礙為突出表現。孤獨症的患兒在社交方面存在比較明顯的缺陷,往往也是最早出現的一些症狀。患兒在不同程度上會表現出缺乏與人際交往的興趣,也可能缺乏這種交往的方式和技巧,有的時候會感覺到孩子會迴避這種目光的接觸,以及對他人的呼喚或者逗弄,缺少一些興致以及相應的情感反應。

4樓:出翰音

自閉症的早期表現有,小孩子不看人的眼睛。如果是在小嬰兒階段,可能是對物品更加感興趣,對人不感興趣。所以起病有兩種方式,一個是從小嬰兒階段就開始起病,比如說5、6個月不看人。

還有一種起病方式,到一歲多之後,表現為發育的落後。所以在隨著小孩子年齡增長,4個月的時候不看人,在8個月的時候,叫他名字就會回頭。到一歲多之後,很少去把感興趣的東西給大人看,都要警惕小孩子是不是有自閉症。

5樓:匿名使用者

大多數自閉症患兒2歲以後可表現出症狀,嚴重的患兒甚至1歲以內即可表現出症狀。自閉症患兒的早期症狀包括以下兩方面:

1、精神發育遲滯:包括語言交流遲緩、非語言交流異常以及社交遲緩等,具體表現為不哭不鬧、不說話,專注於自己的內心世界,對周圍人比較漠視等;

2、發育倒退:如語言消失,社會交往技巧的倒退等。

6樓:柚子健康君

1、很少或幾乎沒有目光對視。很多自閉症兒童缺乏與他人的目光對視。一位自閉症患者家長這樣描述到:

「你站在他面前他都不會看你一眼,即使你叫他,捧著他的頭,讓他看著我,他也僅僅是看一眼,之後又去看別的地方了。」

2、較少關注他人,對他人的活動不感興趣。自閉症兒童大多關注他所感興趣的東西,對人的活動關注很少。即使關注人的活動,也不是關注人本身,而是他人身上的某個東西。

3、較少顧忌周圍的活動,我行我素。有的自閉症孩子走路橫衝直撞,根本不管周圍到底有沒有人,他們對別人的呼喚也不理不睬。

4、正常的孩子如果別人叫他的名字他會答應,並且看向對方。但自閉症的孩子沒有這種反應,別人叫他他沒有任何的反應,就像是沒聽見一樣,就算你當著面叫他他也沒有任何的反應。

5、正常的孩子不會抗拒與別人的肢體接觸,家裡親近的人抱他也不會反抗,有的時候還會主動去找別人抱,就算是陌生人的話只要相處了一會他也讓人抱。但自閉症的孩子不是這樣,他抗拒與所有人的接觸,就算是爸爸媽媽抱他也很抗拒,若是有人靠近時他還會躲開。

6、正常的孩子都能看懂別人的表情,當對方生氣的時候他們會老老實實的,如果對方向他們笑,他們也會給出同樣的反應。但患有自閉症的孩子則看不懂別人的表情,對方的喜怒哀樂他都看不懂,而且他自己也總是面無表情。

自閉症有什麼早期徵兆?

7樓:

感謝邀請 希望下面的解答對你有所幫助。

自閉症在早期有哪些徵兆?

