1樓：匿名使用者
專家認為，兒童還是3歲以後學外語為佳。對於2-3歲的孩子來說，糾正母語比學外語更重要。因為3歲是語言糾正的良好時期，3歲以前幼兒的大腦言語中樞還不成熟，發音不是很清楚。
如果在孩子連母語都沒有說準的情況下就學習外語，只會「兩敗俱傷」，哪種語言都說不好。
兒童即使在3歲以後學英語，也一定要注意方式方法，培養學英語的興趣，提高語言學習的敏感性，而不是把它作為一門工具來學，同時不能以考證書什麼的來衡量他們的學習效果。
2樓：下一站_終點站
選少兒英語培訓機構的時候注意一下幾點吧
1.老師要非常瞭解孩子
2.趣味性很強 孩子容易厭學
3.父母可以督導孩子的學習過程
4.要集中精力去上課
5.孩子的自信心要有長足的提高
3樓：匿名使用者
當然，但前題是把國語學好，因為學習英語就和語文一樣，雖說英語有些難，同語文一樣，一詞多義，分為動詞、名詞等，所以學習英語和語文要等同。
4樓：邸略
三歲以後可以慢慢滲透一些，但是六歲以前彆強求。
5樓：寂動星河
丫的，你孩子這麼早學英語，是不是想搶我的飯碗啊
經常有人說孩子學英語越早越好，是真的嗎？
6樓：房雨雙
經常有人說孩子學英語越早越好，是真的嗎？學英語早也好，晚也罷，更主要的是孩子要有語言環境。經常有人說孩子學英語越早越好，是真的嗎？
學英語早也好，晚也罷，更主要的是孩子要有語言環境。經常有人說孩子學英語越早越好，是真的嗎？學英語早也好，晚也罷，更主要的是孩子要有語言環境。
經常有人說孩子學英語越早越好，是真的嗎？學英語早也好，晚也罷，更主要的是孩子要有語言環境。經常有人說孩子學英語越早越好，是真的嗎？
學英語早也好，晚也罷，更主要的是孩子要有語言環境。經常有人說孩子學英語越早越好，是真的嗎？學英語早也好，晚也罷，更主要的是孩子要有語言環境。
7樓：邱沙小童鞋
孩子學英語越早越好，這個說法是有一定依據的。
有研究表明：0-7歲是孩子學習語言的敏感期，孩子在7歲前對聲音的敏感度最高，對語言的學習興趣也最為濃厚，幼兒時期擁有良好的英語環境薰陶，能給孩子將來的英語學習打下良好基礎。
明出教育提醒各位家長：孩子4歲以後，語言發育已經比較成熟，家長可以選擇專業的英語學習機構，給孩子提供一個良好的外語學習環境，培養孩子對英語學習的興趣。
孩子學英語是越早越好嗎？
8樓：匿名使用者
當然越早越好！在孩子沒有形成中文的固定思維之前，最好讓他接觸兩三種語言。不要求他學的很好，但還是得接觸，平時給他放一些英文歌，或者動畫片，可能他自然而然就學會了，耳濡目染很重要！
9樓：匿名使用者
差不多的，你可以多問問，主要是孩子得學習認真，注意下就行的，希望對你有幫助。
10樓：沈子木
不是，三至五歲時最好的
11樓：銀杏樹的光芒
是的，從幾歲開始學習，會慢慢的沒壓力，以後會越來越順暢。
12樓：櫞翼
孩子學英語肯定是越早越好的，長大一點就不好怎麼教了，建議從小就開始。
13樓：匿名使用者
小孩子是學語言 學人說話 所以很能學會
14樓：fhl一半君
嗯嗯，是的。因為孩童時期對於語言的學習是很快的。
孩子多大開始學英語比較好？越早越好嗎？
15樓：匿名使用者
如今，不少孩子從上幼兒園開始就被送進了英語培訓班，甚至幾個月大的寶寶也加入進來成為了小小學生。孩子的英語學習越來越受到家長們的重視，父母不惜花巨資報班。
然而，如此下來，孩子的英語水平真能有所長進嗎？
「上班」並非越早越好
因為有了80後家長這個龐大的消費團體，社會上各種英語培訓機構擴張的步伐也越來越大，在很多大城市，幼兒學英語培訓班已經很普遍了。據報道，在武漢，不少英語培訓機構甚至把目光瞄準了3個月大的小寶寶。
0-6歲是孩子語言發育的敏感期，但每個孩子的個體差異非常大，有的語言能力發展得快一些、有的則慢一些。通常，4歲以內更為關鍵，這時最好不要給孩子太複雜的語言環境，父母要把握一個原則，就是要先學好母語，在孩子有了一定的口頭語言表達能力之後，再開始讓他接觸外語，否則會攪亂其語言系統，造成孩子混淆語言概念，導致語言發育遲緩。
