1樓:不懂先生
關於一建的學習方法,給你一點我的思路:
一級建造師考試複習備考,一是多看多記多背,二是多做多練多分析。記憶背誦就不用說了,要下點苦功夫,記憶不好的話,可以專門去練習提高一下,如:精英特全腦速讀記憶,在閱讀記憶方面幫助很大。
一建複習資料繁多,如果掌握了速讀記憶,效率將會得到很好的提高。
針對做題練習、複習資料,給你我用過的一個題庫資源《愛貝街》,進去之後,找自己需要的科目。這個題庫練習主要靠自己,手機、電腦上都可以用。據說是根據考試大綱來編輯的,我用下來之後感覺還不錯,幫助還是挺大的。
另外就是一些相關論壇,可以去找一些看看。
2樓:匿名使用者
用速記掌中寶,一建考試參考書:
2016《全國一級建造師建設工程經濟速記掌中寶》
2016《全國一級建造師建設工程專案管理速記掌中寶》
2016《全國一級建造師建設工程法規及相關知識速記掌中寶》
2016《全國一級建造師機電工程管理與實務速記掌中寶》
2016《全國一級建造師市政公用工程管理與實務速記掌中寶》
2016《全國一級建造師建築工程管理與實務速記掌中寶》
2016《全國一級建造師公路工程管理與實務速記掌中寶》
2016《全國一級建造師水利水電工程管理與實務速記掌中寶》
一級建造師學習方法
3樓:考試
教材涵蓋了所有考試內容(全面)。
命題組的出題範圍只能限於教材中出現的內容,超出綱要的內容是不允許的,這是對命題基本的要求。
歷年一建考試的試題,均可以在教材裡找到出處。不論是計算題的模型,還是瑣碎的知識點。
一建考了那麼多年,這樣的出題有沒有例外呢?非要這麼較真的話,那肯定是有的,不過這是個例,屬於小概率事件的那種。
如果出現這種情況而確實不會,就只能認栽了。買一張彩票中五百萬大獎,這樣好運氣的人你們也聽說過,但不是普遍規律,可以忽略不計。
而那些依據教材而產生的各種輔導性的資料和課程,知識點是被篩選過的。
這樣的資料和課程在大概的範圍內能讓你對教材的內容有個梳理和認知,但不能讓你全面接觸一遍所有知識點。
好比一張全國地圖,拿到全國公路網和鐵路網的地圖,就能對中國版圖有非常清晰的認識嗎?當然是不可能的。如果從來不瞭解中國而要求又不高,那這個足夠了。
但你要是去參加中國地理考試,依賴這個簡圖是不可能通過的。
有人說,我的輔導書非常詳細,各類知識點、各種分析、各種習題,應該夠了吧?首先輔導性的書籍不能把教材全盤複製吧,要不就沒有輔導意義了。其次這類書籍的功能就是輔助性質的,出書者的意圖是輔導看教材而不是取代看教材。
教材是知識點的原始出處(正統)。
一部非常優秀的**,經過適當改編被搬上銀幕,拍成電影或電視劇,被搬上舞臺,成為戲劇話劇。經過改編後,可以產生更廣泛的關注群體,核心價值也被傳播的更廣更久。
但這部**真正的精髓在**?當然是在原著中。所以看了電視劇西遊記,感興趣可以再看看原著,就知道其中差別有多大。
一建考試的知識點,原始出處在教材裡。在別的地方也能找到,但可能不會完全一樣,因為那是以教材內容為原料進行加工了。
一個事情的說法只能有一種,即使表達同一個意思,表達者的想法是一致的,但因為聽者的理解不同就會在傳播過程中逐漸扭曲原來的意思。
教材解釋概念的思路清晰(思路)。
教材裡的知識點並不是孤立的點,而是與相關知識連成片的一個系統。
如果把知識點孤立起來記憶,由於理解困難就會造成不好記。
如果是從理解概念的角度看教材,就算沒有怎麼記住那些知識點,那些內容也會不知不覺形成系統。
為什麼應該是這個樣子,這種情況又會導致怎樣的結果,所以應該注意哪些事項,從哪方面著手解決問題。
教材對知識的講解是遵循一定的邏輯思路在進行的,這就降低了理解的難度。
不要擔心記不住或看不懂,這是個過程,要循序漸進深入。
整張試卷的重難點分佈,與教材的對應關係,題型考點的結構,都是存在一定規律的。
這個規律只有通過做試卷才能慢慢理解。
實戰是最好的學習途徑。
一建學習的目的就是順利通過考試。在參加正式的考試之前,做試卷可以理解為模擬考試。
只有在模擬考試中才能發現自己的不足並提前彌補。通過做往年試卷做真題試卷,可以鞏固對知識點的理解和掌握。做那種解析完整的真題,考試100上面就有相關的對應最新教材頁碼解析的真題,做題的時候就能拓展複習教材知識點,舉一反三,實戰性很強,做錯了模擬分數低都是其次,關鍵要把不懂的一定要弄懂弄熟練。
考試的時候大多題型是相似的(**教材),每年就是翻來覆去變著樣子的考,所以一定要完全熟悉。
「仗怎麼打,兵就怎麼連。」同這個道理是一樣的,考試怎麼考,平時就要怎麼練,在做題的過程中學會做題
往年試卷的年份不能太久遠。因為有些知識點發生了變化,不同年份是不一樣的,越遠參考價值就越低。
如果說教材要反覆看,熟悉大多內容;那麼近幾年試卷就要反覆做認真研究,達到完全熟悉。
關於一建的學習方法就說這麼多了。說一千道一萬,靜下心來看書做題才是最重要的。
4樓:豐翼教育
對一建考試大綱的理解
一級建造師考試大綱是考生複習的根本,一建考試題出題範圍基本不會超出一級建造師考試大綱範圍,而考生備考中要緊緊圍繞一級建造師考試大綱進行備考。
一建考試大綱的特性
一級建造師考試大綱內容主要呈現五個特性:「綜合性、實踐性、通用性、國際性和前瞻性」。
綜合性:考試大綱要涵蓋建築工程、土木工程、工藝性工業工程等,覆蓋範圍廣。
實踐性:要能考察出考生是否具備處理現場實踐問題的能力。
通用性:考試大綱要以工程管理學科為主,涵蓋其他專業學科。
前瞻性:考試大綱要拓寬建造師的執業範圍,充分考慮將來與國際建造師互認。
三門公共課的難度和實務的難度差距太大,複習方法也是天壤之別。公共課有套路,實務基本無套路;公共課有采分點,實務不要迷信採分點;公共課看書不要看得太細,實務一定要看細緻。
三門公共課基本上是隻要努力就有收穫,付出和成績基本呈45度線性關係走。實務這門的確不好說,就算你是看了六遍書,也不一定搞定,就算你是在工地上幹了十幾年總工,也不一定ok。為什麼?
因為題目經常會很偏,偏到你腦袋發懵是很正常的。
所以,在經濟條件允許的情況下,儘量選擇報個班來學習,通過的機率會稍微大一點,但是這個還是重在個人,預祝順利
5樓:西安雅祺楊大晨
一級建造師的學習方法,一個是看個人,你學習的時間多不多,用心的程度有多少。除了學校之後的學習和考試,都是以通過為準,並不是學習知識。最好的方法就是網路和麵授穿插進行。
網路課是平常學習的方法,到了面授課的時候,就去參加集中授課。集中授課別看只有那麼幾天,學習下來的東西,還有老師劃的重點難點,會讓你覺得比一年看的書都有效果!這就是面授課的魅力。
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