1樓：
總共有6種接法，其中有4種接法可以改變阻值大小，還有兩種一種為滑動變阻器阻值最大，另一種阻值為0
高中物理電學實驗哪些要滑動變阻器的限流式接法，哪些要分壓式接法
2樓：微瀾
1、如果題目要求電壓、電流從零開始連續變化時，必須用分壓電路；
2、如果滑動變阻器的阻值遠小於待測電阻時，必須用分壓接法；
（如滑動變阻器的阻值為10歐，而待測電阻的阻值約為100歐，由於10歐遠小於100歐，就必須用分壓電路。）
3、若用限流電路，電路中的最小電流、電壓還會超過電流表、電壓表的量程時，必須用分壓電路。
其它情況下用分壓、限流均可。在都能用的情況下，一般用限流電路，原因有二：一是限流電路節能；二是限流電路結構簡單，不易錯。
3樓：
滑動變阻器串聯在電路中起分壓作用，並聯起分流作用
4樓：撿貝殼的小孩
你得告訴我們有哪些實驗？都忘了
高中物理電學：電路圖中的滑動變阻器為什麼要接兩個下面呢？
5樓：匿名使用者
因為滑動變阻器滑片兩邊的電阻都需要接入電路。
6樓：匿名使用者
表示滑動變阻器全部電阻接入電路，再由箭頭調節具體接入的電阻。其實自己畫電路圖的時候，有箭頭的一側不接意思也是一樣的。
物理電學實驗滑動變阻器應如何接 分壓還是限流
7樓：雨後彩虹
選用兩個上面的接線柱連線，相當於一根導線，電阻約為零，選用下面兩個接線柱連線，相當於一個定值電阻，可以分壓限流。
選用「一上一下」的連線方法，可以改變阻值，也能起到分壓限流的作用，注意：接入電路時應使滑變處於最大阻值狀態
只要不是"兩上"接法，滑變的分壓限流作用同時存在，並且「一上一下」連線時，移動滑片，接入電路中的阻值會變化，從而改變分壓限流作用的大小。
8樓：毋思真
上面說的內外接是對的，外接：電流表在電壓表外；內接：電流表在電壓表內。
要知道的是：電壓表是有很大電阻做的儀器，做題是可以認為是無窮大；而電流表是電阻很小的儀器，小到可以忽略。限流和分壓是針對滑動變阻器來說的。
限流：滑動變阻器與電阻並聯，可限制電阻的電流，甚至短路；分壓：滑動變阻器與電阻串聯，通過它們的電流一樣，滑動變阻器大小的改變將影響電阻的電壓。
9樓：匿名使用者
推薦使用限流，因為限流可以延長電池的使用壽命，但是要是限流不能測出足夠的資料，還是建議用分壓。所以，具體情況具體分析，優先使用限流物理電學實驗滑動變阻器應如何接 分壓還是限流
初二物理電學——為什麼滑動變阻器的電阻變大，它的電壓就變大了呢？
10樓：匿名使用者
沒有圖哈。
估計你的定值電阻與滑動變阻器是串聯，電壓表測滑動變阻器的電壓。根據串聯分壓原理，滑動變阻器的電阻變大，其分壓越大，所以電壓表的示數越大。
11樓：匿名使用者
根據你的提問，定值電阻和滑動變阻器是串聯關係，串聯電路電壓規律是電源電壓就是電路的總電壓等於用電器兩端電壓之和，所以u=u1+u2，而且滑動變阻器電阻增大時電路中總電阻就增大了，根據歐姆定律u=ir，電流就減小，所以定值電阻兩端的電壓就減小了，而電源總電壓不變，所以滑動變阻器兩端電壓增大！一樣的方法，你就可以得到滑動變阻器電阻減小時的結果了
12樓：匿名使用者
此電路為串聯電路，所以流過2個電阻的電流相等，根據公式有 u1/r1=u2/r2，u/(r1+r2)=i。當r1增大時，i 變小 ，而u2=i *r2,，i 變小，u2變小，電壓u不變，u=u1+u2 ,u2變小，u1肯定增大。同理 ，當r2變小時。。。。。
