成長足跡廣播稿,成長足跡廣播稿200字

時間 2021-08-11 17:06:48

1樓:戈半雙

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2樓:樓_蘭_若_夢

在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求.汽車代替了行走,電視代替了觀察,網路代替了交流.我們不否認進步,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如一片純淨的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經典老歌.

即使我們已經有著時代的時尚外形,在內心的最深處,也許我們還執著於那種紅袖添香的雅緻、青梅煮酒的風趣,還有雨夜讀書的清幽.

每一個人,也許都會有類似的夢,在遙遠的異地,一次次的起程,一次次的出發.渴望走在不同的風景裡,而現實中,也許我們只能在辦公室裡風雲疊湧、菜市場內勞碌奔波.可是,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書裡,從一個地方走向另一個地方.

人生的積澱,可行萬里路,亦可讀萬卷書.

我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展.總希望在浮生半日的悠閒裡,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁複之後,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……

書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真.在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊裡,在紫檀木的小几上……

校園廣播稿200字。

3樓:小小西坡

以運動會為例:

要點:

1、符合當前主題

2、運用修辭手法

例子:一、運動會廣播稿200字

這是速度與毅力的接力,這是期望與祈盼的接力,時間在這裡凝固,幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影,近了,近了,你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲?近了,近了,前方就是終點,加油啊,運動員,成功和失敗就在轉瞬之間。

二、運動會廣播稿200字

昨日,我們在打鬧,嬉戲中度過一天;今天,這種玩鬧凝聚成團結向上的精神,在陰蠟的天空下,灑下汗水,放射出光芒,為二班的榮譽而戰。二班的運動員們,加油吧!在你們的身後有50顆心在默默支援著你們,有一種力量激勵著你們。

使出全力,向勝利的彼岸衝刺吧!

三、運動會廣播稿200字

踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。這裡就是展示自我的舞臺。我們嚮往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更痴迷於你們的速度激丶情。

來吧,盡情釋放你的活力。

你的每一次衝刺,都叩動著我們的心絃;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經。我們為你吶喊,我們為你自豪,我們為你瘋狂。

4樓:匿名使用者

人類的力量在那

一剎那展現,拚搏在那一瞬間化為生命的起點,在那一刻萬物化為虛有,只知道,勝利並不遙遠。 抬起頭往往前面,終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞,將在近日兌現。

灑一把艱辛的汗水,繼續抬起疲倦的腳步,爆發的一吼氣貫長虹,繼續向前,不論成功與否,你已曾經擁有。曾記否,在終點歡呼,震驚四周。 致跳高運動員 一根竹竿,決定了你的命運。

是喜是悲,全在一瞬間。 你矯健的身軀,像一顆流星,劃過寂靜的黎明。 柔軟的鋪墊,融入了你所有的快樂。

所有的精彩都在你跳起的那一刻,我將永遠銘記在心。 弧線——致鉛球運動員 一道優美的弧線劃過眼前,我不禁浮想聯翩。 這精彩的弧線啊,凝結著多少辛勤的汗水。

無論的弧線啊,穿託著多少熱切的企盼,它是這般自然,又是如此完美,沒有什麼遺憾,只留下一片美的體驗。 我要永遠將你留下,讓我的心中印上一條弧線。 走過一段很長的路, 你用青春的腳步, 敲出鏗鏘的音符。

成功融入笑容, 失敗也有幸福。 一雙雙期盼的目光, 每個人腳下都有一條成功之路。 為拚搏喝彩 在黑白相間的跑道上,留下了你們燦爛的身影。

在槍響的那一剎那,似流星、似閃電, 如駿馬奔騰,如蛟龍騰空,如猛虎出洞, 不在乎名次高低,不在乎成績高下。 努力拚搏,頑強奮鬥, 即使落後,也頑強不屈,永不退縮!

5樓:匿名使用者

讓我們有為為力的飛毛腿,

跑吧!飛吧!

讓那有力的飛毛腿跑吧!飛吧!

只要努力就能成功

那些同學在臺下喊加油!一定要得到冠軍

你看那些同學一直在打他說你們那些運動員真了不起我們一定會向你學習的。

6樓:匿名使用者

··與泣抄書戈··沙毽o刪剩菜鳥一個字都沒動呢?乛熱

7樓:匿名使用者

時間--世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人後悔的東西。一步步,一程程,已走了多遠,永不停留,走過秒、分、時、日,又積成周、月、年、代。高爾基說過:

"時間是最公平合理的,它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實,懶惰者時間留給他們一頭白髮,兩手空空。"我們不能讓時間停留,但可以每時每刻做些有意義的事。

東漢文學家崔瑗,官至濟北相。當他40多歲任郡吏時,不幸因事**入獄。當他聽說有一位獄吏精通《禮》學,便抓緊一切時間向他學習,當獄吏審訊時,他也趁機請教有關問題。

他的這種對待學習的精神,給我們每個人樹立了榜樣。時間是生命的單位,有些人往往利用相同的時間比別人多做許多事情。美國的大發明家愛迪生一生忘我工作,成了有2000多項發明的發明大王。

當他在79歲生日時自豪地宣佈;"按常人的工作量計算,我已經135歲了。"

"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。"的道理人人都懂,可為什麼還有人虛擲光陰、荒廢生命。現在許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂,或是呆在家裡無所事事,明明已經成年,還是給父母增加了許多負擔,這些人一不小心就掉進了犯罪的深淵,成為社會的"危險人群"。

這些人往往有一種"明天再說"的想法,認為自己現在還年輕,先盡情享樂,過幾年再考慮工作。最終明日復明日,明日成蹉跎。一個"今天"值兩個"明天",當日事當日做,把什麼事都放到明天的人,最終什麼事都幹不成。

有時我總會抱怨時間不夠用,許多要乾的事都沒有幹,但是真的怪時間嗎?它就像海綿裡的水,只要願擠,總還是有的。歸根結底是自己不抓緊它,傑弗遜說得好:

"從不浪費時間的人,沒有工夫抱怨時間不夠。"當你愁眉不展的時候,時間從你的抱怨中跳過,我很欣賞朱自清先生在《匆匆》裡對時間的這一說法。時間就像鐵面無私不動感情的一個老人,不會因你的任何舉動停住腳步,它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑,然後輕輕越過。

對一個人來說,時間就是生命,時間有限,當失去它時,生命也走到了盡頭。你是想把它當作日曆一天天撕去,到最後只留下一個生了鏽的日曆夾嗎?人活著是要實現價值的,為什麼有些人生命的價值大、有些人生命的價值小呢?

仔細看一看吧,他們的一生都做了什麼。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那麼他的價值在學習工作中就體現出來了,只有做的事越多,做的越好,生命的價值就越大;反之,一個人不斷地浪費時間,他的生命價值就會少得可憐。

你熱愛生命嗎?那麼就請珍惜時

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校園廣播稿,校園廣播稿怎麼寫

讓青春繼續。讓青春繼續。所有的結局都已寫好。所有的淚水也都已啟程。卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始。在那個古老的不再回來的夏日。無論我如何的去追索。年輕的你只如雲影掠過。而你微笑的面容極淺極淡。逐漸隱沒在日落後的群嵐。逐翻開那發黃的扉頁。命運將它裝訂的極為拙劣。含著淚 我一讀再讀。卻不得不承認。青春 是...