1樓:匿名使用者
別樣年華
有人說,中學生的生活單調的像一長百紙,缺乏時代的色彩,可是我作為一箇中學生卻要說,我們的生活是一首交響樂,無論它的調是低沉還是高昂,都充滿著韻律。有哪個中學生不希望在結束自己中學生活之前,能彈奏出著短暫生活中的最強音呢?
記得中考前哪會,班裡的每個同學都嚷嚷著;「只要中考一結束,我就把所有的書都統統送進收購站,眼不見為靜。」這當然是開玩笑的話,可也反映了中學生活的一個側面。現在兩個月的高中生活已經過去了。
這其中我不知道用了多少個草稿本,喝盡了幾瓶墨水,從風帶到氣旋,從對數函式到冪函式忽的又出來個抽象函式,從賓語從局到限制性定語,非限制性定語哎!搞的我精疲力解,可是如果你讓我靜靜的坐著或是在假期丟下課本閒事的看電視,我絕對做不到,就好象我欠了點什麼。是的,學習生活是艱苦的,是隻有付出代價,才能換來收穫。
就想是開荒一樣,臉上流淌著汗水,受傷磨出了血泡,但還是在這本來毫無生機的土地上重複著每天的動作來創造生機,雖然使人感到單調,枯燥,可是金秋時節一到,滾滾的稻浪就是作為當初辛勤勞作的報答。這就是中學生的學習生活,清苦中有甘甜,乏味中有樂趣。因為我們獲得了知識,增長了能力,學會了思考,在樂譜上,我們清晰的記下了一半完整的音符。
十四五,十六七歲的中學生,有時仍像孩子般的天真,頑皮;有時又如**般的深思,苦悶。記得有一天,我因為參加比賽而缺了兩節棵不知如何是好,一個勁的詛咒高中生活的枯澀。此時英語老師說,這次我的英語成績是全班最高分,繼而不好意思的笑了,180的臉色變換,嘿嘿!
這就是我,這就是我的學習生活,這裡面交織著酸甜苦辣,交織著眼淚與歡笑,交織著彷徨與欣慰。雖然挫折不少,但成功的喜悅會很快衝談憂傷。代之而來的是新的信心,新的力量,新的希望。
這才是一首真正的交響曲,有低沉,有高興,也有舒緩,無論怎樣,你能說明他單調而枯燥嗎?
三年時光很快就會流失,我會珍惜這段別樣年華,多一點欣賞,少一點抱怨。
2樓:匿名使用者
我年輕,可以放聲高歌「每天每分每秒 都是我們的天地」。我們笑靨如花,看花開花落花逐水;我們溫情滿懷,看月缺月圓逝無聲。當殘花枯萎、黃葉堆積,我們依然能在逝去的芬芳裡一展青春的氣息。
抑或在紅日西下霞滿天的傍晚,執伊人之手,在高高傲立的山峰,看時光從頭頂緩緩滑過。這不是揮霍,而是在感受青春的五彩繽紛!
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帶著對未來的憧憬和對歡樂童年的不捨,我們跨進了青春的門檻。走進 去,卻是空空如也只有一片雪白。這時的你,是否已經開始退縮?是否 已經開始後悔?別慌,這不正是向我們的昭示 我們的青春由我們做主 青春,這個讓所有人都讚歎的詞語,是人生中最亮麗的一站路邊的風 景如畫 青春是人生中最美好的一站,一切都剛剛好...
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我的性格 妹妹叫豔磊,我叫豔麗.妹妹活潑可愛,聰明好學.而我,評價就很不一致了 爸爸說 這孩子太無憂無慮了.媽媽說 這孩子的膽子太小了.妹妹說 她太愛出鬼主義了.三個 太 是我的素描?連我自己也說不清.反正家裡人給我的評價都是有理有據的.或許是上帝賜予我無憂無慮的性格吧,我愛說愛笑,並且經常和同學們...
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我和我的小夥伴 說來奇怪,別人的小夥伴差不多是和自己同齡的小朋友,可我的小夥伴卻是比我小兩歲的妹妹。例如暑假吧,在做奧數的時候,我總是比妹妹表現得差。奶奶總是表揚妹妹而不表揚我,總要我向妹妹學習。所以,我總是挨批評。我都依然每天笑嘻嘻的。可是,有一件小事,卻讓我和我的 小夥伴 爭吵了起來。有一次,我...