如何讓自己的思想具有深度,如何讓自己慢慢成為一個思想有深度,有主見的人?

時間 2022-02-16 02:05:05

1樓:去體味

個人的心得就是凡事都想多幾個方面。以三個方面是最好的,太多讓人覺得難以招架,太少讓人覺得沒有層次和深度,思維太狹窄。

2樓:沉夜孤星

思想的定義:思維活動的結果,屬於理性認識。一般也稱「觀念」。

人們的社會存在,決定人們的思想。一切根據和符合於客觀事實的思想是正確的思想,它對客觀事物的發展起促進作用;反之,則是錯誤的思想,它對客觀事物的發展起阻礙作用。

3樓:鄂新菡

思想的深度聽起來很抽象,我的理解是思維活動的結果豐碩。因此我不認為1樓和平的答案很準確,他的例子很好。可以說明思想與更高層的思想對客觀事物的發展起不同作用。

4樓:池莫愁

學習邏輯學,這是不錯的選擇。我在考試的過程中接觸了邏輯,並做了大量的習題,這對概括、分析很有好處。若能將邏輯落實到日常生活和工作中,可以更好的增加邏輯性。

5樓:辰星

讀有深度的書。在開始深閱讀之前,你要先明白:不是任何一本書都值得一讀,或者值得一字不落的讀完的價值。

首先要遠離那些「輕鬆」「淺顯」的書籍,哲學家叔本華就非常反對安逸的讀書,因為這樣讀書是讓別人替你思考。那麼,怎麼確定一本書是否有深度呢?齋藤孝在書中提到一個標準,那就是書中至少有一處值得引用的地方。

怎麼理解呢?假如某一天你需要引用某本書中的一個觀點作論證,那麼可想而知,這個觀點就必須有足夠的分量,否則怎麼能說服別人呢?比如,比起雞湯文裡的那種輕飄飄的「你只需要做最好的自己」,肯定不如莎士比亞的那句「人們可以支配自己的命運,若我們受制於人,那錯不在命運,而在我們自己」更有分量。

讀書時,如果以能否引用為前提,就能明白一本書究竟有沒有深度,值不值得我們閱讀。而且,設想以後引用的場景,也會讓你的理解也更深刻。

6樓:知哥76101倍贍

對生活的感悟,我相信,任何一件事物的出現,都是很重要的。只不過我現在的能力還沒到識別這樣事情的地步。只能通過不斷去觀察和思考、總結去梳理這些事情。

這個是一生的事!如果不做,其實我感覺就跟行屍走肉沒什麼兩樣了。我以為其要義是:

用心,去感受自己經歷的一切事情。用心去體會,用大腦去思考。還是提供這個老辦法,記日誌:

看書或看事的時候,覺得感悟很深的,可以考慮用筆把這份感悟寫出來,並看看別人都是怎麼想的。

7樓:司人清

不要用苦大愁深的視角去看待這樣的事情,雖然它確實需要一種享受孤獨的能力。但我認為,真正的智者是樂在生活中的,不是孤芳自賞的不食人間煙火,而是朋友來了有酒喝,沒朋友了也有聊的這一號比較灑脫的人。所以,也得提醒題主注意一下,別用苦大仇深的態度對待這個事,就行了。

8樓:回憶

一個巴掌拍不響;人與人的交往,其實質就是交換。這兩句話,自我聽到之時就一直在牢記。並被我奉為常識。

如果覺得這些話還是太少了,可以參考一下樑文道對常識的論述。對不起,書倒是沒讀過,但首先不論內容,就這個視角來講,個人非常欣賞!

9樓:小知29117峙膠

現象和本質是多層次的,現象和現象之間,現象和本質之間,本質和本質之間,是相互糾纏的。有思維深度的人可以理清,分類,推演出更深層次的本質和現象,如同抽絲剝繭,層層遞進,徐徐圖之。

10樓:任性的公貓

切換視角的能力我認為,一個思維深刻的人,必須要有一個看事物的多個視角才行,而且最重要的,是上帝視角,也即跳出事物去俯瞰這項事物的能力。

11樓:沉夜孤星

我很小就會下象棋,十二三歲在同學中已經基本沒有對手。一次看院裡的大人們下棋,那位水平很高的人明明有一步可以雙吃的棋卻不走,我就替他著急支招讓他跳馬。沒想到他回過頭來笑著說:

「他讓你啊?」 我頓時明白了,他的意思是,那樣對方一定會悔棋還不如不走。他要走貌似沒有威脅對方不會悔棋慢慢磨死對手的棋。

思想的深度就是接近事物本質的距離。

12樓:匿名使用者

敢於承受孤獨的心智,思維的深刻,是一條少有人走的路。很多人追求的,不一定是真理,別人說的話,做的事,不一定真正符合你的需要。因為你思維的獨到,肯定會做出在別人眼裡很多看似不能被理解的篩選。

遭到非議也是必然的。這點,就需要你的心智去鑑定你的選擇,並堅定你的選擇。

如何讓自己慢慢成為一個思想有深度,有主見的人?

