1樓：仵英卓烏婀
等於二，因為2023年6月7日，德國數學家哥德**在寫給著名數學家尤拉的一封信中，提出了兩個大膽的猜想：
一、任何不小於6的偶數，都是兩個奇質數之和；
二、任何不小於9的奇數，都是三個奇質數之和。
這就是數學史上著名的「哥德**猜想」。顯然，第二個猜想是第一個猜想的推論。因此，只需在兩個猜想中證明一個就足夠了。
同年6月30日，尤拉在給哥德**的回信中，
明確表示他深信哥德**的這兩個猜想都是正確的定理，但是尤拉當時還無法給出證明。由於尤拉是當時歐洲最偉大的數學家，他對哥德**猜想的信心，影響到了整個歐洲乃至世界數學界。從那以後，許多數學家都躍躍欲試，甚至一生都致力於證明哥德**猜想。
可是直到19世紀末，哥德**猜想的證明也沒有任何進展。證明哥德**猜想的難度，遠遠超出了人們的想象。有的數學家把哥德**猜想比喻為「數學王冠上的明珠」。
我們從6＝3＋3、8＝3＋5、10＝5＋5、……、100＝3＋97＝11＋89＝17＋83、……這些具體的例子中，可以看出哥德**猜想都是成立的。有人甚至逐一驗證了3300萬以內的所有偶數，竟然沒有一個不符合哥德**猜想的。20世紀，隨著計算機技術的發展，數學家們發現哥德**猜想對於更大的數依然成立。
可是自然數是無限的，誰知道會不會在某一個足夠大的偶數上，突然出現哥德**猜想的反例呢？於是人們逐步改變了**問題的方式。
2023年，20世紀最偉大的數學家希爾伯特，在國際數學會議上把「哥德**猜想」列為23個數學難題之一。此後，20世紀的數學家們在世界範圍內「聯手」進攻「哥德**猜想」堡壘，終於取得了輝煌的成果。
20世紀的數學家們研究哥德**猜想所採用的主要方法，是篩法、圓法、密率法和三角和法等等高深的數學方法。解決這個猜想的思路，就像「縮小包圍圈」一樣，逐步逼近最後的結果。
2023年，挪威數學家布朗證明了定理「9＋9」，由此劃定了進攻「哥德**猜想」的「大包圍圈」。這個「9＋9」是怎麼回事呢？所謂「9＋9」，翻譯成數學語言就是：
「任何一個足夠大的偶數，都可以表示成其它兩個數之和，而這兩個數中的每個數，都是9個奇質數之和。」
從這個「9＋9」開始，全世界的數學家集中力量「縮小包圍圈」，當然最後的目標就是「1＋1」了。
2023年，德國數學家雷德馬赫證明了定理「7＋7」。很快，「6＋6」、「5＋5」、「4＋4」和「3＋3」逐一被攻陷。2023年，我國數學家王元證明了「2＋3」。
2023年，中國數學家潘承洞證明了「1＋5」，同年又和王元合作證明了「1＋4」。2023年，蘇聯數學家證明了「1＋3」。
2023年，中國著名數學家陳景潤攻克了「1＋2」，也就是：「任何一個足夠大的偶數，都可以表示成兩個數之和，而這兩個數中的一個就是奇質數，另一個則是兩個奇質數的和。」這個定理被世界數學界稱為「陳氏定理」。
由於陳景潤的貢獻，人類距離哥德**猜想的最後結果「1＋1」僅有一步之遙了。但為了實現這最後的一步，也許還要歷經一個漫長的探索過程。
有許多數學家認為，要想證明「1＋1」，必須通過創造新的數學方法，以往的路很可能都是走不通的。
說明：以上的資料是查來的。
2樓：剛珉曲材
每個人有不同的答案,而且答案會千奇百怪;以下是我想到的一些答案後的看法;
第一種答案:1+1=0
(你是頭腦比較零活的人)
這種人適合做人事工作,他可以用一個人對付另一個人,自己魚翁得利,比較會整人,仕途會爬的很快,用誰交誰,真正的朋友很少。
第二種答案:1+1=1
(你的學歷可能比較高,明知道等於二,但認為不會出現這麼簡單的問題,腦子比較複雜)
這類人的優點是一般具有管理協調能力,具有凝聚力,能讓兩個人擰成一股繩,這種人適合做企業的領導者。
第三種答案:1+1=2
(一般幼兒園小朋友會脫口而出)
這類人具有原則性,不管你是什麼樣的,我都按規律辦事,做事嚴謹,比較適合做學者,科學家,如搞搞"神七"等
第四種答案:1+1=3
(你屬於家庭主婦型),
這樣的人將來一定會是好丈夫、好妻子型,會生活的人,和這樣的人結婚比較幸福。
第五種答案:1+1>2
(你是外向型人,做事有激情)
這樣的人能把每個事物的優點發現出來。有頭腦。能把有限的力量發揮至無限,可以做政治家、軍事家等。
第六種答案:1+1=王
(你屬於不無正業型,也可能你是小學在讀)
這樣的人做科研工作或做技術開發。空間思維能力比較強。
第七種答案:1+1=豐
(你很冷靜,看問題有深度)
這種人做發明家比較合適,想象力豐富,而且邏輯思維能力強。
第八種答案:1+1=田
(你很有思想,喜歡換位思考)
這種人空間想象力豐富.做設計師比較合適.