懂啦吧
13樓：川絮雨
串聯是電流相等，u1:u2=r1:r2電壓之比取決於電阻之比當r2為固定電阻是u2=r2/(r1+r2)這就是分壓，分流時則是u2=i1/(i1+i2)
哪位能幫忙整理一下初中物理電學帶滑動變阻器的相關題目
14樓：符恕燕春
如圖，電源電壓不變，當閉合開關s時，調節滑動變阻器滑片p的過程中，電壓表示數變化範圍是12v-8v，電流表示數為0.6-0.4a，那滑動變阻器r2的最大阻值是？
解：p滑到最左端，r2=0，只有r1，電壓表示數是12v，也就是電源電壓u=12v，這時電流是i=0.6a,r1=u/i=12v/0.6a=20ω
滑片滑到最右端時，r2全部接入，r1r2串聯，電壓表示數u1=8v,電流表示數i=0.4a
r2=u2/i=(u-u1)/i=(12v-8v)/0.4a=10ω希望以上能幫助到您！
初中物理電學中改變滑動變阻器接入電路中的阻值，電壓表和電流表怎麼變化？
15樓：金牌之夢
初中物理電學中改變滑動變阻器接入電路中的阻值，可以起到三個作用，一是改變電壓，二是可以改變電流，三是可以保護電路，但是電壓表和電流表的示數變化是需要用實際的電路圖來分析的，並沒有一個統一的答案
物理電學只給滑動變阻器的電流和電壓怎麼求定值電阻
16樓：匿名使用者
在電學實驗中，例如用伏安法測電阻．測量電源的電動勢和內電阻，測某一用電器的圖線，都存在如何選擇電學實驗器材，如何選擇測量電路、控制電路的問題．合理地選擇實驗器材和實驗電路，可以使實驗順利進行，而且實驗操作方匣，實驗誤差較小．正確地選譯議器和電路的問題，有一定的靈活性．解決時應掌握和遵循一些基本的原則、即「安全性」。「精確性」、「方匣性」和「誤差小」、「儀器少」、「耗電少」等各方面要綜合考慮．靈活運用．
一、實驗儀器的選擇根據教學大綱及高考考核的要求，選擇電學實驗議器主要是選擇電錶、滑動變阻器、電源等器件，通常可以從以下三方面人手：
1．根據不使電錶受損和儘量減少誤差的原則選擇電錶．首先保證流過電流表的電流和加在電壓表上的電壓均不超過使用量程．然後合理選擇量程。務必使指標有較大偏轉（一股取滿偏廢的2/3左右），以減少測讀的誤差．2．根據電路中可能出現的電流或電壓範圍需選擇滑動受阻器．注意流過滑動變阻器的電流不超過它額定值．對高阻值的變阻器，如果滑動頭稍有，使電流電壓有很大變化的，不直採用．3．應根據實驗的基本要求來選擇議器．對於這種情況．只有熟悉實驗原理．才能作出恰當的選擇．例1有一電阻r，其阻值大約在40至50之問，需進一步測定其阻值，現有下列器材：電池組，電動勢為9，內阻忽略不計；電壓表，量程為0至10，內阻20；電流表，量程為0至50ma，內阻約20；電流表，量程為0至ma，內阻約4；滑動變。
阻器，阻值範圍為0至，額定電流1a；滑動變阻器，阻值範圍為0至，額定電流0.3a，開關s及導線若干．實驗電路圖如圖1所示，實驗中要求多測幾組電流、電壓廈．在實驗中應選電流表和滑動變阻器．與解首先估算電路中可能達到的最大電流值，假設選電流表，則，超過了的量程，及假設選電流表，則，未超出的量程，故應選電流表，這一選擇遵循了安全性原則．對滑動變阻器的選擇。假沒選，電路中的最小電流約為，故電路中的電流強度範圍為0.
