1樓：百變小卷卷
這和兩大原因有關係，第一個原因就是天富，有的人天賦很強，所以他就算不努力的話也可以做到動手能力很強，第二個原因就是後天的努力，因為量變在積累到一定程度下一定會達成質變。
2樓：任性的公貓
可能是因為從小培養的動手能力有關吧，每個人其實天生都不是手殘，只是因為他們平時鍛鍊的比較少，所以手變得比較笨重，做事情的時候總感覺手特別的不聽使喚，本來想的比較好的一件事情，結果做的變得更糟。
3樓：替spam抽你
一方面可能是因為手腦協調能力不夠，比如說有些人他們的腦子轉變得非常的快。然後他們的動手能力就非常的強，但是有些人就是在某些事情上面不是非常的協調，導致自己成為手殘黨。
4樓：猴12523撾貪
在我看來，每個人的智商都是不同的，所以有很多人對事情的解決辦法也是非常不同的，這也就出現了那些動手能力強和手殘黨，有一句話說得好，笨鳥先飛，所以那些手殘黨們真的要努力了。
5樓：賣萌
就是很正常的吧，像有的人學習好，有的人學習不好一樣人總是有差別的，不能說有些人是手殘黨，他就不好了像我身邊有些同學畫畫特別好看，可是我自己就是手殘黨畫的特別醜。
6樓：汾野春風獨來
像我就是屬於那種動手能力不是很強的人，有一點腦殘呢，別人會感覺我特別的笨的很愚蠢，但是我就是這樣的人呢，動手能力真的是特別差呀，每次動手的時候都會把東西搞得支離破碎的，尤其在動手的時候我會把東西搞壞。
動手能力差的人，是不是比別人笨一點的
7樓：匿名使用者
動手能力能力較差不可以表明沒腦子，搞理論與實踐的人沒好多個自學能力強，你可以說別人沒腦子。摘掉數學課黃冠上的耀眼明珠的陳景潤自學能力就很差，但智力確是一流的。
一、對周邊事情反映能力較差，心態不隨外部標準改變而轉變；
二、不擅於講話和和人溝通交流，便是家人也是那樣，尊稱「死腦筋」悶在心裡不表述；
三、運動障礙，出現肌肉痙攣，癱瘓，或肌張力低，骨節過多伸屈。姿勢愚鈍、個人行為出現異常；
四、經常出現痴笑、張嘴、伸舌、流囗水、磨牙、噘手指頭。常常有潛意識的小表情姿勢，或狂叫、又哭又鬧；
五、語言顯著落伍於同年齡兒而又忽視聽阻礙，或智差另外伴隨視覺與聽覺阻礙；
六、只重視一味自言自語，不擅於察顏觀色，更不可以察覺他人對自身的心態；
七、頭腦簡單，瞭解問題淺薄，既沒有遠慮，又沒有近憂；
八、低智力的人一般健身運動語言發育遲緩。低智力的少年兒童一般學好行走比較晚，通常要在4歲之後才可以會走，可是還經常站不穩；
九、雙眼無神，不可以有目的的視力模糊和隨物遷移眼睛視力。專注力不集中化、不持久；
十、低智力的人喜愛磨牙。有些人入睡時候有磨牙的問題，這一倒是很普遍的，可是一些低智力的人會在保持清醒的情況下也會隨著著磨牙的姿勢。
8樓：網友
只能說單方面有不足。
那說明你應該更加多做一些動手的事情 提高自己的動手能力。
這跟頭腦沒什麼關係的。
9樓：書皮白
你說的是動作慢的人吧，動作慢的人並不能代表頭腦比別人差，只是在動作上比別人慢。那些表面看似很傻的人，實際上是最聰明的，而聰明人有你不明白的事 越是聰明的人，他們越表現的一般，而越是看似很傻的人，其實他們只是把傻勁運用到了極致，所以表面看是傻的人，實際上是很聰明的人。不知道你有沒有發現這個現象就是越是聰明的人，他表現的就是很一般，甚至好像還有點蠢，所以說傻子是最聰明的，因為他們把傻勁運用到了極致。
所以評判一個人到底是聰明還是笨，並不是從動作上表示。
10樓：可愛的
我覺得應該是沒有動手能力強的人聰明（這裡的聰明不指那些小心計會算計那種）因為動手能力強的人，他做之前就有思路，你可以看看周圍那些數理化的男生，一般都很強，現在社會情商比智商重要，多交朋友，開開心心，聰明不聰明有什麼關係呢。
11樓：一位電腦白痴
不是 動手能力只是一方面 就比如說你學習差 但是其他方面都不強 你語言能力差 也不代表你其他能力差 就像偏科一樣 你動手能力不強 你其他方面都不會差的 中國人大多數動手能力都差 美國人幾乎動手能力就強日本也是。