第九種答案:是我同事女兒回答的。
(這種人很難歸類)
在小丫頭二歲的時候(當時他只認識二十以內的數字)我兩隻手每隻手伸出一個食指。靠在一起問她:「寶寶,一個加上一個等於幾個」她大聲說:「11」。
(我暈)
數字如此之大,遠遠超出了我的預料~
3樓：位同書戴秋
在數學中等於2，在腦筋急轉彎中等於：第一種答案：1+1=0
（你是頭腦比較零活的人）
這種人適合做人事工作，他可以用一個人對付另一個人，自己魚翁得利，比較會整人,仕途會爬的很快，用誰交誰，真正的朋友很少。
第二種答案：1+1=1
（你的學歷可能比較高，明知道等於二，但認為不會出現這麼簡單的問題，腦子比較複雜）
這類人的優點是一般具有管理協調能力，具有凝聚力，能讓兩個人擰成一股繩，這種人適合做企業的領導者。
第三種答案：1+1=2
（一般幼兒園小朋友會脫口而出）
這類人具有原則性，不管你是什麼樣的，我都按規律辦事,做事嚴謹,比較適合做學者,科學家,如搞搞"神七"等
第四種答案：1+1=3
（你屬於家庭主婦型），
這樣的人將來一定會是好丈夫、好妻子型，會生活的人，和這樣的人結婚比較幸福。
第五種答案：1+1>2
（你是外向型人,做事有激情）
這樣的人能把每個事物的優點發現出來。有頭腦。能把有限的力量發揮至無限，可以做政治家、軍事家等。
第六種答案：1+1=王
（你屬於不無正業型，也可能你是小學在讀）
這樣的人做科研工作或做技術開發。空間思維能力比較強。
第七種答案：1+1=豐
（你很冷靜,看問題有深度）
這種人做發明家比較合適，想象力豐富，而且邏輯思維能力強。
第八種答案：1+1=田
（你很有思想,喜歡換位思考）
這種人空間想象力豐富.做設計師比較合適.
第九種答案：是我同事女兒回答的。
（這種人很難歸類）
在小丫頭二歲的時候（當時他只認識二十以內的數字）我兩隻手每隻手伸出一個食指。靠在一起問她：「寶寶，一個加上一個等於幾個」她大聲說：「11」。
(我暈)
數字如此之大,遠遠超出了我的預料~
4樓：續樹花朱橋
+1的答案的可能性為：
1（一堆土加一堆土）
2（一年級的數學老師教我的）
3（1個人和1個人結婚生了孩子，一共仨）
4（在仨的基礎上再生一個～）
……10（這個的意思是在二進位制的情況下，數字只有1、0，此時需要滿2進1位）
11（兩個1，這個沒人不懂吧）
14（這個的意思比較古怪，詳細的說明一下就是：兩個一是2，「+」是十，=是二，1+1+10+2=14）
田（懶得解釋）
王（同上）
……這只是常規演算法，1減1，也是差不多，0、無，你自己想想吧～
當然，如果加上了單位，不可能有數量了。
1分鐘+1分鐘=1/30小時=120秒
1公里+1裡=1.5公里=3裡=1500米=？？英尺=？？英寸=？？英里=？？寸=？？尺=？？海里
1公斤+1斤=1.5公斤=3斤=1500克=？？英鎊=？？=？？榜=？？加侖
……我暈了……
還有，我很佩服那位，可以根據（1+1等於幾）的問題寫出一篇**的那個人，竟然不寫參考地址，我只好說：你是一個學著……
好了。1-1=0！1+1=2！
很負責任的告訴你，如果要考試，千千萬萬不要把上面的寫進去，也不要寫**哦～
記住！國際上的方法裡：
1+1應該就等於2！
1-1應該就等於0！
5樓：何玉枝歐卯
來個高階點的答案`~~`
第一種答案：1+1=0
（你是頭腦比較零活的人）
這種人適合做人事工作，他可以用一個人對付另一個人，自己魚翁得利，比較會整人,仕途會爬的很快，用誰交誰，真正的朋友很少。
第二種答案：1+1=1
（你的學歷可能比較高，明知道等於二，但認為不會出現這麼簡單的問題，腦子比較複雜）
這類人的優點是一般具有管理協調能力，具有凝聚力，能讓兩個人擰成一股繩，這種人適合做企業的領導者。
第三種答案：1+1=2
（一般幼兒園小朋友會脫口而出）
這類人具有原則性，不管你是什麼樣的，我都按規律辦事,做事嚴謹,比較適合做學者,科學家,如搞搞"神七"等
第四種答案：1+1=3
（你屬於家庭主婦型），
這樣的人將來一定會是好丈夫、好妻子型，會生活的人，和這樣的人結婚比較幸福。
第五種答案：1+1>2
（你是外向型人,做事有激情）
這樣的人能把每個事物的優點發現出來。有頭腦。能把有限的力量發揮至無限，可以做政治家、軍事家等。
第六種答案：1+1=王
（你屬於不無正業型，也可能你是小學在讀）
這樣的人做科研工作或做技術開發。空間思維能力比較強。
第七種答案：1+1=豐
（你很冷靜,看問題有深度）
這種人做發明家比較合適，想象力豐富，而且邏輯思維能力強。
第八種答案：1+1=田
（你很有思想,喜歡換位思考）
這種人空間想象力豐富.做設計師比較合適.
