初中語文閱讀要有答案 急急急 ,一篇初中語文閱讀要有答案 急急急

時間 2021-05-07 19:59:53

1樓:初中語文教育教學

你要寫清楚什麼版本,初幾的。我這兒有一篇,不知能否用得上!

現代文閱讀 閱讀下列文段,完成8~18題。(24分)

(一)第二天,中午的時候,非常悶熱。一輪紅日當天,水面上浮著一層煙氣。小火輪開得離葦塘遠一些,鬼子們又偷偷地爬下來洗澡了。

十幾個鬼子在水裡泅著,日本人的水式真不錯。水澱裡沒有一個人影,只有一團白綢子一樣的水鳥,也躲開鬼子往北飛去,落到大荷葉下面歇涼去了。從荷花澱裡卻撐出一隻小船來。

一個乾瘦的老頭子,只穿一條破短褲,站在船尾巴上,有一篙沒一篙地撐著,兩隻手卻忙著剝那又肥又大的蓮蓬,一個一個投進嘴裡去。

他的船頭上放著那樣大的一捆蓮蓬,是剛從荷花澱裡摘下來的。不到白洋澱,**去吃這樣新鮮的東西?來到白洋澱上幾天了,鬼子們也還是望著荷花澱瞪眼。

他們衝著那小船吆喝,叫他過來。老頭子向他們看了一眼,就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地撐著船,剝著蓮蓬。

船卻慢慢地衝著這裡來了。

小船離鬼子還有一箭之地,好像老頭子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜轉了一個圓圈,又回去了。鬼子們拍打著水追過去,老頭子張皇失措,船卻走不動,鬼子緊緊追上了他。

眼前是幾根埋在水裡的枯木樁子,日久天長,也許人們忘記這是為什麼埋的了。這裡的水卻是鏡子一樣平,藍天一般清,拉長的水草在水底輕輕的浮動。鬼子們追上來,看看就爬上了船。

老頭子又是一篙,小船旋風一樣繞著鬼子們轉,蓮蓬的清香,在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏,亂轉著身子,抓上抓下。

一個鬼子尖叫了一聲,就蹲到水裡去了。他被什麼東西狠狠咬了一口,是一支鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚的往四下裡一散,每個人的腿肚子也就掛上了鉤。

他們掙扎著,想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報仇的鉤子卻全找到腿上來,有的兩個,有的三個。鬼子們疼得鬼叫,可是再也不敢動彈了。

老頭子把船一撐來到他們的身邊,舉起篙來砸著鬼子們的腦袋,像敲打頑固的老玉米一樣。

他狠狠地敲打,向著葦塘望了一眼。在那裡,鮮嫩的蘆花,一片的紫色絲絨,正在迎風飄撒。

在那葦塘的邊緣,蘆花下面,有一個女孩子,她用密密的葦葉遮掩著身子,看著這場英雄的行為。

1.為選段擬一個兩字的標題報仇( ) (2分)

2.「眼前是幾根埋在水裡的枯木樁子,日久天長,也許人們忘記這是為什麼埋的了。」這句話在這裡有何作用?與下文什麼內容相照應?(2分)

3.根據選文內容,寫出老頭子為了痛打敵人,從準備到成功的實際步驟:(2分)

⑴ ⑵

⑶ ⑷

4.找出一句精妙的比喻句,分析其妙處。(2分)

5.選段表現了老頭子怎樣的性格特徵。(2分)

答案:1.報仇(誘敵)    2.埋下伏筆;鬼子被鉤子掛住。

3.①在枯木樁上繫上鉤子。 ② 船上放一大捆新鮮的蓮蓬。③引誘鬼子進入枯木樁子水區。 ④鬼子被鉤子掛住。

4.如:在那裡,鮮嫩的蘆花,一片的紫色絲絨,正在迎風飄撒。形象地流露出老頭子把鬼子置於死地時那種輕鬆、愉快的情緒。

5.愛憎分明,機智勇敢。

初中語文和英語問題.急急急...............急急急.......... 80

2樓:幾個和

2003——2023年中考文言文歸納

1——4冊文言文

3樓:匿名使用者

bowl

?問渠哪得清如許,為有源頭活水來

但願人長久,千里共嬋娟

紙上得來終覺淺,絕知此事需躬身

? ?

我盡力了

一道初中語文閱讀題!!!!!跪求!!!!!!!!!!急急急!!!!!!!!!快快快!!!!!!!

4樓:上官汐玥

1、小白兔不快樂→(小白兔找快樂) →(小白兔很快樂)2、因為作者要通過綠頭蒼蠅的外表美而品質惡劣,對比襯托蚯蚓、貓頭鷹的內在美。表達出內在美才是讓人喜愛、弘揚的。

3、文中「真正的快樂」是指「為別人做一點有意義的事」。

4、這是運用了擬人的修辭手法。這樣寫的好處是:能生動形象地表達出作者的情感,讓讀者感到所描寫的物體更活潑、親近,使文章更加生動形象。

5、要多做有益於他人的事,幫助別人,這樣你也會很快樂。

5樓:不隨意

1、這篇童話情節簡單、完整,請在下面括號上以「小白

兔」開頭填上恰當的內容。(每句不超過6個字) 小白兔不快樂→(小白兔找快樂) →(小白兔很快樂)

2、小白兔在找快樂的過程中與蚯蚓、貓頭鷹、綠頭蒼蠅相遇,寫了蚯蚓、貓頭鷹,為什麼還要寫綠頭蒼蠅?

因為作者要通過綠頭蒼蠅的外表美而品質惡劣,對比襯托蚯蚓、貓頭鷹的內在美。表達出內在美才是讓人喜愛、弘揚的。

3、選文中寫道:「小白兔終於明白什麼是真正的快樂」,請說說這「真正的快樂」是什麼 ?

文中「真正的快樂」是指「為別人做一點有意義的事」。

4、將老槐樹、蚯蚓、貓頭鷹、綠頭蒼蠅等賦予人的情感,這是什麼樣的修辭手法?作者這樣寫有什麼好處?

這是運用了擬人的修辭手法。這樣寫的好處是:能生動形象地表達出作者的情感,讓讀者感到所描寫的物體更活潑、親近,使文章更加生動形象。

5、結合自身學習或生活實際,說說你從中得到了哪些啟示?

要多做有益於他人的事,幫助別人,這樣你也會很快樂。

願對你有所幫助!

語文閱讀題,初中語文閱讀題答題套路

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