06a～0.18a．又假設選，電路中的最小電流約為,故電路中的電流強度範圍為0.a~0.
18a，因為電流表。的量程為0.3a，電流強度為0.
06a時，僅為電流表。量程的1/5，如果滑動變阻器阻值再增大，其電流表的示數將更小，讀數誤差會更大，因此對於而言，有效的調節長度太小，將導致電流強度值隨滑動片位置的變化太敏感．調節不方便，故應選滑動受阻器．這一選擇就遵循了方便性原則．
二、實驗電路（電流表內外接法）的選擇電壓表和電流表連入電路可以有兩種方法：一種是如圖2甲所示的電路叫做電流表外接電路（簡你「外接法」）；一種是如圖2乙所示電路叫做電流表內接電路（簡稱「內接去」）．由於電流表、電壓表內阻的影響，不管採用電流表內接還是外接都將會引起誤差．外接法的測量誤差是由於電壓表的分流作用而產生，由並聯電路中電流分配與電阻成反比可知當時，電壓表的分流作用可忽略不計，此時，可見對於小電阻的測量宜採用外接法電路．內按法產生的誤差是電流表的分壓作用，由串聯電路的電壓分配與電阻成正比可知，當時，電流表的分壓作用很小，可忽略不計，此時，所以對大電阻應採用內接法電路．那麼如何確定r值是較大還是較小呢？根據以上可知，當被測電阻與電壓表內阻的關係滿足即時應採用「外接法」較準確；當被測電阻與電流表的內阻相比滿足即時，採用「內接法」測量誤差較小．若當時，電壓表的分流作用和電流表的分壓作用對測量結果的影響是相同的，此時既可選擇「內接法」也可選擇「外接法」．，此時的r我們常稱為臨界電阻．當時，電流表的分壓作用較電壓表的分流作用明顯，應採用外接電路，當時，電壓表的分流作用較電流表的分壓作用明顯，應採用內接電路．例2有一小燈泡上標有「60．6w」的字樣，現在要用伏安法測量這個燈泡的圖線，已知所用器材有：
是電流表（0～0．3a，內阻1）；電壓表（0～15，內阻20k）；滑動變阻器（0～30，2a）；學生電源（直流9）；開關一隻、導線若干．為使實驗誤差儘量減小，畫出合理的實驗電路圖．與解因為電壓表內阻遠大於燈泡的最大阻值60，因此選擇電流表外接法．電路如圖3所示．例3用伏安法測量阻值約為幾十歐的線圈的電阻r，己知所用電流表的量程為（0～0．6），內阻0.，電壓表的量程為（0～15），內阻為15k，蓄電池組電壓為12，問應採用哪一種連線電路？與解因為，而題目給出的被測電阻阻值約為幾十歐，可能大於43，也可能小於43，因此內接法、外接法兩種電路均可採用。
在具體的實驗中若、均不知的情況下，可用試觸法判定，即通過改變電錶的連線方式看電流表、電壓表指標變化大小來確定．
三、控制電路的選擇為改變被測電阻兩端的電壓（或被測電阻中的電流強度），常用滑動變阻器與電源的連線有兩種不同的形式，如圖4所示，圖4甲為限流接法，圖4乙為分壓接法，這兩種接法區別之處是：（l彼測電阻r上的電壓調節範圍不同．當滑動觸頭p由過程中（電源內阻不計）．被測電阻兩端電壓調節的範圍，圖4甲為，圖4乙為；（2）對被測電阻r上的電流強度的控制情況有區別．對於圖4甲有時，調節的大小可使通過被測電阻的電流有明顯變化，但當時，無淪怎樣改變的大小，也不會使通過r的電流有明顯變化，可見，只有在（或兩者相差不多）的情況下，改變變阻器的觸頭的位置才會使電阻r上的電流有明顯變化，從而起到對電阻r上的電流的控用．但對於圖4乙中，不管電阻r的大小如何，調節滑動變阻器觸頭位置都可以使通過被測電阻r的電流由0變到，通過被測電阻r的電流有明顯變化；（3）從電能損耗方面圖4甲比圖4乙要小，且圖4甲具有電源負擔輕、電路連線簡便等優點．綜合上述，可得到如下結論：
