1樓：愛生活的冀學長
1全部拉曼光譜是一項重要的現代分子光譜技術，廣泛應用於化學，物理和生物科學等諸多學科領域，是研究物質分子結構的有力工具。最早在上世紀70年代，拉曼光譜就被應用於催化領域，漫長的四十年過去，拉曼光譜技術得到重要發展的同時衍生出很多不同型別的拉曼光譜技術。
拉曼技術的種類：共振拉曼光譜，表面增強拉曼散射，傅立葉變換拉曼光譜，紫外共振拉曼光譜以及共焦顯微拉曼等。
拉曼光譜的作用：主要能夠提供物質表面結構資訊，可以用於定性兼顧定量研究。
主要限制因素：目前制約拉曼技術廣泛應用的關鍵就是熒光干擾，許多新拉曼技術的變革很大程度上就是為了減弱或消除熒光干擾，以期得到高精度、高靈敏度和多功能的拉曼光譜技術。
拉曼光譜簡介
1.1 拉曼光譜基本原理
拉曼光譜基本原理
經典理論解釋：根據電磁理論的經典理論，這裡賦予光散射現象經典解釋。入射光子與分子發生非彈性散射，分子吸收頻率為v0的光子，發射v-v0的光子，同時分子從低能態越遷到高能態—斯托克斯線；發射v+v0的光子，此時分子從高能態越遷到低能態—即反斯托克斯線。
這就形成了在強瑞利峰附近微弱的拉曼譜線，由於常溫下，處於基態的分子佔大多數，因而往往斯托克斯線比反斯托克斯線強得多。
1.2 拉曼光譜在催化研究中的獨特優勢
拉曼光譜與紅外光譜都能得到分子振動和轉動光譜，分子的極化率發生變化時才能產生拉曼活性，對於紅外光譜，只有分子的偶極矩發生變化時才具有紅外活性，因此二者有一定程度的互補性，但不可以互相代替。
拉曼光譜在某些實驗條件下具有優於紅外光譜的特點，因此拉曼光譜可以充分發揮它在催化研究中的優勢：
1）可以得到低波數區光譜
紅外光譜一般很難得到低波數（200cm-1以下）的光譜，但拉曼光譜甚至可以得到幾十個波數的光譜。而低波數光譜區反映催化劑結構資訊，特別如分子篩的不同結構可在低波數光譜區顯示出來。
2樓：匿名使用者
質子理論
bronsted j n和lowry t m提出，凡是能放出質子的物質為酸，能與質子結合的物質為鹼，酸放出枝子後即形成該酸的共軛鹼，同樣，所有的鹼也有著共軛酸。
a — h+ → b + h+
根據質子論的定義，酸的強度就是它給出質子的傾向的大小，鹼的強度就是它接受質子的傾向的大小，因此，一個酸越是強，它的共軛鹼越是弱，不同強度的酸鹼之間可以發生反應。酸鹼反應是酸中的質子轉移給鹼，反應方向是質子從弱鹼轉移到強鹼。
電子理論
2023年，幾乎在質子理論提出的同時，lewis g n從化學鍵理論出發提出了從另一個角度出發考慮的酸鹼理論，它以接受或放出電子對作為判別標準，定義酸是能接受電子對的位置，而鹼是能放出電子對的物質。因此，酸和鹼又可以分別稱之為電子對受體和供體。酸鹼反應實際上是形成配位鍵的過程，生產酸鹼加合物。
或者說lewis鹼是親核試劑。
a + b ：→b — a
質子論和電子論的區別（b酸和l酸的區別）：
質子論和電子論所定義有異同之處，共同之處是它們都能和鹼作用，與指示劑的顏色反應效果也相同，在某些反應中有相似的催化作用。但是當反應中涉及到質子的傳遞轉移時它們的作用是不同的，也不能互換。有時候二者合用時產生的催化效果更為明顯。
可是質子酸與鹼作用後生產鹽，lewis酸與鹼反應後生產的是絡合物或加成產物；lewis酸的立體體積要比質子大得多，在許多場合下會顯示出立體效應，而質子卻很少反映出立體效應。
大多數的酸催化反應是在b酸位上進行，單獨的l酸位不顯活性，存在協同效應。
3樓：雙妮子