1.眼神不對視,逃避他人的眼神

2.缺乏主動及時的動作模仿能力

3.呼名沒反應,或反應不足,就像沒聽到一樣

4.可能伴隨觸覺敏感或遲鈍,如敏感者不喜歡被抱著,而遲鈍者摔倒了了都不知道疼

5.出門亂跑拉不住,室內不能在要求下安坐5分鐘,如果進入幼兒園,以上情況可能尤為明顯

6.可能伴隨視覺敏感,如盯著霓虹燈路燈看

7.可能伴隨刻板奇怪的興趣,如反覆開關門,轉汽車輪子等,如果打斷,會立即情緒爆發

8.可能伴隨聽覺敏感,聽到某種聲音就捂耳朵

9.有語言後,你我他代詞混淆

10.語言發育遲緩,可能2歲以後都沒有語言,或者曾經有短暫單詞,後來退化沒了

11.情緒情感異常,要麼冷漠沒表情很少笑,要麼情緒激烈經常哭鬧

12.可能對撫養者毫無依戀,也可能只依戀撫養者,完全不能和他人互動玩耍

13.不聽他人指令,只喜歡自己玩自己的

14.缺乏競爭意識,不理解比賽

15.或競爭意識太強烈,只允許贏,不允許輸,輸了就情緒失控

16.喜歡機械背誦廣告兒歌三字經等,卻缺乏和他人對話的語言能力

1-3歲兒童出現以上情況者,請立即去醫院診斷,並立即進行干預訓練。6歲之前兒童大腦可塑性強,是最佳干預時間。

8樓:上海星家園

兒童自閉症又稱孤獨症,是一種較為嚴重的發育障礙性疾病。該病男女發病率差異顯著,在我國男女患病率比例為6—9:1。其主要症狀為:

1.社會交流障礙一般表現為缺乏與他人的交流或交流技巧,與父母親之間缺乏安全依戀關係等。

2.語言交流障礙語言發育落後,或者在正常語言發育後出現語言倒退,或語言缺乏交流性質。

3.重複刻板行為。

4.智力異常70%左右的孤獨症兒童智力落後,但這些兒童可能在某些方面具有較強能力,20%智力在正常範圍,約10%智力超常,多數患兒記憶力較好,尤其是在機械記憶方面。

5.感覺異常表現為痛覺遲鈍、對某些聲音或影象特別的恐懼或喜好等。

6.其他常見行為包括多動、注意力分散、發脾氣、攻擊、自傷等。這類行為可能與父母教育中較多使用打罵或懲罰有一定關係。

9樓:鍝佲櫋闈掓煚

自閉症最開始的症狀可表現為小孩不願意與其他人玩耍、交流,且言語發育落後,即正常小孩一歲多會一些簡單的言語,而患有自閉症的兒童則到了兩三歲還不會開口說話。當然,自閉症早期最核心的症狀主要是交往障礙,孩子跟別人,甚至跟父母沒有任何的情感交流。這些症狀一般會在兒童三歲左右表現得比較明顯。

10樓:

不愛說話,不願意跟其他人相處,總是一個人帶著,發呆,亂想,當不想說話的時候,他們願意選擇畫畫表達自己的想法

11樓:葡萄心

眼神,是自閉症兒童在嬰兒時期的核心,也是家長們可以掌握的判斷點。主要是以下的判斷依據

眼神無法對玩具和家人有追蹤,玩具和家人變換位置了,孩子眼神不變。

突然有大的聲響,孩子的眼神不會去尋找聲音**。

眼神長時間停留在一個目標上,不移動。

12樓:弘巨集茂

一般是情緒激烈的反應後出現自閉症的。

13樓:堅專

應該是不願意人交流,經常自己獨處

14樓:海之聲

社交方面1、對外界事物不感興趣,不大察覺別人的存在。

2、與人缺乏目光接觸,未能主動與人交往,分享或參與活動。

3、在群處方面,模仿力較弱,未能掌握社交技巧,缺乏合作性。

4、想象力較弱,極少通過玩具進行象徵性的遊戲活動。

5、對某些聲音,顏色,食物或光線會產生焦躁不安或強烈的反應。

6、對冷、熱、痛楚的反應很弱,所以對危險行為缺乏警覺及適當的反應。

7、會不斷轉動身體或用異常的方法探索物件,把自己沉迷在某種感官刺激中。

15樓:

您好,自閉症兒童在嬰幼兒時期就會有很多症狀出現,家長們可以根據以下行為症狀早期識別:

1.不(少)看:指目光接觸異常,表現為缺乏注視,和人之間的眼神交流減少

2.不(少)應:孩子聽而不聞,呼喚其名字也沒喲迴應。聽力正常,但就是對別人得呼喚沒有反應

3.不(少)指:即缺乏恰當的肢體動作,無法對感興趣東西提請求。可能早在12月齡時就表現出肢體動作的使用頻率下降,如不會點頭表示需要、搖頭表示不要、有目的的指向、手勢比劃等