劍橋大學出版社和牛津大學出版社暢銷少兒英語教科書作者、香港大學教授大衛·諾南最近在劍橋大學考試部舉辦的少兒英語教學國際論壇上提出，歐洲一項針對把英語作為第二語言的少兒學習者的跟蹤調查發現，從成年後的英語水平來看，7歲前開始學習英語的孩子和7歲開始學習英語的孩子，水平並沒有差距。也就是說，7歲是少兒學習第二語言的一個合適的年齡。
當然，孩子4歲以後，語言發育已經比較成熟，家長可以適當地創設一個學習外語的環境，讓孩子接觸英語，比如給他聽一些錄音、兒歌、看原版動畫片，能聽進去多少就聽多少，如果孩子有興趣跟著模仿，家長可因勢利導，不過這完全是遊戲性的；5歲以後，父母可以給孩子講一些英文故事書，也可以試著讓他跟著錄音說說，記住畫面上的內容，不要求孩子真正認識每一頁上的單詞和句子。在這個階段，家長可以培養孩子聽、說英語的能力，但學習的過程，是比較隨意的。學齡前的孩子，仍不適合進行正規的課堂學習。
孩子學英語早，並不一定能學得好。不過，孩子的發音一般在8歲之前形成、12歲左右定型，如果孩子從一開始就能接觸到純正的發音，那麼他接觸英語越早，越有利於語音純正度的提升，提高語言的敏銳度和準確性，減少「口音」問題。
能力提升最重要
目前，不少孩子從小學低年級甚至幼兒園起就開始參加各種英語考級培訓，如劍橋少兒英語、三一口語和bets等。為了應付考級，要背好多單詞、語法和句型，但孩子們考完就忘，等拿到證書之後，他們還能記住多少？我們不可迴避的一個現狀是，從幼兒園到到大學畢業，孩子們需要經歷十多年的英語課程學習，雖然
四、六級證書已經是鋪天蓋地，其中相當一部分大學畢業生並不能很好地使用英語，難道孩子們今天的英語學習只是為了日後獲得一張又一張證書嗎？
時下的培訓班大多存在兩個方面的問題：一是過於強調應試。在小學階段，不少教育機構推出「速成式」課程，以「單詞速記」、「過級考試」等特色招生讓不少家長在很短的時間內找到教育的「成就感」。
然而，這些課程考什麼教什麼，以致知識點是零散的，更談不上科學的體系。到初中階段，培訓班的英語課程難度增大、詞彙量猛增、語法知識增多，而學生能花在英語上的時間又很有限，更不可能在短時間內實現能力的提升。二是完全憑著興趣學，課堂上熱熱鬧鬧，孩子學得也挺高興，但對培養孩子的英語素養很難說有實際的幫助。
特別是「60」、「70」後的家長，大多深受「啞巴英語」之害，尤其重視孩子的聽說能力，而有些英語培訓機構為迎合這部分家長的心理，片面誇大某些單項技能，致使孩子從小就在「讀」、「寫」方面出現「瘸腿」。
少兒期是一個人智慧成型階段，一個人的思維方式和表達習慣都在這個時期形成。因此，優秀的英語教育應該有針對性地訓練孩子規範的語音語調；培養他們用英語交際的興趣和能力，以及大膽開口說英語和正確使用英語的習慣；訓練孩子的思維、幫助他們建立直接用英語思考的習慣，而不受到母語的干擾，「英漢互譯」，而不是單純用單詞量或考試成績來衡量孩子的英語水平。家長也應該把關注點放在提高孩子的英語能力上，而不僅僅是高分和證書。
16樓：匿名使用者
英訓學習中心我會推薦abc添下英與，e線英語，e線口語有.好.學習效果，印象比較深的，就是他們給我保證英語水平會提升否則返款，學習後感覺是還不錯，雖然他們會追蹤學習進度，不過課堂結束後記得總結知識，確保學習效果。
有好的條件和方式當然是越早越好 其一：孩子經歷的關鍵期之一——語音關鍵期就是指歲前孩子可以掌握同母語國家一樣的語音語調，超過這個年紀很難不受母語語音影響；而且像我們蒙古族同胞說過如果小孩子不學蒙古話，當他們長大了，再去練習，也不能發出他們那些獨特的發音 其二：孩子越小越沒有心理壓力，不怕說錯，對他們來說學英語和學中文的概念是一樣，他們會愛表現，比大孩子或**學習語言的練習機會多很多 其三：
孩子不是為了某種目的去學習英語，只是有興趣學習，還有比這更好的學習理由嗎？ 好的條件是指教授者的英語水平好，口語聽力尤其重要。還要懂得孩子的心理和教學方法。
配合好的英語原版動畫片、歌曲cd等 好的方式主要是指全英語環境、生活化、遊戲化、情境化、機會教學、手工配合等。
【小孩學英語越早越好嗎?】
17樓：哤戕璴
如今，不少孩子從上幼兒園開始就被送進了英語培訓班，甚至幾個月大的寶寶也加入進來成為了小小學生。孩子的英語學習越來越受到家長們的重視，父母不惜花巨資報班。然而，小孩學英語真的越早越好嗎?