1.路易斯（lewis）提出了酸鹼電子理論，電子理論認為，凡是可以接受電子對的物質稱為酸，凡是可以給出電子對的物質稱為鹼。因此酸是電子對的接受體，鹼是電子對的給予體。
它認為酸鹼反應的實質是形成配位鍵生成酸鹼配合物的過程。
2.布朗斯特（bronsted）和勞萊（lowry）在2023年提出的質子理論認為，凡是給出質子（h）的任何物質（分子或離子）都是酸；凡是接受質子（h）的任何物質都是鹼。簡單地說，酸是質子的給予體，而鹼是質子的接受體。
b酸和l酸有什麼區別？
4樓：賈青芬戴妝
質子理論
bronstedjn和lowrytm提出，凡是能放出質子的物質為酸，能與質子結合的物質為鹼，酸放出枝子後即形成該酸的共軛鹼，同樣，所有的鹼也有著共軛酸。
a—h+→b+h+
根據質子論的定義，酸的強度就是它給出質子的傾向的大小，鹼的強度就是它接受質子的傾向的大小，因此，一個酸越是強，它的共軛鹼越是弱，不同強度的酸鹼之間可以發生反應。酸鹼反應是酸中的質子轉移給鹼，反應方向是質子從弱鹼轉移到強鹼。
電子理論
2023年，幾乎在質子理論提出的同時，lewisgn從化學鍵理論出發提出了從另一個角度出發考慮的酸鹼理論，它以接受或放出電子對作為判別標準，定義酸是能接受電子對的位置，而鹼是能放出電子對的物質。因此，酸和鹼又可以分別稱之為電子對受體和供體。酸鹼反應實際上是形成配位鍵的過程，生產酸鹼加合物。
或者說lewis鹼是親核試劑。
a+b：→b—a
質子論和電子論的區別（b酸和l酸的區別）：
質子論和電子論所定義有異同之處，共同之處是它們都能和鹼作用，與指示劑的顏色反應效果也相同，在某些反應中有相似的催化作用。但是當反應中涉及到質子的傳遞轉移時它們的作用是不同的，也不能互換。有時候二者合用時產生的催化效果更為明顯。
可是質子酸與鹼作用後生產鹽，lewis酸與鹼反應後生產的是絡合物或加成產物；lewis酸的立體體積要比質子大得多，在許多場合下會顯示出立體效應，而質子卻很少反映出立體效應。
大多數的酸催化反應是在b酸位上進行，單獨的l酸位不顯活性，存在協同效應。
什麼是l酸中心和b酸中心
5樓：匿名使用者
1. l酸——路易斯（lewis）提出了酸鹼電子理論，電子理論認為，凡是可以接受電子對的物質稱為酸，凡是可以給出電子對的物質稱為鹼。因此酸是電子對的接受體，鹼是電子對的給予體。
它認為酸鹼反應的實質是形成配位鍵生成酸鹼配合物的過程。
2. b酸——布朗斯特（bronsted）和勞萊（lowry）在2023年提出的質子理論認為，凡是給出質子（h）的任何物質（分子或離子）都是酸；凡是接受質子（h）的任何物質都是鹼。簡單地說，酸是質子的給予體，而鹼是質子的接受體。
如何用紅外鑑定b酸和l酸?？？
6樓：蛋蛋的但
吡啶吸附法，1450cm-1附近的吸收峰為l酸，1540cm-1附近的吸收峰為b酸
7樓：梅溪灘村
1540cm 得b酸，和1450的l酸，
8樓：教授王
只靠紅外是不能鑑定物質的
b酸和l酸是不是出現酸性的原因來區分的
9樓：du知道君
1全部酸性是個比較綜合的性質,對於比較強的酸來說可以跟金屬反應,這個也是氧化還原,只不過不是酸根的氧化性,是氫離子,所以你說體現酸性和氧化性都可以但是如果酸根充當氧化劑就不是酸性了
怎麼判斷一個物質到底是酸還是鹼
10樓：匿名使用者
用ph試紙，石蕊試劑。有co3,so4等酸根的帶有h的是酸，金屬＋oh氫氧根的，具有腐蝕性的是鹼
11樓：北京索萊寶科技****
要看其水溶液中晰出的是酸根還是氫氧根.前者是酸性,後者是鹼性.
