1樓：默然飄搖
1幾句閒話
說真的，大學生，年紀輕輕的，千萬不要沾上強迫症。
今天晚上寫上面那篇「為什麼 』永遠不要低估環境對人的影響 』」，不知不覺寫了好久。
要再加一條【每天背點***】，估計推送的時間就很晚了。
但是我強迫症犯了沒忍住。
要是找好內容後再加上點設計的話，估計推送的時間就更晚了。
但是我強迫症又犯了沒忍住。
算了算如果把五種社會傳播基本型別都做完的話，那今天應該是發不出來了。
所以先做了後倆個，
明天再做前三個。
希望能對你們有些幫助。
（不要問我為什麼先做的後倆個）
（你這麼問一個強迫症，你的良心不會痛嗎？）
2乾貨五種 社會傳播基本型別 的 定義
傳播學 通常把 社會傳播 區分為 五種基本型別 即 人內傳播、人際傳播、群體傳播、組織傳播和大眾傳播。
（第一章 傳播學的物件和基本問題 第二節 傳播學是研究社會資訊系統及其執行規律的科學
大眾傳播的定義和特點
①定義：專業化的媒介組織運用先進的傳播技術和產業化手段，以社會上一般大眾為物件進行的大規模資訊生產和傳播活動。
②特點：
a.傳播者是從事資訊生產和傳播的專業化媒介組織；
b.運用先進的傳播技術和專業化手段大量生產、複製和傳播資訊；
c.物件是一般社會大眾，即「受眾」；
d.傳播的資訊具有商品和文化屬性；
e.傳播的單向性很強
2樓：璀璨離一人
定義內容
國外定義
1 庫利（社會學角度）：傳播是指人與人關係賴以成立和發展的機制——包括一切精神象徵及其在空間中得到傳遞、在時間上得到儲存的手段。它包括表情、態度、動作、聲調、語言、文章、印刷品、鐵路、電報、**、以及人類征服空間和時間的其他任何最新效果。
2 皮爾士（符號學或語義學角度）：傳播即觀念或意義（精神內容）的傳遞過程。
3 施拉姆：傳播至少有三要素——信源、訊息、和信宿。
4 戈德的「共享說」：傳播就是變獨有為共有的過程。
5 格伯納的「互動關係說」：傳播可以定義為通過訊息進行的社會的相互作用。
6 貝雷爾森和塞納的「符號說」：運用符號——詞語、畫片、數字、圖表等傳遞資訊、思想、感情、技術等。這種傳遞的行為或過程通常稱為傳播。
7 霍夫蘭的」目的、影響、反應說」：傳播是某個人（傳播者)傳遞刺激（通常是語言的）以影響另一些人（接受者）行為的過程。
8 阿耶爾：傳播在廣義上是指資訊的傳遞，它不僅包括接觸新聞，而且包括表達感情、期待、命令、願望或其他任何什麼。
國內定義
1 郭慶光：社會資訊的傳遞或社會資訊系統的執行。
2 邵培仁：傳播是人類通過符號和媒介交流資訊以期發生相應變化的活動。
3 胡正榮：傳播是資訊流動的過程。傳播包含兩個要素——資訊（傳播的材料）、流動。
4 張國良：傳播即傳授資訊的行為（或過程）。
3樓：匿名使用者
全部的定義分為三類。
第一個是強調傳播是資訊共享，這是隻通過傳播共同享有一則資訊，一種思想或態度，目的在於建立彼此之間的認知的共同性。
第二個是強調全部的意圖地施加影響，就是指甲方傳遞資訊給乙方時希望或要求乙方相信，接受並採取一同態度。而乙方原先並沒有這種意向。傳播是某個人傳遞刺激以影響另一個人行為的過程。
第三個是強調傳播是資訊交流的互動過程。運用符號，詞語，**，數字等來傳遞資訊，思想感情，技術以及其他內容。這種傳遞的方式或過程通稱為作傳播。
4樓：空中的太陽永遠照亮別人
3種①強調傳播是資訊的共享
②強調傳播是意圖地施加影響
③強調傳播是資訊交流的互動過程
傳播學的主要型別有哪些
5樓：橘色雙子猴
人內傳播、人際傳播、群體傳播、組織傳播、大眾傳播。
傳播學又稱傳學、傳意學等。傳播學是研究人類一切傳播行為和傳播過程發生、發展的規律以及傳播與人和社會的關係的學問，是研究社會資訊系統及其執行規律的科學。傳播學研究的重點是人與人之間資訊傳播過程、手段、媒介；傳遞速度與效度，目的與控制，也包括如何憑藉傳播的作用而建立一定的關係。
簡言之，傳播學是研究人類如何運用符號進行社會資訊交流的學科。
6樓：林碳
傳播的主要型別有：自我傳播、人際傳播、組織傳播、群體傳播、大眾傳播。
自我傳播：指個人接受外部資訊並在人體內部進行資訊處理的活動。（又稱內向傳播、內在傳播、人內傳播）
人際傳播：指人與人之間有意義的資訊交換活動。
組織傳播：組織內部成員之間、組織與其他群體之間的資訊傳播活動。
群體傳播：將共同目標和協作意願加以連線和實現的過程。
大眾傳播：由組織化的傳播機構及其專業人員通過大眾傳播媒介向人數眾多、各不相同而又分佈廣泛的受傳者傳播資訊的社會過程。
