1樓：來自凌雲山得體的曹仁
家書===用文字書寫成文，通過郵寄捎帶等途徑，送達異地家人用於離別溝通的帶有稱謂的一種信函。
書，今天的狹義是指書籍書本。
廣義是，書寫，書法，記錄，用文字記錄的語言。家書，就是在異地往家中郵寄或捎去的一篇溝通親情家務的文字文章。用今天電腦的版塊分類，屬於文字文件。
你說的說說話，是音訊文件。你捎家去一盤你的語音錄音帶，那就真是說說話了，不是家書。
2樓：匿名使用者
家書1、家中所儲存的書籍。2、家人來往的書信。
信1.誠實，不欺騙。 2.不懷疑，認為可靠。
家書格式怎麼寫啊？急急急
3樓：人間餘味
寫家書一般是寫給家裡長輩的，所以格式很重要。
給長輩的信的內容主要包括稱呼、正文、結尾、署名四部分組成。
(一)稱呼
稱呼是在書信內頁第一行頂格書寫上長輩的稱呼，這種稱呼是按輩份稱的。如祖父、父親、 伯父等。還可以在稱呼前加上「尊敬的」、「親愛的」等稱呼。
(二)正文
第一，先表示對家裡長輩的問候，詢問家裡的情況。
第二，談自己的一些事情，介紹以下自己的各種情況，然後有什麼想說都可以說。
(三)結尾
結尾一般要寫些表示祝願或敬意的話。可以在正文寫完後，緊接寫「此致」，轉一行頂格或空
兩格再寫「敬禮」。不寫「此致」，只是另起一行空兩格寫「敬禮」、「平安」、「祝
×××」等敬辭也可以。
(四)署名
署名寫在結尾右下方後半行的地方。可加上自己的身份。如：兒、外孫等，不必寫姓。名字後
邊或名字下一行署上發信日期。
4樓：愛的奇蹟未來
書信格式
開放分類： 格式、書信、注意、要點
例文：（「_」表示空格）
敬愛的xx(或親愛的，等）：
＿＿您好！
＿＿（正文）
此致 ＿＿敬禮！
———————————————————————（學校）
———————————————————————（班級）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（姓名）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（日期
又及：（注：手寫書信，在寫完以上內容後又想起有內容要寫時用）
＿＿（內容）
1.書信格式
2.收信人的輩分和寫信的口氣
3.寫信字型(整潔乾淨,大方美觀)
4.落款位置和日期
5.寫信目的和立場
6.寫信用紙(email則可適當選擇信紙背景以烘托主題)
7.信件封面格式和收信人尊稱
書信寫作格式
書信歷史悠久，其格式也幾經變化。今天，按通行的習慣，書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結尾、署名和日期。
1．稱呼
也稱「起首語」，是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，後加「：」，冒號後不再寫字。
稱呼和署名要對應，明確自己和收信人的關係。（具體可參見第四編《應酬稱謂》）稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這裡簡要說明幾條細則：
（1）給長輩的信。若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如「爸」、「媽」、「哥」、「嫂」等；親戚關係的，就寫關係的稱謂，如「姨媽」、「姑媽」等。對非近親的長輩，可在稱謂前加名或姓，如「趙阿姨」、「黃叔叔」等。
（2）給平輩的信。夫妻或戀愛關係，可直接用對方名字，愛稱加修飾語或直接用修飾語，如「麗」、「敏華」、「親愛的」等；同學、同鄉、同事、朋友的信，可直接用名字、暱稱或加上「同學」、「同志」，如「瑞生」、「老紀」、「小鄒」、「三毛」等。
（3）給晚輩的信。一般直接寫名字，如「樂毅」、「君平」、「阿明」等；也可在名字後加上輩分稱謂，如「李花侄女」等；亦可直接用稱謂作稱呼，如「孫女」、「兒子」等。
（4）給師長的信，通常只寫其性或其名，再加「老師」二字，如「段老師」、「周師傅」、「巨集海老師」等。對於十分熟悉的師長，也可單稱「老師」、 「師傅」。假如連名帶姓，在信首直稱「孫鬆平老師」、「王達夫師傅」，就顯得不大自然且欠恭敬。
對於學有專長、德高望重的師長，往往在姓後加一「老」字，以示尊重，如「戴老」、「周老」，亦可在姓名後加「先生」二字。為鄭重起見，也有以職務相稱的，如「董教授」、「陳大夫」、「佟工程師」等。
（5）給一個單位或幾個人的信，又不指定姓名的，可寫「同志們」、「諸位先生」、「xx等同志」等。給機關團體的信，可直接寫機關團體名稱。如 「xx委員會」、「xx公司」。