一般用ph試紙,大於7為鹼性,小於7為酸性.
12樓：匿名使用者
有h+的是酸，有oh-的是鹼
13樓：匿名使用者
帶氫氧根離子的是鹼帶氫離子的是酸，鑑別的話用紫色石蕊試液
14樓：匿名使用者
我是這樣判斷的：酸中含有h 鹼是金屬+oh
15樓：匿名使用者
化學書有基本上帶h+的是酸啊oh是鹼
16樓：匿名使用者
酸的陽離子全部為氫離子鹼的陰離子全部為氫氧根離子
17樓：匿名使用者
氫開頭為酸，氫氧根包尾是鹼
18樓：匿名使用者
用酸鹼指示劑，活潑金屬，等
19樓：匿名使用者
含氫離子是酸，含氫氧根離子是鹼
20樓：匿名使用者
後面是oh還是前面是h
b酸和l酸區別？
21樓：
關鍵在於質子與電子對的區別。自己看書吧~
22樓：匿名使用者
質子理論
bronsted j n和lowry t m提出，凡是能放出質子的物質為酸，能與質子結合的物質為鹼，酸放出枝子後即形成該酸的共軛鹼，同樣，所有的鹼也有著共軛酸。
a — h+ → b + h+
根據質子論的定義，酸的強度就是它給出質子的傾向的大小，鹼的強度就是它接受質子的傾向的大小，因此，一個酸越是強，它的共軛鹼越是弱，不同強度的酸鹼之間可以發生反應。酸鹼反應是酸中的質子轉移給鹼，反應方向是質子從弱鹼轉移到強鹼。
電子理論
2023年，幾乎在質子理論提出的同時，lewis g n從化學鍵理論出發提出了從另一個角度出發考慮的酸鹼理論，它以接受或放出電子對作為判別標準，定義酸是能接受電子對的位置，而鹼是能放出電子對的物質。因此，酸和鹼又可以分別稱之為電子對受體和供體。酸鹼反應實際上是形成配位鍵的過程，生產酸鹼加合物。
或者說lewis鹼是親核試劑。
a + b ：→b — a
質子論和電子論的區別（b酸和l酸的區別）：
質子論和電子論所定義有異同之處，共同之處是它們都能和鹼作用，與指示劑的顏色反應效果也相同，在某些反應中有相似的催化作用。但是當反應中涉及到質子的傳遞轉移時它們的作用是不同的，也不能互換。有時候二者合用時產生的催化效果更為明顯。
可是質子酸與鹼作用後生產鹽，lewis酸與鹼反應後生產的是絡合物或加成產物；lewis酸的立體體積要比質子大得多，在許多場合下會顯示出立體效應，而質子卻很少反映出立體效應。
大多數的酸催化反應是在b酸位上進行，單獨的l酸位不顯活性，存在協同效應。
23樓：貫俊藺易槐
1.l酸——路易斯（lewis）提出了酸鹼電子理論，電子理論認為，凡是可以接受電子對的物質稱為酸，凡是可以給出電子對的物質稱為鹼。因此酸是電子對的接受體，鹼是電子對的給予體。
它認為酸鹼反應的實質是形成配位鍵生成酸鹼配合物的過程。
2.b酸——布朗斯特（bronsted）和勞萊（lowry）在2023年提出的質子理論認為，凡是給出質子（h）的任何物質（分子或離子）都是酸；凡是接受質子（h）的任何物質都是鹼。簡單地說，酸是質子的給予體，而鹼是質子的接受體。
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