傳播學是研究人類如何運用符號進行資訊傳播的學科。
7樓：yzwb我愛我家
傳播學研究的主要型別有內向傳播、人際傳播、公眾傳播、大眾傳播和組織傳播。
也稱人內傳播或內在傳播，即個人接受外部資訊並在人體內部對資訊進行處理的過程。從傳播學角度來看，人體本身就是一個完整的資訊傳播系統；既有接收裝置（感官系統），又有傳遞裝置（神經系統）；既有處理裝置（記憶、思維繫統），又有輸出系統（語言、動作、表情）。內向傳播是個人的知覺、思維和思維活動，它的特點是在同一人體內進行，是一種主我和客我的交流活動，也是最基本的人類傳播活動。
人際傳播指個人與個人之間的資訊交流。人際傳播的形式可以是兩個人面對面的直接傳播，也可以是以**為中介的間接傳播。前者主要以語言表達資訊，或用表情、姿勢來強化、補充、修正語言的不足，它可以使傳者與受者直接溝通，及時反饋資訊，並共聚一堂，促膝交流，產生親切感，從而增強傳播的效果。
公眾傳播即是指公眾對資訊傳輸與接收的過程。
大眾傳播是社會媒介組織通過文字（報紙、雜誌、書籍）、電波（廣播、電視）、電影、電子網路等大眾傳播媒介，向社會大眾公開地傳遞自己用各種手段複製的資訊的社會實踐活動的全過程。
所謂組織傳播，就是組織成員之間、組織內部機構之間的資訊交流和溝通。具體地說，組織傳播是由各種相互依賴的關係結成的網路，為應付外部環境的不確定性而創造和交流資訊的過程。
它的根本任務是清除或減少組織及組織成員對自身環境的不確定性，溝通組織內部的聯絡。
8樓：繪繪雲端
人內傳播、人際傳播、群體傳播、組織傳播、大眾傳播
9樓：匿名使用者
廣告學、公共關係學這兩科，偏向實務學習。
傳播有幾種?小眾傳播的定義是什麼?
10樓：鏡默向韞玉
傳播的種類：
人的內在傳播（個體傳播,親身傳播）、人際傳播、組織傳播、公眾傳播、大眾傳播.
相對於大眾傳播,還有很多用來傳播廣告資訊的**,傳播範圍小些,受眾群體少些,所以稱為小眾傳播.
傳播媒介有哪些種類
11樓：
媒介既有大眾媒介（廣播、電視、報紙、雜誌等），又有群體媒介（聯誼會、新聞釋出會、茶話會等）和人際媒介（具體的個人）；既有符號媒介（掌聲、姿態、圖畫等），也有實體媒介（公共關係禮品、象徵物、購物袋等）和人體媒介（社會名流、新聞人物、**領袖等等
傳播學的資訊交流模式有哪幾種？各自的內容分別是什麼？
12樓：匿名使用者
1、拉斯韋爾的直線模式；
用簡單的五要素（who ,says what ,in which channel,to whom, with what effect）
對複雜的人類資訊交流過程進行描述，為人們提供了便利。
2、申農-韋弗數學模式；
通過這個過程，一個人的思想影響到另一個人，傳播是一種有意識的活動。
3、施拉姆的迴圈模式和大眾資訊交流過程模式；
迴圈模式，體現了資訊的互動迴圈；
大眾資訊交流，比較全面的 反映了 資訊 交流過程中傳播者與受者之間的相互關係。
4、馬萊茲克關於大眾資訊交流的系統模式；
把大眾資訊交流過程放置在 一個 受到各種社會力量，心理因素互相作用的環境中觀察
5、網路資訊交流模式
將網路資訊交流的基本要素：傳播者、受眾、資訊、**、噪聲等等進行概括，得到網路資訊 交流的基本模式
企業有哪幾種型別，企業型別分為哪幾種
根據 公司法 規定，我國公司是指依照該法在中國境內設立的有限責任公司和股份 因此，從公司法對於公司的定義來看，公司最為直接的劃分包括有限責任公司和股份 其中，股份 根據是否上市，又可以細分為上市公司和非上市的股份 從股東中是否包含國有企業，公司可以分為國有公司 民營公司。同時根據股東是否包含外國人，...
版權有哪幾種型別
小揚說歷史 1.文字作品 散文 雜文 詩歌 劇本 學術 著作 期刊 教材 書信。日記 報紙 廣告詞。2.口述作品 即興的演說 授課 法庭辯論等以口頭 語言形式表現的作品。3.作品 歌曲 交響樂等能夠演唱或者演奏的帶詞或不帶詞的作品。4.戲劇作品 話劇 歌劇 地方戲等為舞臺演出而創作的作品，如劇本。5...
包子有哪幾種型別
烤包子 新疆維族的一種特色包子，類似肉夾饃。少數民族有自己特色的包子比較少見，新疆烤包子便是其中比較出色的一種。叉燒包 流行於廣東與香港的一種在餡裡放入叉燒醬的包子，味甜而獨特。香港有一部以叉燒包命名的著名電影，由於電影的巨大影響，使得叉燒包之名遠播北方。遺憾的是在北方人眼裡叉燒包並沒有電影好。蠔油...