12樓：匿名使用者
這樣的人一直覺得自己很聰明，可就是不幹。
13樓：匿名使用者
他在某些方面比別人差一點。
不知道為什麼我的同學動手能力很強，智商也很高，上課睡覺都能考很好，什麼他都會。我也想像別人一樣成為 15
14樓：我剛到家去過電
首先需要看一看你們之間的天賦，如果他天賦很好，想什麼都能想出來，那基本無解……但是如果差距不大，只需要多積累經驗、改變思維定式就可以了，具體方法可以是做輔導書（不推薦）、嘗試分析題目（知識點和解題方法）、積累錯題（糾錯本，可以的話最好寫上分析和原來的思路，方便理解）等等，但最根本還是要有本，上課得聽（不是說不能睡，至少老師每節課講什麼都聽懂了），或者上課睡下課借筆記看（某些同學會週末補習學起來特牛）。最後需要在正確的方法下勤奮，做題不能懶、不想做，這幾本就可以趕上他了，至少齊平。
15樓：你的面具
上天是公平的，他賦予每個人一條成功的路線，你要找到適合自己的路，你就會發現你每走一步，別人卻要奔跑一天。
16樓：網友
你看到的只是表面，也許他在課餘時間，付出很多，天才也要學習才行！
動手能力強的人聰明嗎
17樓：匿名使用者
動手能力說直白一點就是實際操作能力，所以這樣的人一般都是很聰明的，比書呆子強多了。
18樓：鄞鷗
這個是的、要是做什麼事情、動手能力很強的、高於其他的孩子、說明孩子的智商也會很高的。
為什麼有些人做事上手很快？ 5
19樓：浙江-劉忙
我是這麼覺得的：首先，每個人的生活環境背景不一樣，身體狀況也不一樣，要使用最完美的學習方法並能完成的時候不多，而越是無法實行完美讀書方法就會越挫折，到最後就不了了之了。
其次，人性本懶，這我不解釋。
最後，因為大多數人沒有弄懂究竟自己在做什麼事情。
20樓：愫睿愫睿
人和人的天分不同，接受能力也就是學習的能力不同。表現出來就是有的人，一說就懂，一看就會。有的人說半天還迷糊，學很久也不會。
21樓：丟丟贇
從表面上來看，這是因為這些人的學習能力和動手能力更強，事實上通常這些人上手更快的原因是他們能找到解決問題的關鍵所在因此解決問題也就快了。也有可能他們以前從事過相關的專業。（望採納！！）
22樓：匿名使用者
表示也搞不明白這個問題。
明明自己也很努力，卻總是落在別人後頭。
23樓：菲常開心
有的人天生心靈手巧嘍！
24樓：堅叡
這就是傳說中的天賦吧。
為什麼有些人學習雖然不好，但是工作的能力卻很好？
25樓：小可艾娛樂
因為有些人雖然不愛學習，但是該人的動手能力不錯，所以工作的時候比較順手，而學習好的，動手能力弱，只有理論知識，沒有學習不太好的人工作能力強。
26樓：匿名使用者
學習能力都能用成績量化，而工作能力有時候很難被量化，就算是能量化的也有，比如銷售額，比如產值。有時候所謂的「工作能力」就是簡單的領導說你行你就行，領導說不行就不行，根本沒多大意義。
27樓：枝紫鮃
因為他們只是沒去認真學吧他們還是有天賦的，工作能力強代表他在這方面肯下功夫。
28樓：職場摸魚包子
學習不能代表能力，現實生活中高分低能的人比比皆是，沒讀書幹出大事業的人也有一堆。
29樓：沉夜孤星
學習不好就一定是某種智力低下嗎？絕對不是，或許是因為他念書時並沒有努力，虛度了光陰，才導致成績不好。而後來醒悟了，所以工作後一直很上進，於是展現出了自己真正的實力。
為什麼人們總是習慣性的把成績不好歸結於智力問題？！只不過當時心思在別處好吧。
30樓：沉夜孤星
當學生畢業後走向社會，你會發現成績不是那麼重要，那麼僱主會更關注學生哪些特點呢？他們會更關注學生是不是有團隊精神，是不是能夠和別人良好的溝通以及是不是能夠去嘗試新鮮的東西。
31樓：盡歡傾