（1）若需要被測電阻r兩端電壓變化範圍較大，或需要從零開始連讀可調電壓，應選圖4乙的分壓電路；
（2）若採用限流電路時，如果電路中最小電流大於或等於被測電阻r的額定電流，必須採用汁壓電路；
（3）當時．為使被測電阻中電流有明顯變化，也應選分壓電路；
（4）當時（或兩者相差不多），雖然兩種電路都可以對負載電流有明顯的調節和控制．或兩種電路都滿足實驗要求時．但圖4甲的限流電路具有節省電能、電源負擔輕、電路連線簡便等優點，應選圖4甲的限流電路較好．例如在例2中，電路若採用限流電路，電路中的最小電流為等於小燈泡額定電流，滑動變阻器無法對電流進行調節，故必須採用分壓電路，如圖3所示．所以，我們在選擇電學實驗儀器和實驗電路時，應先依據題意確定電流表、電壓表和滑動變阻器等儀器，然後確定電流表的內外接怯，再選擇控制電路並畫出實驗電路圖．例4用伏安法測量某電阻凡阻值，現有實驗器材如下：侍測電阻（阻值大約為5，額定功率為iw）；電流表（量程0～0.6a，內阻0.
2）；電流表（量程0~3a，內阻0.05）；電壓表（量程0~3，隊阻3k）；電壓表（量程0~15，內阻15k）；滑動變阻器（0~50），蓄電池（電動勢為6）開關、導線。為了較準確測量阻值，保證器材的安全，以及操作方便，電流表、電壓表應選擇，並畫出實驗電路圖。
與解1確定電壓表、電流表。被測電阻的額定電壓、額定電流分別約為則電流表選用，電壓表選用。
2．確定電流表內外接法。臨界電阻的阻值為。因為，則電流表必須外接。
3．確定控制電路因滑動變阻器的全值大於被測電阻值，故首先考慮滑動變阻器的限流接法。限流接法上的電流取值範圍為，因為，那麼滑動變阻器的阻值（滑動頭時）不得小於。若採用滑動變阻器的分壓接法，因為，會使操作不方便，因此應選擇滑動變阻器的限流接法，電路如圖5所示。
初二物理電學問題求助，初二物理電學問題
測的是l1的電壓。在並聯電路中，用電器 電源的電壓都一樣。電壓表電阻大，相當於開路，只有微弱的電流通過。在 好幾個分流點和匯流點的情況 下，它還是相當於開路，並不受影響。它只是並聯在被測電路中，原理都是一樣的。電流一般只通過電阻小的地方。假設電壓表內阻無窮大，電流表內阻為0 如圖電壓表即是測l1的消...
初二電學題目
1 由圖可知電壓表所測電壓是滑動變阻器的，再根據串聯電路中電流處處相等得 r阻 u i 12v 0.1a 120歐 u r1 r阻 i 200歐 120歐 0.1a 32v 2 由題可知，滑動變阻器的阻值為0，根據並聯電路的特點r總 r1r2 r1 r2得 r總 200歐 50歐 200歐 50歐 ...
初二物理追，初二物理追
這個問題要先把實驗的目的和方法弄清楚。第一個問題，因為電阻可以控制整個電路的電流，進而控制了分壓，移動滑動變阻器可以改變測量電阻的分壓，就是幫助維持電壓不變。由於這個實驗可以通過伏特表直接來讀電壓，所以可以對初學者這樣設計。第二個問題，這是後面所學的分壓問題，因為電路整體電阻變了，電流就變了，電壓的...