你的腰疼好沒有啊，我也和你一樣整天玩電腦，好幾個月都腰疼，休

1樓：百合之春

堅持中醫按摩，一定有效。在吃一些中成藥輔助**，比如腫痛安膠囊。

請問你的腰痛病好了嗎？我也是和你一樣的症狀，找不到**， 5

2樓：搜翠微紅月子茶

找不到原因腰痛，女性產後會這樣，要及時**，中藥調理，二三個療程左右會有效果！

3樓：

中藥調理，如果忍受不了那股味道，或者是有過敏的，你不妨直接做理療，最簡單實惠的，咱們能夠用得著的就是熱敷理療，最安全健康的就是鹽加熱理療，我的朋友在鹽場上班，她介紹給我的，我堅持每天上班熱敷、晚上睡覺前熱敷，堅持了20來天了吧，疼痛緩解了，好像也不那麼疲倦了

我17歲，彎腰久一點就會出現腰疼，而和我一樣年齡的都沒有這種現象，老人的腰都比我好，我很煩惱？看

4樓：匿名使用者

我也和你一樣我後來解決的辦法就是多跑步，多做全身運動比如跳繩，讓自己大汗淋漓。如果有條件登山就更好了，用不了多久腰疼就過來了。再配合中醫的鍼灸和推拿，是可以**的。

多休息不要久坐，總玩電腦的小孩容易坐骨神經痛

5樓：君君

是不是因為韌性不好....或者說是腎臟的原因

6樓：小雙似水年華

只要是骨頭出了問題都說是缺鈣，或者是先天性的呢

好的學習方法有哪些？

7樓：百度文庫精選

最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內

原發布者:星辰風

小學生的學習方法有哪些小學生學習方法的三條途徑要讓學生取得掌握學習方法的最佳效果，必須找到符合兒童年齡特徵、個性特點、知識水平和學習內容的途徑。而這樣的途徑亟待我們在實踐中研究、探索、總結。依據有些教師摸探到的經驗，小學生掌握學習方法，在課堂教學中，通常的途徑可以概括為三種。

1．指明——嘗試指明，是教師主動的指點、提示、說明；嘗試，是學生照教師指明的那樣去試著做。學法的掌握，如同知識的獲得一樣，有一個從無到有，從少到多，從不會到會的發展過程。開始，在很大程式上要靠教師在教給知識的過程中，主動明確的指點。

諸如怎樣發言答問，怎樣執筆寫字，怎樣拼讀音節，怎樣觀察插圖，怎樣識記字形理解字義，怎樣讀詞讀句，怎樣組詞造句，怎樣說完整的話等等，都需要教師在向學生提出學習要求的同時，——講明學習的方法。不單對初入學無知少法的學生需要事先指明，就是中高年級已經掌握了一些知識和學習方法的學生，在進入較難的學習內容時，也需要事先指明。如運用中心句作段意的方法；連線段意概括文章的主要內容的方法，在概括文章主要內容，分析作者寫作目的的基礎上歸納中心思想的方法等等，也都要在第一次接觸這些方法時由教師事先指明。

但只有教者的指明，沒有學生的嘗試和運用也是不行的。只有結合學習實踐，運用指明的學習方法，進行反覆多次的練習，收到預期效果時，才能說掌握了這種學習方法。2．示範——摹仿示範，是教者用教法為學生的學法做

為什麼假期沒有人聯絡我一起去玩，說好來找我的朋友也沒來，高中時候玩的很好的朋友現在跟另一個人玩，去

8樓：精品棒

呵呵，恭喜你，花錢看清一個人對你是否真心，世人有句話叫「破財免災」，這是好事呀！總比當你真正需要人幫忙的時候再看到原來自己誤認為的真心朋友原來就是一白眼狼好多了，不是麼？

9樓：武田太膳大夫

沒有人找你玩就自己一個人找活動咯，我也和你一樣，沒有朋友，所以我也不奢求什麼，放大假就自己一個人背起包出去旅遊，感覺是非常好，有沒有朋友都無所謂了

10樓：桶託張

第

一、你要端正心態，虧了不要過於焦躁，被情緒左右，先冷靜下來，正確看待這樣的事情。不然在這種極端情緒下很容易做出不理智的事情，可能會造成更大損失或者做出令自己後悔的決定。

第二、總結原因，找出自己為什麼會虧，並且改正彌補。

第三、多多跟著別人學習。還有多多學習這方面的知識

你的腰疼好沒有啊，我也和你一樣整天玩電腦，好幾個月都腰疼，休

我和你一樣,一樣的堅強一樣的全力以赴追逐我的夢想哪怕

我知道你一定也和我一樣,一樣的堅強是什麼歌的歌詞

您好，我的iphone手機和你的問題一樣，總是顯示無服務，但

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