因為有了80後家長這個龐大的消費團體，社會上各種英語培訓機構擴張的步伐也越來越大，在很多大城市，幼兒學英語培訓班已經很普遍了。據報道，在武漢，不少英語培訓機構甚至把目光瞄準了3個月大的小寶寶。 0-6歲是孩子語言發育的敏感期，但每個孩子的個體差異非常大，有的語言能力發展得快一些、有的則慢一些。
通常，4歲以內更為關鍵，這時最好不要給孩子太複雜的語言環境，父母要把握一個原則，就是要先學好母語，在孩子有了一定的口頭語言表達能力之後，再開始讓他接觸外語，否則會攪亂其語言系統，造成孩子混淆語言概念，導致語言發育遲緩。 專家提出，歐洲一項針對把英語作為第二語言的少兒學習者的跟蹤調查發現，從成年後的英語水平來看，7歲前開始學習英語的孩子和7歲開始學習英語的孩子，水平並沒有差距。也就是說，7歲是少兒學習第二語言的一個合適的年齡。
當然，孩子4歲以後，語言發育已經比較成熟，家長可以適當地創設一個學習外語的環境，讓孩子接觸英語，比如給他聽一些錄音、兒歌、看原版動畫片，能聽進去多少就聽多少，如果孩子有興趣跟著模仿，家長可因勢利導，不過這完全是遊戲性的;5歲以後，父母可以給孩子講一些英文故事書，也可以試著讓他跟著錄音說說，記住畫面上的內容，不要求孩子真正認識每一頁上的單詞和句子。在這個階段，家長可以培養孩子聽、說英語的能力，但學習的過程，是比較隨意的。學齡前的孩子，仍不適合進行正規的課堂學習。
綜上所述，小孩學英語並不是越早越好。孩子學英語早，並不一定能學得好。
多大開始給孩子「英語啟蒙」，是越早越好嗎？
18樓：光澤盛輝
「英語啟蒙的關鍵期一般在1-6歲，這個時期的寶寶喜歡運動，愛說話，問題多愛模仿。」
寶寶在初次接觸英語時，需要語言環境的感染和支撐。就像寶寶一直生活在漢語環境中，久而久之學會了用漢語表達自己的需求一樣，英語學習也是如此。讓寶寶從小浸泡在英語環境中，多聽多模仿從而再學會標準規範的英語發音。
孩子幾歲教認字比較好，是否越早越好
每個小孩的情況都不一樣 我小侄2歲左右都可以認得一些簡單的字 我認為上大班的時候就要學會認字。不是越早越好的，我覺得孩子四歲認字比較好，不是越早越好，千萬不要給孩子太大的壓力，這樣不利於孩子的成長。孩子認字不是越早越好，而是看他們可接受的能力，我覺得最好在5歲左右吧。我覺得孩子三歲開始教認字就比較好...
想送孩子去美國留學是越早出去越好嗎
微雨去塵 並不是越早出國越好，相反地，過早的出國會帶來以下的弊端 1 孩子年齡小，沒有辦法和當地學生處理好關係，孩子可能會有孤獨感。或者無法時時掌握學生的狀況。那麼和上一點一樣，如果是比較近的國家會方便學生和家長的聯絡，另外現在網路可以學生和家長建立很好的橋樑。而家長這邊也可以隨時和學生住宿以及學校...
孩子幾歲上幼兒園合適呢？是越早越好嗎？為什麼
一位老園長在談到孩子上幼兒園的最佳年齡年齡的時候說 2歲半，孩子心理特點比三歲更適合上幼兒園。1 太晚，孩子會因為缺乏安全感而恐懼 這個問題一直是家長揪心的所在。孩子自小都在家裡，在自己所熟悉的幾個大人中長大，對一個陌生環境自然會感到害怕緊張，所以哭鬧是難免的。這個說法一直是孩子抗拒進入幼兒園的一個...