用肆虐造句至少用上一種修辭。

時間 2023-10-06 08:35:15

用修辭手法造句

1樓:網友

她的眼睛清澈明亮,像一泓清泉,讓人感到心曠神怡。

他的心情像烏雲密布的天空,讓人感到沉悶和壓抑。

太陽一步步向西沉落,好像乙個疲憊喚正的旅人,漸漸歸家。

風在樹林中呼嘯著奔跑,彷彿一頭狂放的野獸。

雨水傾盆而下,像從天上潑下了一桶桶水。

他的胃口太大了,一餐能吃下一頭大象。

他的眼睛、鼻子、嘴巴都長得很漂亮,五官精緻、端正、勻稱。

我們的任務是分析問題、制定方案、組織實施、監督評估,一步步走向勝利。

有時候,我們需和培悔要放下執念,才能得到解脫;有時候,我們需中絕要堅持信念,才能追求夢想。

他既聰明又勤奮,既有才華又有品德,是我們學習的榜樣。

你們知道什麼是真正的快樂嗎?是金錢嗎?是權力嗎?還是健康和家庭的幸福?

你們想成為什麼樣的人?乙個平庸的人,還是乙個追求卓越的人?

我們這麼努力工作,是為了讓自己過上平凡的生活嗎?

你們覺得這個世界真的那麼美好嗎?難道沒有貧窮、戰爭、災難和不公嗎?

這個問題簡單得讓人可以閉著眼睛,但是你們卻還沒想到嗎?

你們真是太聰明了,居然連這麼簡單的道理都沒想到。

那個城市白天繁華喧囂,晚上燈火通明;而這個村莊則白天清新寧靜,晚上黑暗無聲。

他一遍又一遍地重復著同樣的話,好像乙個機械人一樣,毫不停歇。

那片海域波濤洶湧,彷彿乙個巨大的怪物在海面上游弋。

用比擬的修辭手法造句

2樓:成大文化

風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。 2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。 3、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。

4、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點頭微笑。 5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉,衝著你點頭 微笑。 6、那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。

7、乙個個紅石榴就像乙個個小姑娘可愛的笑臉,躲在樹枝間。 8、樹縫裡也漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼。 9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

10、收音機天天說個不停,令鄰居十分討厭!11、油蛉在這裡低唱,蟋蟋們在這裡彈琴。 12、春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

13、微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。 14、荷塘裡的荷花都羞澀地打著朵。 15、落葉隨著風高低起舞。

16、我沐浴在大自然的懷抱中,讓柔和的晚風輕撫著鬢角,吹去一切鬱悶和煩惱。 17、陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被濛濛細雨淋醒。 18、它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

19、仲夏夜,清風徐徐吹來,明月追趕 晚霞,早早爬過山頭,掛在中天,那月光似乎帶著一股清涼,驅趕著酷日留下的餘熱。 20、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去,等蒼蠅累得筋疲力盡,蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

用比喻的修辭手法造句

3樓:網友

喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘都抱著乙個月亮!

句子分析。運用比喻擬人的修辭手法生趣,形象地呈現出一派山水美景,水的清澈透明和月亮的明亮,賦予了卵石人懷抱的動作,更突出了水,月,石交融的自然美。

1、用比喻來對某某事物的特徵進行描繪和渲染。可使事物生動形象具體可感,以此引發讀者聯想和想象,給人以鮮明深刻的印象,並使語言文采斐然,富有很強的感染力。使語言生動形象,還可以使深刻的、抽象的道理淺顯、具體地表達出來。

2、進行說明或講道理時,不叫「比喻」,而叫「打比方」。用淺顯易見的事物對深奧 的道理加以描述,化抽象為具體,化繁為簡,幫助人們深入的理解。並使語言生動形象,富有文采。

