1樓：匿名使用者
大河裡的小魚，我喜歡自由自在，在一個屬於自己的世界裡遊蕩，即使面對被大魚吃掉的危險，面對洶湧的大風大浪也不後悔，在這裡才能成長，奮鬥，體會到做為一個自己活著的真諦，，，，
在小河裡的大魚，即使自己是主宰又怎麼樣，一輩子的狹小，風平浪靜，失去了活著的滋味
2樓：匿名使用者
首先，要了解命題。這是個比喻選擇性命題，一個代表在小環境中的高階(正)，一個代表在大環境中的低階（反）。
首先，我們不能拘泥與魚身上，要擴充套件出去。比如選擇正方，小環境不一定指空間小，也可能指程度小，或者時間短。比如選擇反方，低階，不一定指力量低，也可能是地位低，智慧低，或者是需求低。
一定要把思維擴充套件出去，儘量往大處上說，不要拘泥於一個細節。
再者，要找到自己命題的優勢與劣勢，並做充分分析。把一切能想到的可能性都思考一遍，並想出解決的辦法。比如正方，這個觀點在中國的社會背景下，是有優勢的，那劣勢呢？
劣勢就是作為小環境的高階，給人一種不思進取的感覺。那解決方法呢？可以說，選擇正方觀點是人類自尊的需要，是人類心理特點的延伸。
比如反方大環境中的低階，很明顯，處於逆境。而中國人歷來就有同情弱者的心理，這就是優勢。劣勢呢？
就是人長期處於逆境中會產生消極心理，這樣對人是不利的。那又怎樣解決這個劣勢呢？你可以說這是對一個人性格的磨礪，可以說，成長必須經歷逆境。
儘量用名句事理來表達自己的意思，這樣更據有說服性。
第三，你有2條路可以選擇。一是自己來確立自己的論點，二是來推翻對手的論點來做自己的論點。比如正方說人應該在小環境中的高階，這樣不但符合人類的心理需求，而且可以幫一部分人重新樹立信心，這樣就確定了一個論句，並闡述了自己的觀點。
反方就可以說這樣是消極的態度，不可取。人類就是在不斷競爭中進步，在正方的環境下很難做到這點 。這樣就推翻了正方的觀點，並確立自己的觀點。
而且駁論，在有觀眾的情況下，更具感染力，但對辯論者的要求也更高！
最後，就是在辯論過程中要注意的問題。第一，保持禮貌，這樣就算輸了也可以握手言和，這樣也表明自己的風度。第二，不要逃避問題，如果對手的問題讓你無法回答，最好用婉轉的方式推給對方，或者直接承認對方的觀點，再在下一個觀點中爭論。
第三，要始終保持微笑，這是一種心理戰術，會讓自己更自信，會讓對手覺得你準備很充分。第四，回答對手的問題時，能幽默幽默，能深沉深沉，簡單具體，抓住要點。切忌陳詞濫調。
辯論很注重心理，儘量放鬆，這樣才能發揮出水平。而且與辯論時，別人說的好的地方記下來，或許這就是你做的不好的地方：）
3樓：匿名使用者
這個問題是辨證的，怎麼說都有道理！只要你有足夠的論據證明你的論點，就象上面那個證明他的觀點一樣！如果你要把這個問題放在生活中的話，我是這樣認為的：
既能做大河裡的小魚也能做小河裡的大魚！你在社會中就是那條大河裡的小魚，在你的生活範圍內你要做那條小河裡的大魚！
當然我說的是人的生存之道！不是每一個人都能做到的！很多人永遠也只能做那條大合裡的小魚，不能做小河裡的大魚，更不能做大河裡的大魚！
辯論：做大河裡的小魚好還是做小河裡的大魚好
4樓：京穎卿容己
做大河裡的小魚比小河裡的大魚好：
還有就是看一下你說的著條魚是不是有自己的理想是不是想成為強者~如果只是為了活得平平淡淡的那就只能做小河裡的大魚~至少沒有........那不就是太單調了嗎？
而在大河裡面的小魚就可以體驗到生活的樂趣了~雖然會經過很多困難`但是如果不經過這些困難那又怎麼能有知道什麼叫做喜悅拉~這樣的生活才叫多姿多彩撒~！
做小河裡的大魚比大河裡的小魚好:
做一個小國家的領導人好呢，還是做一個大國家的老百姓好。
從這個類似的問題看，就容易多了。
中國有句俗語，是寧為雞首不為牛尾。
縣官不如現管的!
