1樓：米粒兒七
學不進去是因為你沒有方向，缺少一個讓你熱血沸騰的目標。
這個的話，別人幫不了你，只有你自己在真正清楚了自己要什麼的時候才能找到動力。如果你長期這個狀態下去的話，到大三大四就更迷茫了，快給自己找個目標吧~
2樓：網友
哇 好嚴重的問題阿 自己不想學結果想做個樣子然後來發個問題 然後告訴自己 我努力過啦~可是沒辦法阿來安慰自己麼你？ 多麼嚴重的問題阿！小子 現在趕緊腦子發熱聽我的把成績告訴你父母 讓你父母失望下好打擊你讓你學如何？
前提你父母會失望~
3樓：匿名使用者
我也是、有學習的想法、但總不能堅持！ 可以找個人監督邇、督促邇學習！制定個計劃、強迫自己制行、慢慢的就把它當習慣了！計劃要合理喔！加油！
4樓：匿名使用者
這種問題應該是比較正常的現象，在現在很多的大學生中比較多的現象。首先，別心急，把情緒培養好，不急不躁。其次，找個目標，即將來自己是想考研，公務員，還是工作。
然後為了自己心目中的目標努力。或者是找一個物件，一起努力為了自己的未來努力。不要以為找物件會分心，其實有時候找一個志同道合的物件也是一種督促學習的行為。
大學中的學習和高中的學習相差很大，沒有必要那麼努力，除了書本上的知識也多瞭解社會和生活中的常識，知識。把心放開，大二對於你來說不是很晚，可以自己做一個職業生涯規劃或者是未來生涯規劃，主要目的就是給自己的目標設定好臺階，一步一步踏實的走，這樣就不會盲目了。
5樓：帳號已登出
先定下目標 然後就執行計劃 要能堅持住。
學習學不進去的時候怎麼辦?
6樓：您不知道的事
1、定目標：不能盲目的學習，要明白自己為什麼學習，給自己一個目標是中考、高考、考職稱、考研的，或者想與別人愉快的交流、想學煮茶學畫。
2、集中注意力：學一點就想中午吃什麼，學一點像外面風景好看。分分鐘思想出現小差，這些事情佔據了大量的大腦空間，所以學習時要放空自己。
3、制定計劃和獎勵：有時候我們明明到了學習時間，我們還給自己找各種理由，遲遲不去學習，導致的結果往往越不學習，越急躁，越急躁，越學不進去。
7樓：匿名使用者
先別學了，放鬆下。
自己想想你學習是為了什麼。
學習這個東西全靠自覺性的。
你想要好的生活就好好學習。
8樓：匿名使用者
放棄學習，去聽聽歌放鬆下。
想學但學不進去怎麼辦?
9樓：唐堯公子
您好親，很榮幸這個問題想學學不進去的話，看這個問題，您現在應該是在上學期間，對嗎？親，還是說在工作期間呢？
如果說是在上學期間想學學不進去的話，建議您從兩個方面進行一下調整第一，從簡單的開始學習，如果說現在的感覺學習起來有些吃力，那麼就從頭開始學，這樣的話會由淺入深，由易到難，自己慢慢就步入正軌了第二的話，就是對心態做一下調整，一般來說，老學不進去的話，心態就會有些著急，如果說出現這樣的狀態，那麼，對，咱們學習是更加不利的這時候建議您一定要讓心態穩下來，學習之前先深呼吸三口氣，然後呢，給自己定一個小目標，比如說半個小時，或者說20分鐘之內鑽研多少東西那麼這段時間呢，就利於自己能力集中精力希望我的對您有所幫助，祝您一切順利。
想學但學不進去該怎麼辦？
10樓：不懂先生
學習相對來說，本就是一件比較枯燥、無趣的事情，很容易讓人失去學習的動力。即便你是一個很善於自我激勵的人，也難保時時都有飽滿的學習動力。那麼，當我們學不進去、不想學習的時候該怎麼辦呢？
1、學不進去就跟走神一樣，如果你強硬的把注意力拉回來，能夠收到的效果也是極差的，而且很多時候你根本就控制不了。所以當我們學不進去的時候，就適當的休息一下，或者換個稍微有意思的事情做做（不過有注意時間把握）。
2、如果你動不動就學不進去，然後就幹其他事情，長此以往是斷不可行的，所以要學會自我激勵：認識到學習的重要性，列出學習可能給你帶來的好處，不學習有哪些危害。然後給自己制定一個合適的目標，並進行不斷的調整、完善。
採用激勵、獎勵等各種方法，實施和完成計劃，把學習變成一種習慣。
3、要根本的改變學不進去的窘態，就要從學習本身入手，掌握科學的學習方法，提升學習效率，在學習中獲得成就、滿足感。建議學習掌握《精英特速讀記憶》的能力，速讀記憶是一種眼腦直映式的高效閱讀學習方法。通過訓練，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的提高，同時極大的縮短了學習的時間，平時需要幾個小時完成的學習任務現在幾十分鐘甚至十幾分鍾就可以完成了，效率提高了很多倍，成就感、自豪感油然而生，學習的興趣自然會提高很多。
4、做學習的主人，體會學習的快樂。在學習的過程中要多與老師、同學交流討論，培養自學興趣 。知識要互補，思想要共振，學習討論也是很重要的，它既可以活躍學習氣氛、集中注意力，又可使學生資訊得到交流，思維得到調整。
11樓：計算機研社長
學不進去的時候要逼自己一把。
12樓：紅七六情感
想學學不進去的話，看這個問題，您現在應該是在上學期間，對嗎？親，還是說在工作期間呢？
為什麼想學卻學不進去?
