冒號的用法是什麼?冒號的用法及舉例

時間 2023-07-13 06:09:42

1樓:幻想家愛休閒

一、用於書信、講話稿的稱呼語之後,表示提起下文。

二、在採訪、辯論、座談、法庭審訊等言談的記錄中用於說話人名之後,以引出說話內容。

三、用於提示性話語之後,表示提起下文。

四、用於總說性話語之後,引出分說。

五、用於總括性話語之前,總結上文。

六、用於需要解說的話語之後,表示下文是解說。

七、分隔作者和作品名稱。

2樓:何時明月老師

您好,冒號是行文中常用標點符號之一,通常表示提示語後的停頓或表示提示下文或總括上文。冒號的作用通常有以下幾點:1.

用在稱呼語的後面,表示提起下文。在書信、公文中常常出現。有人時常忽略稱呼語後邊的這個冒號,容易將它寫為逗號。

2.用在「說」、「想」 、是」、「證明」、「宣佈」、「例如」、「如下」等詞語的後邊,表示提示下文。3.

用在總結性話語的後邊,表示引起下文的分說。4.用在需要解釋的詞語後邊,表示引出解釋或說明。

5.用在總括性話語的前邊,以總結上文。所以冒號後面不一定非得要加冒號。

3樓:祁稷

用法大概有以下幾點:

1、用於稱呼語後邊,表示提起下文。(例:寫信的時候。

親愛的xx:……2、用於「說、想、是、證明、宣佈、如下」等詞語後邊,表示提起下文。(例:

他說:……宣佈如下:……

3、註釋或說明作用。常用於需要解釋的詞語後面。(例:古文註釋下的冒號)

4.總結性話語的前後,表示具體解釋,引出下文或對內容做出概述。(例:對工作做出如下部署:……綜上鎖所述:……

4樓:小獅子

1.用在稱呼語的後面,表示提起下文:在書信、公文中常常出現,如「同志們」這一稱謂語後的冒號,引出後面現在開會了。

2.用在提示詞後邊,表示引出具體內容:例如「指出」後引出的下文是一串句子,引出的下文完成,要用句號。

3.用在總結性話語的後邊,表示引起下文的分說:先總介紹紫禁城有四座城門,然後分述分別是哪四座城門,會在總述的後面用上冒號;用在需要解釋的詞語或句子後邊,表示引出解釋或說明。

5樓:月夜晨曦閣

用在稱呼語的後面,表示提示下文;用在總結性話語的後面,表示引出下文的分說;用在需要解釋的詞語後面,表示引出解釋或說明;用在總結性話語的前邊,以總結上文。

冒號的用法及舉例

6樓:閒雲洋洋

1、用在稱呼語後邊,表示提起下文。

例如:老師們,同學們:現在開會了。

2、用在「說、想、是、證明、宣佈、指出、透露、例如、如下」等詞語後邊,表示提起下文。

例如:他十分驚訝地說:「啊,原來是你!」

3、用在總說性話語的後邊,表示引起下文的分說。

例如:北京紫禁城有四座城門:午門、神武門、東華門和西華門。

4、用在需要解釋的詞語後邊,表示引出解釋或說明。

例如:他們知道與其欺騙我說外祖母睡著了,還不如對我說實話:外祖母永遠不會回來了。

5、總括性話語的前邊,也可以用冒號,以總結上文。

例如:想不通,九頭牛也拉不動;想通了,不要人說就直往前衝:他就是這樣一個直性子。

冒號的用法及舉例

7樓:四季教育

冒號是行文中常用標點符號之一。通常表示提示語。

後的停頓或表示提示下文或總括上文。本文整理了冒號的具體用法及舉例檔或,快來看看吧!

1.用於提示下文,分兩種情況:先總說後分說,在總說後面用冒號;先分說後總括,在分說的後面,總括語的前面用冒號。

例如:有學者將中國建築。

歷史的研究分為三個階段:第一階段可以稱之為文獻考古階段;第二階段,是行型伍實物考古階段,第三階段,是對建築之詮釋階段。

2.引語在後時,冒號用在引語「說」的後面,冒號後面的話是 直接引別人的話。

例如:杜甫。

說:「安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏, 風雨不動安如山!」

3.用在「注意、指出、宣稱、證明、告訴和如下、例如等引 起下文的詞語後面。

例如:現實與經驗表明:大眾教育與英才教育難以同時兼得。

4.用在解釋性的分句之前,分說部分是總說部分的分項敘述。

例如:今天的晚會上有如下節目:舞蹈、獨唱、二重唱、相聲和雜技。

5.用於書信、講話稿等的稱呼語後面。

例如:同學們:今天我演講的題目是「中國夢我的夢」……

6.用於需要說明的詞語後。

1.提示的內容中又有提示出現,往往在層次高或分量重、需要強調的提示處用冒號,層次低或分量輕的提示處往往不再用冒號。

2.總提示語後用了冒號,四種途徑的提示語後面用了句號。這說明總提示重於分提示,包括分提示。因此總提示用冒號,分提示就不用冒號了,以示輕重之分。

3.冒號的停頓「有時也大於句號」,就是說,冒號不僅管到句尾,有時要管幾個句租態子,有的甚至管全篇。

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