修辭手法的造句

4樓:蘭蕾渾羅

「騷擾」一詞是人的行為,而句中騷擾著我的是飛蛾,很明顯,這是擬人的修辭手法。

秋天到了,樹葉紛紛揚揚地從樹梢上落下,在林間翩翩起舞。

5樓:徭奇邁盍舟

一、復沓,又叫重章、重言、復辭、重複,是重複使用同一詞語、句子或句群。

運用復沓,可以加強語勢,抒發強烈的感情,表達深刻的思想,分清文章的脈絡、層次,增強語言節奏感。

反覆寫蒼蠅「趕開,又來」,生動準確地寫出了蒼蠅的可惡討厭,纏住不放的特點。突出了我對蒼蠅極端厭惡,又無法擺脫的感情。

二、所謂單句互文,即在同一句子中前後兩個詞語在意義上交錯滲透、補充。例如:

煙籠寒水月籠沙。(杜牧《泊秦淮》)

我們應理解為:煙霧籠罩著寒水也籠罩著沙;月光籠罩著沙也籠罩著寒水。如將此句。

作:「煙霧籠罩著寒水,月光籠罩著沙」理解,那就大錯而特錯了,怎麼也講不通意思。

三、對偶就是用字數相等,結構形式相同,意義對稱的一對短語或句子來表達兩個對稱或相近意思的一種修辭手法,其主要方式有。

1、正對。上下句意思上相似、相近、相補、相襯的對偶形式。

例如:a.牆上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。

2、反對。上下句意思上相反或相對的對偶形式。

例如:b.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。

3、串對(流水對)。上下句意思上具有承接、遞進、因果、假設、條件等關系的對偶形式。

例如:c.才飲長江水,又食武昌魚。

四、頂針又稱頂真、聯珠或蟬聯,指用前一句結尾之字作為後一句開頭之字,使相鄰分句蟬聯。這是一種比較常見的對聯手法,也很能體現漢字的特色。如:

出門看火伴,火伴皆驚慌。—木蘭詩。

善可親近,近可聞,聞思修習即臻善。

6樓:小逗爸爸

公園裡美麗的花兒盛開,它們露出笑臉,好像在歡迎春天。

7樓:精銳東川駱老師

樹枝上搖曳的枝葉,彷彿在向你招手。

誰能幫我想乙個用反覆的修辭手法的造句啊??急~~急~~

8樓:冰清洋娃娃

沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡。

黃土高原上,沙子跳著場多麼壯闊,多麼豪放,多麼火烈的舞蹈啊!

9樓:匿名使用者

1、在我的後園,可以看見牆外有兩株樹,一株是棗樹,還有一株也是棗樹。

2、有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。

3、從窗子到門是七步,從門到窗子還是七步。

4、你大概知道,在中國,皇帝是乙個中國人,他周圍的人也是中國人。

肆虐的意思,肆虐意思是什麼

姐妹 肆虐 名詞 1 a.暴怒 狂怒 b.一股怒氣 2 狂暴 猛烈 3 狂熱 4 風行 流行 當破牛仔褲風靡一時的時候 不及物動詞 1 大怒 對心不在焉的官僚大發脾氣 2 狂暴 肆虐 一場風暴肆虐了山區 3 蔓延 猖獗 流行病猖獗數月之久 名詞 1 暴力 暴力犯罪 2 暴行 3 自然現象的 肆虐 颶...

在肺炎這麼肆虐的時候,我的母親依然讓我老婆去她那裡,春節期間去3天為我母親的兄弟姐妹聚會做吃的

這個可以直接拒絕的,對於這種不懂事的老人只能勸導解釋,沒有別的辦法,但是絕對不能順從,凡事要以健康為主 朋友你好!在這傳統節日裡,親朋好友相聚歡慶,應該說是很正常的事,你母親作為老人期盼相聚的心情是可以理解的,畢竟是老人嘛!我認為在目前疫情如此嚴重的時候,你最好不要去,想法設法和母親溝通協商,另一方...

造句至少用一種修辭手法,用不足為據造句至少用一種修辭手法

可以 一 在她五六歲的時候,她就展示了這種卓爾不群的氣質。二 在攫取利潤的同時,一間商鋪能夠做到卓爾不群嗎?三 她早期的成就預示了她日後卓爾不群。四 楊絳,中國現當代文學史上一位卓爾不群的學者兼作家。 心不定則無成 九十春光 九十 指春季三個月,共九十天。指春天的美好光景。枯木逢春 逢 遇到。枯乾的...