13樓：胖憨憨
因為目標意願還是不夠強烈。其實目標很多，但是這就要看你對這個目標的意願強烈程度，世界上不是你沒有目標，只是你對於目標，所付出的努力還是不夠。
學不進去的理由千千萬萬種，但唯一結果就是學不進去，到後期就是考不上，所以沉穩心態，不要用那麼功利心去看待問題，要持之以恆，只有持之以恆，你才能知道這個事情你到底能不能做。學習的事情沒有人能夠代替，終究還是要靠自己的。
學習改善方法：
1、通過願景和目標激勵自己學習。
比如列出好好學習可能給你帶來的好處，不學習會帶來哪些危害。然後制定出通過努力「可達成」的學習目標和計劃，並且讓你能時常看到它，從而激勵自己。
2、通過變換內容讓自己找回狀態。
比如學數學沒狀態、不想學了，那就學一下英語；做題沒狀態了，那就看會兒課本等。或者暫時停下來，想想這個事該怎麼做，做做規劃安排。
3、通過調整目標讓自己更好地實現目標。
不想學習有時候是因為你的目標或計劃定得不合適。這時候，只要你根據自己的實際情況調整一下目標，採取大目標、小步子的策略，把目標拆分成一個一個可行動的具體行為。這就提高了你的行動力，沒完成一個任務都會讓你感覺很棒，如此你的學習勁頭就會又足起來。
為什麼想學卻學不進去
14樓：蝕花墨羽
想學學不進去，說明你的心沒有安靜下來，很浮躁，感覺學了成效也不大，有種膽怯的心理。
浮躁，漢語詞彙，拼音是fú zào，釋義：指急躁，不沉穩，輕浮急躁。唐·房玄齡《晉書·應詹傳》：「玫浮躁有才辯，臨漳人士無不詣之。」
宋·司馬光《請革弊札子》：加以運籌決勝者，乃浮躁巧偽之士，不知彼己，妄動輕舉，是以頓兵靈武，力疲食盡，自潰而歸。 宋·葉夢得《避暑錄話》捲上：
李文靖公沆為相，專以方嚴重厚鎮服浮躁。」宋 朱熹 《朱子全書·論語一》：「飛揚浮躁，所學安能堅固。
明史·李騰芳傳》：「三十九年京察，復以浮躁謫江西都司理問。」清 曹雪芹《紅樓夢》第二回：
其暴虐浮躁，頑劣憨痴，種種異常。 郭沫若《孔雀膽》第四幕：「 矢拉 那傢伙浮躁得很。
通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使一個人可以得到持續變化（知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和昇華）的行為方式。例如：通過學校教育而獲得知識的過程。
為什麼想學卻學不進去怎麼辦
15樓：近視茴香正奮鬥
首先可以問問自己是真的想學嗎？是你心裡接受了這個東西嗎？還是隻是說你得學，但是你自己都不知道自己內心在排斥。你問清楚了自己過後再接著往下看。
其實，如果你是真正打從心裡想學是能學進去的。出現像你問的這種情況其實就是你給自己的暗示：不想學。
知道這個過後就簡單了。
第一，找出為什麼你不喜歡它，從原因入手，也許是它太枯燥，也許是你沒有動機學它，學它不會給你帶來什麼用處只是為了完成任務等等。你就解決這些問題。
枯燥的話可以改變學習方式，讓學它的過程更豐富多彩有趣一點，這樣就不會覺得枯燥了。
沒有動機可以設定一些獎勵，你想獲得這個獎勵你就會好好努力去學好它。
它一定是有用處的，只是現在不知道，你要相信你現在學的東西都是有用的，只是現在沒有顯現出來罷了。
如果完成了①，發現依舊學不進去，那你就再找找自身問題，或許是意志力不堅定堅持不了幾天就不學了，半途而廢。又或許是容易走神溜號，還沒學一會就想別的事或者做別的事去了。
意志力不夠堅定，可以找小夥伴督促自己，讓他們幫助自己一下。
容易走神的話，你可以設定多個鬧鐘提醒自己。
我說的不是很全面，方法其實很簡單，先找出問題再解決問題。那麼找問題既要找自身也要找學習的東西的問題，找到問題後對症下藥就可以了。
我相信你自己能找出問題並且解決它，從而能好好學習的。
很嚴重的問題，一個很嚴重的問題！
從嚴格的法律意義來說，在沒有本人同意的情況下，老師是沒有權利沒收學生物品或 代為保管 的。沒收，是對個人所有權的剝奪，只有有權機關在法律的明文規定下，才能夠針對相對人的違法犯罪行為作出此項處罰。除此之外，任何人都不得侵犯他人的財產所有權。老師當然也不能例外。同理，沒有當事人同意的 代為保管 是強行轉...
很嚴重的問題，一個很嚴重的問題！！！
眼底已經有出血，說明已經到了糖尿病性視網膜病變的iv v期了，如果不行鐳射 封閉血管的話，無灌注區新生血管反覆出血甚至會引起視網膜脫離，到時候就必須手術 了，風險更大 鐳射 確實會損傷視力，但中心視力主要靠黃斑，鐳射 時一般都會避開黃斑的，絕對不會在黃斑區打鐳射 黃斑區出血的話對視力影響極大，完全可...
三步上籃很嚴重的問題，三步上籃一個很嚴重的問題
隔壁的駝妹 看是先出腳還是先觸球 不要看nba的上籃了，nba對上籃走步根本不吹，他們上籃都跟達陣似的，抱著球就跑。正確的三步上籃是，拿起球的同時邁右腳 如果你是右手上籃 然後左腳起跳，右手上籃。如果左手上籃就是先邁左腳，然後右腳起跳。 百味人生 是隻能走一步，你說的上籃是對的啊！三步上籃就走步了，...