大學裡的目標有什麼,在大學裡,我們的目標是什麼啊,或者說目的

時間 2021-05-07 20:01:13

1樓:大黑鴨電競

在大學期間,學生雖然課餘時間增多了,但是並非意味著大學生就閒了!因為在大學的時候更重要的是思想教育與自學能力,所以即便是到了大學期間,也是需要確立明確的目標的!那麼應該確定怎麼樣的目標呢?

下面給大家分享下個人的看法,希望能夠幫助到大家!

首先明確目標並非是大的,而是從小到的大的!因為如果一開始的時候就制定遠大的理想會讓人感覺很空洞,畢竟大學時間還有那麼久,今天不做明天還能繼續做,所以很容易出現拖延的現象,從而將遠大理想而磨滅在時間的消磨當中!

因此在明確目標的時候可以從小的方面來,例如在大學的時候今天上圖書館看書一小時,這就是一個簡單的目標,但是千萬不要小看這一個小目標,這個小目標相信當天很容易完成,過一段時間就被拋到了腦後!其實在確立明確目標之前並非是是一個大目標,而是由一些小目標組成,這樣小目標累計多了也自然會變成了一個大目標!

在確立完這些小目標以後,並非是隨意制定的,而是需要將這些小目標聚合在一起,這樣才能成為以後發展的動力和資本!因為很多大目標往往是由小目標慢慢積攢起來的,這些小目標如果堅持不了,那麼很難讓人信服能夠堅持以後的大目標,因此這些小目標是極其關鍵的!

其實確立什麼目標並不需要太刻意,只是要明白自己以後需要什麼,需要什麼知識去填補,這樣才能明白自己的需求,然後藉助這些需求慢慢分割一些小的目標,這樣才能滿足自己以後的需求,讓自己才能擁有更多為以後奮鬥的能力!因此,在大學階段目標雖然要確定,更重在堅持!

2樓:秋日的私語

經過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日後能更好的在社會上立足,我要通過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。

大學的生活不比在家,在大學什麼都要靠自己,這也是在鍛鍊我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養自己的生活習慣,鍛鍊自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大學校園是個大課堂,裡面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會儘可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關係,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。大學,是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應這裡也是為更好的適應社會的前提,在這裡不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課,例如英語,掌握英語是現代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流範圍,是立足於社會的重要能力,雖然我英語差,但在大學期間我會努力提高自己的英語能力,力爭順利通過英語四六級考試,提高自己的口語能力,突破語言難關。

這是我大一最主要的任務。

大一除學好英語外,還要學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。並參加一些必要的勞動,增加收入為不富裕的家減輕負擔。

專業是我們日後謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今後的學習中我會加強與老師同學的交流,平日裡認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這四年的學習中學到一身好本領,我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。關於考試我一定遵守學校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放鬆,要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數。

關於考研,從大一做起。時刻把考研作為目標。大三時,放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。

在大學期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學院,老師,同學家長都會支援我,鼓勵我,幫助我,但最關鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

學習是個積累的過程,既不能放鬆,也不能急於求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則

在大學裡,我們的目標是什麼啊,或者說目的

3樓:錄哥哥喲

目標就是好好的學完這幾年,幹自己喜歡的事情,交自己喜歡的女孩只,拿到一份文憑。

一、在中國,文憑還是很重要的,對於家庭不是很富裕甚至可以用「貧困」來形容的,教育本身就是一條很大的出路,沒有資本的情況下想改變現狀是困難重重的,但教育,至少在中國,阻力是相對少的,現在也看到各種對於教育(我這裡說的教育是指大學教育)的各種資助等,越來越多的人認識到大學教育的重要性:要致富,先教育,後修路。

三、而對於這些人中的那些不學無術的,大學教育對他們來說正像對多買件好看的衣服好讓自己走在大街上顯得多一點底氣,這也是為什麼大家覺得有錢人中山西煤老闆不好(覺得他們是沒文化只會一夜爆富的人)的原因。

四、就對一個國家來講,教育的重要程度可想而知,這是國家的事,不多說。

知識延展

一、在大學我們學的是認知

1、實際上,學會認知,主要是學會治學,或者說,學會做學問。當然,在大學裡學認知的途徑主要是:把掌握足夠廣泛的普通知識與深入研習少數學科(即專業學科)結合起來,決不是學一點專業知識就萬事大吉了。

二、在大學我們學的是學會做事

1、在大學裡,不僅應獲得知識,更重要的是學會應對各類具體情況的能力,也就是說,應該邊幹邊學,學用結合。大家都有體會,一切知識,只有具體地應用過了,才能更為牢固地掌握。

2、當今大學把注意力集中於考試、分數,而不強調實際能力的訓練,因此培養了一批只會死記硬背的書呆子。其表現形式是不重視實踐環節,即使到了研究生階段,也只是關注學位課程的修學和應付差使式的、依葫蘆畫瓢式的**寫作,並未著重培養學生的運用實際知識的能力。

三、在大學我們學的是合作

1、社會發展到今天,任何人要有所作為,都不可能單打獨鬥,在大學裡就應該培養自己與群體共同生活,協作攻關。其途徑是,本著尊重事物的多元性的特點,相互瞭解、相互支撐,瞭解別人的價值觀和長處,學會必要的公關手段。

因此,在大學裡就應該學會如何與人相處和合作。

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