你看著辦啊，我都列完了。
5樓：匿名使用者
做大河裡的小魚好，小魚在大河有發展的空間，
6樓：匿名使用者
1.中國加入wto
2.閉關鎖國
3.坐井觀天
4.大河是一種開放的態度，迎接挑戰的態度。
5.大河裡有危險，也有機遇。
6.小魚在大河裡有進取的空間，變成大魚
7.小魚們也可以團結起來
8.小魚靈活
9.小魚也會有大本領，比如食人魚。
我把這些發散點寫了，例子不難想出來。
7樓：
做大河裡的小魚你將才有可能看到自己的渺小，才像人在整個星球中的渺小。
8樓：軒轅哮黃泉
你們不利啊 寧做雞頭 不做鳳尾啊
9樓：匿名使用者
可以想到的道理有：1、瘦死的駱駝比馬大；2、環境決定人的成長；
現在我們可以做大河裡的小魚，但到一定時候我們會成為大河裡的大魚，而那些小河裡的大魚會成為從大河裡的小魚開始做起。
在不斷尋找這方面的知識和案例時，你還要仔細尋找反方觀點、可能的典故的弱點（這是一定要找的），做到知己知彼，百戰百勝。
10樓：匿名使用者
小魚好··安靜又幸福···
11樓：匿名使用者
都好，只是在不同的時間！
12樓：匿名使用者
羅卜青菜各有所愛，沒有小魚哪來大魚，僅此而已
馬上就要大辯論賽了~我方是正方 辯題是「做小河裡的大魚好」 反方是「做大河裡的小魚好」
13樓：木木櫻櫻
做一個小國家的領導人好呢，還是做一個大國家的老百姓好。
從這個類似的問題看，就容易多了。
中國有句俗語，是寧為雞首不為牛尾。
縣官不如現管的!加分吧
14樓：前606年
例子：凱撒寧願在小漁村當首領也不願意進羅馬、、、中國的寧做雞頭不做鳳尾。
在現實點：你願意當一個村長還是願意去上海當一個售票員?
比喻：你願意當一一個小中餐館的頭兒還是當麥當勞裡面的服務員？
15樓：匿名使用者
這很取決於一個人的性格取向，你要是喜歡高調，正方適合你，反之就是反方，懂嗎？舉一反三就是了
16樓：e家網
題目沒優勢 優勢在你方的人
辯論做小河裡的大魚
17樓：匿名使用者
1。首先要看一下大河裡的小魚是不是可以長成大魚~
而小河裡面的大魚是不是可以游到大河去~而在大河裡面去了是不是可以成為大魚~
還有就是看一下你說的著條魚是不是有自己的理想是不是想成為強者~ 如果只是為了活得平平淡淡的那就只能做小河裡的大魚~至少沒有........那不就是太單調了嗎？
2不想當將軍的士兵不是好士兵 山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈
3 當有一家公司請你去做總經理時，對方辯友是不是要拒絕後對他說你要去世界500強的公司去做一名清潔工呢
18樓：曾是劣人
嘿嘿^……
既然你是四辯，最後一定要說一句：先當好「小河裡的大魚」，再到大海里去遨遊……
如果不能把目標放長遠，而被評委認為你們有「固步自封」的傾向，你們的總結陳詞就不能得到昇華
***************=
從辯題抽籤來說，你們這方還是有些優勢的：
競爭也好，生存也罷，大河裡的小魚只能是人家的食物——在變成大魚之前，為什麼？「內功」不夠。何不先在小河裡鍛鍊好身體，再投入到競爭的大潮中去？
舉例子：為什麼不把小學生這些小魚苗直接扔進大學這條大河裡去？而要他們先在小學（小河）裡學習、長大？
辯論：做小河裡的大魚和做大河裡的小魚
19樓：匿名使用者
大河裡的小魚，危險和機遇同時存在。 危險主要來自於自己的「小」，機遇主要來自於河流的「大」。但在同時，因為對自身「小」的認識，就會力圖上進發展，使自己變「大」。
20樓：匿名使用者
我建議做大河裡的大魚
21樓：匿名使用者
你給15分我還不能複製，我這幾千的積分用都用不出去
22樓：匿名使用者
我建議 做自己這條魚~~~選擇自己的河
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