致機關團體領導人的信，可直接用姓名，加上「同志」、「先生」或職務作稱呼，亦可直接在機關團體稱呼之後加上「領導同志」、「負責同志」、「總經理」、「廠長」等。
如果信是同時寫給兩個人的，兩個稱呼應上下並排在一起，也可一前一後，尊長者在前。
上述五種場合，有時還可按特殊物件，視情況加上「尊敬的」、「敬愛的」、「親愛的」等形容詞，以表示敬重或親密之情。當然，這要用得適宜，如對好友稱「尊敬的」，反而顯得見外，對無特殊關係的年輕女性貿然稱呼「親愛的」，那就有失檢點了。
2．正文
正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對收信人的一種禮節，體現寫信人對收信人的關心。問候語最常見的是「您好！
」「近好！」依時令節氣不同，也常有所變化，如「新年好！」「春節愉快！
」問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。
問候語之後，常有幾句啟始語。如「久未見面，別來無恙。」「近來一切可好？」「久未通訊，甚念！」之類。問候語要注意簡潔、得體。
接下來便是正文的主要部分——主體文，即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請託、慰唁，也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分，動筆之前，就應該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。
若是信中同時要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當，最好是一件事一段落，不要混為一談。
3．結尾
正文寫完後，都要寫上表示敬意、祝願或勉勵的話，作為書信的結尾。習慣上，它被稱做祝頌語或致敬語，這是對收信人的一種禮貌。祝願的話可因人、因具體情況選用適當的詞，不要亂用。
（可參見下節《常用書信用語》的「祝頌語」。）
結尾的習慣寫法有兩種：
（1）在正文寫完之後，緊接著寫「此致」，轉一行頂格或空兩格寫「敬禮」。
（2）不寫「此致」，只是另起一行空兩格寫「敬禮」、「安好」、「健康」、「平安」等詞，一定要另起一行空兩格，不得尾綴在正文之後。也可以在正文結尾下另起一行寫「祝你」、「敬祝」，再空兩格寫上「安好」、「健康」等。
4．署名和日期
在書信最後一行，署上寫信人的姓名。署名應寫在正文結尾後的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬、朋友，可加上自己的稱呼，如兒、弟、兄、侄等，後邊寫名字，不必寫姓。
如果是寫給組織的信，一定要把姓與名全部寫上。而在署名之後，有時還視情加上「恭呈」、「謹上」等，以示尊敬。上述自稱，都要和信首的稱謂相互吻合。
日期一項，用以註明寫完信的時間，寫在署名之後或下邊。有時寫信人還加上自己的所在的地點，尤其是在旅途中寫的信，更應如此。
大家對 「書信與簡訊」 有什麼看法？ 它們的好處與壞處？ 你更傾向於哪一種？
5樓：雲煙
毫無疑問，當然是書信。它是歷史篩選過後遺留下的琥珀，凝聚了時光和淚水，是情感最回真摯的表答達，是現代人的簡訊完全給不了你的感覺。因為在當代數字化、資訊化橫流社會，寫一封信件，似乎變得很困難、很難得。
因為只有真正在意你愛你的人才會願意花費時間、精力和情感給你寫一封信。
總之，如果在當代，還有人願意給你寫信的話，那你就偷著樂吧！因為這樣的人真的很值得你去珍惜，去用心交談。
最後，還有一個問題想問大家，長這麼大，你們寫過多少封信，又或者收到過多少封信呢？
6樓：二號滾_蛋
我很喜歡書bai信！ 因為它讓人
du感覺很真實，很溫暖！而且一些zhi
彼此間的祕密dao符號，是回簡訊發不出來的！答簡訊要規定字數。而書信可以暢所欲言！
書信具有收藏價值！當你老了，當你有一天開始懷念了！開啟當初收到的信件，一切就好像昨日重現！
我初中的時候經常和朋友通訊，曾今也交過筆友！ 那些書信至今還儲存著！每次開啟來看都會有懷念的感覺！
7樓：水碓坊坊主
書信和簡訊有相同的特點：即傳遞資訊，但還有很多的不同，相較而言，簡訊快捷，方便；書信可以更好的表達情誼；我傾向書信，因為它從古流傳至今，歷史悠久。
8樓：走你le囆
書信的好處是，養成書寫，也有養神的好處，簡訊浪費錢，而且說不了幾個字，不能表達清楚。
9樓：王者
簡訊，書信沒簡訊方便
10樓：秋峰
書信太麻煩了，信紙信封郵票。簡訊直接在家就可以完成。現在更多人應該用email，很少用書信方式表達自己了。
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