13樓:心理老師劉聰

如何成為一個有深度的人?牢記這4個「要」,才會讓別人看不透你

14樓:賣萌

要多讀書多思考因為人格的發展有三個階段,第一是本我,就是自己想幹什麼就做什麼,叫做快樂原則,第二是自我,根據外部的情況審時度勢,這就是現實原則,第三個是超我,必須具有抽象思維的能力,把一個事情能夠在腦中重現,必須具有一個內化的標準,這個標準是在他長大過程中逐漸接受的,也叫良知,如果沒有內化,這個人根本就沒有反思的標準。所以就要靠讀書思考來獲得一個反思的能力,那樣才能變成更好的人。

15樓:以心

這個是需要長期的積累,長期的學習,長期的不斷的補充自我,多看一些有哲學性的書籍,鍛鍊自己的思維能力,可以去學習一下批判性思維這個是非常鍛鍊自己的思維能力,會教我們一些思維的方式,可以幫助我們成為一個有主見有自己思考的一個人。

16樓:筱磊

遇事多思考,要思考這事兒而決定不要隨便的做出決定,做出一些事情,有思想有主見,這些不是靠一點一滴就能形成的,要慢慢來,慢慢培養你這個思維方式,然後你就會變得有思想有主見,主要還是多站在別人的立場出發

17樓:阿qi棄

一個對生活真誠的人不會沒有思想。雖然思想和書籍,思考,體驗有一定聯絡,但像臨時抱佛腳一樣的去看書思考體驗,得到的也是一些死的東西。做你真正想做,愛你真正所愛。

自律精進,又不自我封閉。思想自然會出現,不需要努力去成為一個有思想有主見的人。

18樓:三熙

多看書,因為富有詩書氣自華,你多看書才可以把自己的思想不良的有深度,然後多看一些有益的書,不要看一些沒用的書,或者說是一些不好作家寫的時候,這樣會把你的思路帶偏。

19樓:晁立紅

多讀書,多思考。

因為人發展有三個階段,第一就是自己想幹什麼就做什麼,第二是根據外部的情況審時度勢,第三個是必須具有抽象思維的能力,把一個事情能夠在腦中重現,必須具有一個內化的標準,這個標準是在他長大過程中逐漸接受的,所以就要靠讀書思考來獲得一個反思的能力,那樣才能變成更好的人。

20樓:

在思想上就要從小事開始改變,很多東西從細節上就可以看出一個人,多一點跟自己做心裡建設,多點試著自己去做事情,別依賴別人,如果靠著自己能成功一次,那就會有下一次成功。這樣慢慢就會有自己的看法,可以多看看書,來豐富自己的思想,試著一個人出去走走,走的路多了,遇到的事情多了,慢慢思想也就改變了,把自己的生活經濟了,工作感受,可以寫下來。

怎麼讓自己的作文有思想,有深度

21樓:丨千里快哉風丨

我覺得題主誇大了思想的作用,而忽略了精彩的作品不一定需要深刻的深度——或者說,生活中不缺乏深度,缺乏的是能敏感地體驗到的人,如果題主不具備這種敏感,說明你不具備挖掘深度的本能。

我讀過很多精彩的故事,很多故事只是編織了精彩的內容,所謂深刻都是後人解讀,甚至我自己都有很受歡迎的作品,深度也就一般般,我覺得寫作品,生動既是最難的,也是最基礎的,但是如果你能把生動作為作品的第一要素,你會發現深度並不是不可或缺的東西。

我覺得這也是很多人創作時感到不開心的原因,因為他們追求的方向錯了。

題主如果有心敘事,不妨從身邊說起,觀察父母和鄰里交談的方式,把你的想法和生活結合起來,以編織豐滿的內容為第一要義,你會發現思想早就藏在內容當中,只要稍微動筆就會以靈感的方式源源不斷地冒出來。

不要片面追求思想深度,我覺得是很沒意義的事情,要學會做自己。

如何讓自己的思想變得更加深刻?