社會工作與學校學習是有區別的，同理，科研能力與學校學習也是有區別的。但是幾者之間又是有關聯的。理論學習能力的分水嶺是高中，凡是進了高中的學生可以肯定其智力水平與基本工作態度。
科研能力的分水嶺是研究生階段，確定了一個學生是否有科研潛力。
32樓：大臉妹妹只會哭
因為他們對機械的學習不感興趣，但是工作能力是身上特有的。
33樓：匿名使用者
簡單的說我們所講的學習能力=應試技能=紙面分數，工作能力是要把這些東西轉化為生產力，同時非常看情商，就拿我身邊的人來說，就有那種考試分數高，程式設計能力渣渣的人。
34樓：**加速度
學習是單方面的。而工作是多方面的。工作需要你在人際交流，為人處事。事情的安排統籌等等多方面的。工作能力可以依靠工作的經驗的積累。讓你的工作越做越好。
35樓：網友
個人認為，學校裡的成績只能體現一個人某一部分的特徵，比如好學，認真，當然也不乏聰明。但是知識也只是人生中的一部分，社會上衡量一個人的價值不僅僅只是知識。窮酸秀才和無腦土豪多的是。
他混的好，說明他在某一方面非常出眾，而且他也很好的利用了他的優勢，至於學習成績，只是因為這是中國教育衡量學生的唯一標準，不代表社會衡量人也只有這唯一標準。
36樓：遊曼陽
我上大學以前成績挺好的，經常考第一名。上大學之後因為對學的專業不感興趣，所以經常翹課不寫作業，大學裡的成績很差，班裡倒數。大學因為興趣自學了程式設計，現在搞it，平常的工作很亂很雜，但是我還算處理的得心應手，領導很看好我，覺得我各方面能力都很突出。
我覺得我是一個選擇性努力的人，對於自己感興趣或者自己責任範圍內的事情，都可以處理的很好。大學成績不好可能真的是因為那時候的我對本專業學習不感興趣吧。
37樓：匿名使用者
這種人一個別例子 工作能力強不強只是相對而言。
38樓：峰佘無敵
很簡單，學習只是一個方面而已，可能沒法發揮他的長處，但工作和學習不一樣，他做的正好是可以發揮他長處到位工作，自然就會比別人做的好了。在學校裡面你只看到學習了，然後單一用成績來評價別人，這樣是不對的。出了學校以後就是綜合素質的比拼了，那有的人擅長人際關係或者做生意的這些自然書本上學不到。
我以前有一個同學學習一般，但是非常有藝術細胞，後來就是朝著這個方向發展的。她現在的工作就是和她擅長的有關，所以學習成績只是一方面，但你要是去做教授或者研究的話，那學習必須要好的。我覺得不要把學習成績作為唯一的標準，但也不要覺得讀書無用，從幾率上來看大多數成功人士都是受過良好教育，最後成績以及今後的人生都還是不錯的。
讀書成績一般最後很成功的人很多都是個例，比如有的人考三次為了上清華最後成了有名的ceo，他只是沒有考上清華而已，其他的學校分數都是夠的，所以已經超過很多人了。對我來說就是讀書改變了我的命運，不然我不可能找到現在的工作。我身邊朋友大多數都是碩士，部分還都是博士。
他們都很厲害，在研究和教育領域發展的很好，所以我相信讀書成績還是很重要的。
39樓：神也無緣將你幽禁
因為理論知識對他來說很難懂，但是動手能力強吧。
如果我老是認為老天爺不公平，為什麼有的人很聰明，而有的人智商很低，想不通，我很氣！這個心結要怎麼打
40樓：匿名使用者
這個不是老天爺不公平，是你父母的基因決定了你哪方面擅長哪方面不擅長。
而且也包括兒時的智力開發後天培養之類的。
有些人固然聰明，比如愛因斯坦，那誰都沒有辦法比的。但每個人都會在某個方面會比較突出，比如有些人語言能力強，可以說好多種語言，有些人數學物理能力強，可以做科學家。而有些人動手能力強，可以做頂級廚師、頂級化妝師、頂級髮型師。
你找到自己擅長的地方，刻苦練習，到時候跟你同行的人就覺得老天爺對他們不公平了，為什麼可以給你那麼好的天賦~
其實天賦還要加上勤奮才是成功。
為什麼有些人的心裡承受能力那麼強，有些人卻那麼弱呢
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