1樓:右手年華
一定要在平時的生活中,心平氣和的和孩子溝通交流,同時也要根據孩子自身的情況或者是站在孩子角度上考慮問題,要有耐心的傾聽孩子的說話。
2樓:愛小樹苗
我覺得父母應該和孩子去講道理,然後讓孩子懂得要有這種意識。
3樓:惠華小知識
我認為父母應該給孩子講道理,然後慢慢讓孩子有意識。這樣講話最科學。
作為家長,如何教寶寶說話最科學呢?
4樓:文史小靈通
<>1歲多點的寶寶總是咿呀咿呀加著急的手勢來表達自己的要求。當寶寶用期盼的眼神、咿咿呀呀的喊聲和指指點點的手勢的時候,其實是寶寶非常努力地在表達自己的心意和心願。作為家長我們要有能力去理解寶寶的這些資訊。
當孩子向我們伸手、指點、眼睛盯著乙個東西「詢問」,或者咿呀喊叫時,家長對這樣的資訊要學會解讀,明白寶寶的意思,並且用最簡單的語言回覆。
比如: 寶寶想讓家長講故事,身體前傾,用手指書,並且咿咿呀呀,家長明白以後,要幫助寶寶說:讓媽媽講故事嗎。
當寶寶想要滿足什麼意願的時候,家長雖然理解了寶寶的意思,也簡單回應了,但是不要太積極地滿足他的意願,比如寶寶要玩具,家長說:想玩電動小鴨子。先不拿給寶寶,讓他急一急,一邊說一邊換著拿給寶寶看。
要教寶寶模仿說話,並且主動誘導寶寶說一些帶子音的話,比如家長說:媽媽吃、爸爸拿。逐漸訓練寶寶自己連續說出兩個字的片語。
多聽:是創造語音環境的基礎,同時可以擴大寶寶的詞彙量,遞進式發展。平時通過讓寶寶聽詩歌朗讀、聽爸爸媽媽的標準、緩慢、清楚的發音,讓寶寶耳熟能詳:
比如最初只能聽:水>喝水>我要喝水>我要喝開水。
多讀:通過讀書、大聲朗讀對寶寶語言表達能力進步是最直接的,在寶寶還懵懵懂懂的時候,我們多給寶寶讀書、朗讀詩歌,一方面可以增加寶寶的興趣,另一方面也可以是寶寶增加認知度,特別是看圖說話。
多做:家長有意識地讓寶寶做事,比如讓寶寶自己吃飯,把勺子遞給寶寶,說:寶寶自己吃好嗎?
或者讓寶寶幫媽媽做事,比如:寶寶,幫媽媽把黃色的杯子拿過來,還可以重複做。
多說:語言發育是需要基礎的,聽、讀、做如果完成得很好,那麼說就容易很多。
比如,媽媽多重複寶寶正在做的事情:寶寶在玩積木嗎?讓寶寶:是;進一步的:寶寶在玩積木;再進一步:寶寶會壘三塊積木了。
還可以讓寶寶模仿一些小動物聲音,比如小貓咪「喵喵」,小狗「汪汪」,這樣寶寶認識了小動物聲音,自己也增加詞彙和語言表達。
5樓:網友
一定要給寶寶創造乙個良好的說話環境,多和寶寶說話,說話的時候要緩慢,不要說兒語。
6樓:番茄味雞腿堡
應該引導孩子,糾正孩子的發音,糾正孩子的說話方式,經常和孩子進行溝通,和孩子經常交流,讓孩子更好的掌握語言。
7樓:右手年華
在交流的時候不要說完整的話可以留一半讓寶寶自己說出來,要多和寶寶說話,不要一直矯正寶寶的發音。
女人生完孩子以後,怎樣坐月子才是最科學的方式呢?
首先肯定的,是不能夠吹空調,但是也不要像老人說的那樣不洗頭不洗澡,這些都是不科學的,可以定時用溫熱的水進行擦洗,並且在飲食上要保持營養的均衡。首先要保持一個良好的環境,要經常開窗通風,而且要注意個人衛生,可以適當的洗澡,勤換洗衣服,保持一個良好的心態,不要抽菸喝酒,在產後要做一些適當的運動,儘早下床...
怎樣洗手才是最安全和最科學的,如何用洗手液才能保證洗手更安全衛生呢?有什麼巧妙的方法?
洗手開啟水龍頭後,流動的水沖洗手部,應使手腕 手掌和手指充分浸溼 打上肥皂或洗滌液,均勻塗抹,搓出沫兒,讓手掌 手背 手指 指縫等都沾滿,然後反覆搓揉雙手及腕部。整個搓揉時間不應少於30秒,最後再用流動的自來水沖洗乾淨,直至手上不再有肥皂沫兒為止。一般情況下,應照此辦法重複兩到三遍,以保證把全部髒東...
怎樣才是最科學的垃圾處理方法,如何科學地處理垃圾?
1 減少丟棄 從源頭減少垃圾的產生 2 重新利用,例如瓶子 衣物 紙製品 塑料袋的重複使用 另作他用 3 垃圾分類分裝處理 一般可分為四大類 可 垃圾 廚餘垃圾 有害垃圾和其他垃圾。4 對可 垃圾進行 利用。紙包裝廢棄物的 與利用 包裝材料中發展最快的紙包裝材料,以其 再利用可獲得明顯的生態效益和經...