22樓:合夥人金林

1、多讀優秀的文學作品:歷史、哲學、數學、詩集、**,這裡強調的是你讀不懂的作品,中外的都可以,這種書是你花一生都值得讀的書,會增加智慧,使思想更深邃。

2、多思考:像孩子一樣提問題,我們很多人都滿足於知道怎麼樣,卻不問為什麼,所以多問問自己為什麼,試著找出答案,大腦勤著用,久了會靈通。

3、多開闊眼界:眼界提高後,在思考時最重要的作用是可以看到很多別人忽視的、看不到的因果關係、相關關係,同時也會有不一樣的思考方式,推導習慣,之前得出的片面的結論雖然也是結論,但只是結論的一部分。

4、冷靜:當我們遇到事情後,很多人第一反應都是來不及的,都是很容易做出不正確的反應,此時此刻,我們應該好好地審視一下自己現在的處境或者現在的狀況,沒有什麼可以讓自己太生氣的。

5、升級賽道:圈子,預示著未來。最常接觸的5個人,平均起來就是自己。他們的生活,樣貌,事業等平均數就是你。因此,跟厲害的人在一起,才是火速成長的正確方式。

23樓:匿名使用者

認識自己才能的性質與限度

從事學術的過程也是認識自己的過程,前面實際上也已涉及到這個問題,在此我想進一步談談如何認識自己才能的性質與限度。人在素質、潛能方面是有差別的,而且差別不易改變,同為文化人、同為學者、同樣具有很好的研究能力和寫作才能,他們之間卻仍有巨大和微妙的差別,由此形成一些大的層次,一個人可以在這一層次內儘量努力,達到這一層次的最高處,但卻還是很難、甚至不可能越過這一層次而達到更高的層次,而另一個人可能稍加努力就能進入這一在上的層次。當然,無論是在那種層次,努力和盡分的精神又是同樣偉大和相通的,因為這種精神,我們就不能全然以人們外在的成就、以人們所達到的來衡量一個人。

人又是相當容易迷失自己的,甚至可以說,我們尋找自己的道路,或者說自我成長的道路充滿著很多偶然性,有時看起來只是因為碰到了某一本書,或者遇到了某一個人才有今天,我們甚至也不知道我所處的今天這種狀況是不是我所能達到的最好狀況,而可能只知道它基本上讓我滿意或不滿意而已。人也是非常受他自己所做的事情的影響的,所以我們不能不謹慎選擇我們所要做的事情,最好不要匆忙地全身心地立即投入某一件事情,自己才能的性質有時很不容易認識,打個比方,一個作家可能寫散文和寫**都寫得不錯,但還是寫散文寫得更好,甚至只能是寫某一種型別、某一種風格的散文寫得最好。但是,現在的人們似乎對人的身體素質和能力的差別極其注意和推崇,對人的才智與精神的差別卻不甚了了。

好好地認識我們現在所處的時代,我們現在所處的社會—我想,這就是我的使命、我的任務。我最重要的使命還是思想,一定要集中精力思考—重要的還不是表達,不是文字風格,而是一定要集中思考和分析實質性問題,界定和澄清概念。二十世紀主要是一個集體行動的世紀,已經積累了足夠多需要個人思考、解釋和反省的東西,我想,我們也許能進入一個相對和平、穩定,學者能從容積累和建設現代學術的世紀。

一般來說,一個人追求什麼,最後大致都會得到什麼,雖然程度不同、滿足不一,所以,對於學者的名聲,我大致也是丘吉爾對於勳章的那種態度,也就是從不追求,從不拒絕,但也從不炫耀,我甚至寧願它來得晚一些。一切自然而然,寵辱不驚。如果說每個人都是一顆恆星,凡升起的都是太陽,那麼我希望我的太陽緩緩地升起。

我需要極其專注于思想學術本身,而不是注意它的一切附帶結果或裝飾物。無論如何,極其專注—這確實是把一件事做好的關鍵條件,不管你做什麼事,這就意味著除這件事之外的許多事,你都要不在乎。統統不在乎。

這包括不要計較功利和名聲,一計較就必然要浪費你的時間,你的才能,影響你本可達到的高度。

在生活中形成健全人格。人生須讀兩本書,一本是「有字書」,一本是「無字書」。這「無字書」就是波瀾壯闊的生活,教師要引導學生關心社會現實並對其進行分析討論,以提高認識生活、分析問題的能力。

「處處留心皆學問,人情練達即文章。」在寫作中完善做人品質。寫日記是培養我們學會做人的良好途徑,魏書生曾將寫日記稱為「道德長跑」。

我要求做生活的有心人,用心去觀察生活、感受生活、思考生活,並用日記的形式把自己每日裡的所見所感記錄下來,比如用日記記錄下自己的心路歷程:軟弱與堅強、自卑和自信、幼稚與成熟。用日記記錄下我們對生活的詮釋:

什麼是真善美,什麼是假惡醜。同時將每天堅持寫日記作為鍛鍊毅力、陶冶靈魂、磨鍊思想、完善人格的重要手段。在堅持寫作的過程中,我們的情感不斷豐富,思想逐漸深刻。

如何培養讓思想更加有深度

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