4.不(少)語:多數自閉症患兒語言障礙,對於語言發育延遲的孩子請一定要多加註意。

5.不當:指不恰當的物品使用、做遊戲的動作異常、感知覺異常:自閉症患兒從12月齡起可能會出現對於物品的不恰當使用,比如旋轉、排列以及對物品的持續視覺探索

16樓:瀋陽61兒童醫院

早期自閉症的表現主要不與別人接觸,不能很好的和小朋友建立關係,言語障礙,常常只專注於幾種遊戲,對其他的東西都不感興趣等等。孩子出現自閉症的症狀家長要重視起來,及早帶孩子到兒科專科醫院做進一步的確診,專家會制定出適合孩子的**方案,家長平時要做好護理措施,多陪伴孩子,有助於孩子自閉症的恢復。

17樓:太原天使兒童院

孤獨症,又稱自閉症或孤獨性障礙等,是廣泛性發育障礙的代表性疾病。

臨床表現

該症一般起病於36個月以內,主要表現為三大類核心症狀,即:社會交往障礙、交流障礙、興趣狹窄和刻板重複的行為方式。

社會交往障礙

該症患兒在社會交往方面存在質的缺陷。在嬰兒期,患兒迴避目光接觸,對人的聲音缺乏興趣和反應,沒有期待被抱起的姿勢,或抱起時身體僵硬、不願與人貼近。在幼兒期,患兒仍迴避目光接觸,呼之常無反應,對父母不產生依戀,缺乏與同齡兒童交往或玩耍的興趣,不會以適當的方式與同齡兒童交往,不能與同齡兒童建立夥伴關係,不會與他人分享快樂,遇到不愉快或受到傷害時也不會向他人尋求安慰。

學齡期後,隨著年齡增長及病情改善,患兒對父母、同胞可能變得友好而有感情,但仍明顯缺乏主動與人交往的興趣和行為。雖然部分患兒願意與人交往,但交往方式仍存在問題,他們對社交常情缺乏理解,對他人情緒缺乏反應,不能根據社交場合調整自己的行為。成年後,患兒仍缺乏交往的興趣和社交的技能,不能建立戀愛關係和結婚。

交流障礙

1.非言語交流障礙

該症患兒常以哭或尖叫表示他們的不舒適或需要。稍大的患兒可能會拉著大人手走向他想要的東西缺乏相應的面部表情,表情也常顯得漠然,很少用點頭、搖頭、擺手等動作來表達自己的意願。

2.言語交流障礙

該症患兒言語交流方面存在明顯障礙,包括:①語言理解力不同程度受損;②言語發育遲緩或不發育,也有部分患兒2-3歲前曾有表達性言語,但以後逐漸減少,甚至完全消失;③言語形式及內容異常:患兒常常存在模仿言語、刻板重複言語,語法結構、人稱代詞常用錯,語調、語速、節律、重音等也存在異常;④言語運用能力受損:

部分患兒雖然會背兒歌、背廣告詞,但卻很少用言語進行交流,且不會提出話題、維持話題或僅靠刻板重複的短語進行交談,糾纏於同一話題。

興趣狹窄及刻板重複的行為方式

該症患兒對一般兒童所喜愛的玩具和遊戲缺乏興趣,而對一些通常不作為玩具的物品卻特別感興趣,如車輪、瓶蓋等圓的可旋轉的東西。有些患兒還對塑料瓶、木棍等非生命物體產生依戀行為。患兒行為方式也常常很刻板,如:

常用同一種方式做事或玩玩具,要求物品放在固定位置,出門非要走同一條路線,長時間內只吃少數幾種食物等。並常會出現刻板重複的動作和奇特怪異的行為,如:重複蹦跳、將手放在眼前凝視、撲動或用腳尖走路等。

希望對您有所幫助,建議到正規的專科醫院就診。

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