第九種答案：是我同事女兒回答的。
（這種人很難歸類）
在小丫頭二歲的時候（當時他只認識二十以內的數字）我兩隻手每隻手伸出一個食指。靠在一起問她：「寶寶，一個加上一個等於幾個」她大聲說：「11」。
(我暈)
數字如此之大,遠遠超出了我的預料~
6樓：謇元瑤諶慕
第一種答案：1+1=0
（你是頭腦比較零活的人）
這種人適合做人事工作，他可以用一個人對付另一個人，自己魚翁得利，比較會整人,仕途會爬的很快，用誰交誰，真正的朋友很少。
第二種答案：1+1=1
（你的學歷可能比較高，明知道等於二，但認為不會出現這麼簡單的問題，腦子比較複雜）
這類人的優點是一般具有管理協調能力，具有凝聚力，能讓兩個人擰成一股繩，這種人適合做企業的領導者。
第三種答案：1+1=2
（一般幼兒園小朋友會脫口而出）
這類人具有原則性，不管你是什麼樣的，我都按規律辦事,做事嚴謹,比較適合做學者,科學家,如搞搞"神七"等
第四種答案：1+1=3
（你屬於家庭主婦型），
這樣的人將來一定會是好丈夫、好妻子型，會生活的人，和這樣的人結婚比較幸福。
第五種答案：1+1>2
（你是外向型人,做事有激情）
這樣的人能把每個事物的優點發現出來。有頭腦。能把有限的力量發揮至無限，可以做政治家、軍事家等。
第六種答案：1+1=王
（你屬於不無正業型，也可能你是小學在讀）
這樣的人做科研工作或做技術開發。空間思維能力比較強。
第七種答案：1+1=豐
（你很冷靜,看問題有深度）
這種人做發明家比較合適，想象力豐富，而且邏輯思維能力強。
第八種答案：1+1=田
（你很有思想,喜歡換位思考）
這種人空間想象力豐富.做設計師比較合適.
第九種答案：是我同事女兒回答的。
（這種人很難歸類）
在小丫頭二歲的時候（當時他只認識二十以內的數字）我兩隻手每隻手伸出一個食指。靠在一起問她：「寶寶，一個加上一個等於幾個」她大聲說：「11」。
(我暈)
一加一等於幾，一加一等於幾
太難了，你都不會問個簡單的！王八蛋的王。田地的田。看什麼情況了。有時候1 1 2 一個手指頭 一個手指頭 2個手指頭。但有時候1 1 1 一滴水 一滴水 一滴水。有時候1 1 3 一個男人 一個女人 一個男人 一個女人 一個小孩。打字很辛苦，謝謝。你好，親親 微笑 微笑 從數學角度來講，一加一等於二...
一加一等於幾的笑話，老師問小明，一加一等於幾的笑話
等於2 謎底的情況下等於田 清心的蘋果 有一天，老師問小明 小明，一加一等於幾？小明說 老師我不知道。老師讓小明回家問問家長，第二天告訴她。小明回到家問正在化妝的媽媽，媽媽，一加一等於幾？媽媽說，哎呀，今天真漂亮！他又去問正在讀報紙的爸爸，爸爸，一加一等於幾？爸爸說，美國 布什說的。他又去問正在看球...
一加一等於幾，一加一等於幾 腦筋急轉彎
有一天，老師問小明 一加一等於幾？小明不知道，於是老師叫小明回家去問。小明回到家問媽媽 媽媽，一加一等於幾？小明的媽媽在打麻將，她高聲叫道 我胡了！小明又去問姐姐，姐姐正在看書，她讀到一篇關於張思德的文章，於是她說道 張思德.最後，小明去問哥哥，哥哥在跟別人爭論那隻做實驗的蟲子是誰打死的，哥哥很生氣...