臨近小學生畢業,請你按要求寫幾句畢業贈言,要既符合人物個性又能展現自己的才華

時間 2021-05-07 20:01:48

1樓:風緣風語

寫給數學課代表,語句中含有數字 :桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

寫給最調皮的學生,用名言提醒他珍惜時間

少壯不努力,老大徒傷悲。

寫給你形影不離的同學,用古詩表達彼此的感情:

海記憶體知己,天涯若比鄰。

2樓:匿名使用者

(2)一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。——中國機不可失,時不再來。——中國

光陰似箭,日月如梭。——中國

(3)桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情

3樓:匿名使用者

一心一意

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰

莫愁前路無知己,天下誰人不識君?

臨近小學畢業,請你按要求寫幾句畢業贈言,既符合人物個性又能展現自己的才華。

4樓:kelcy思念

(1)少壯不努力,老大徒傷悲!臨近畢業,希望你能在以後的日子裡記住,一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰啊!一定要珍惜時間,光陰似箭,日月如梭,時光老人是一去不復返的,你的一生也才短短的幾十年,一定要將有限的時間,無限地利用起來啊!!

(2)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,你一定要奮發向上,世上無難事,只要肯登攀,在你的努力下,成績一定會更上一層樓!做為語文課代表的你,記住博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之,相信在往後的日子裡,你回變得更加優秀!

(3)落紅不是無情物,化作春泥更護花。這6年來,日日傾聽這您那諄諄教誨,夜夜思考著你提出的一個個問題,千百個日日夜夜的過去,我們從懵懂的孩子,一轉眼就成長成朝氣蓬勃的少年,不知您為我們熬白的多少根頭髮,不知您為我們付出了多少心血!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹,你默默無聞的教導我們!

隨風潛入夜,潤物細無聲,掰掰手指頭,讓您安心的日子屈指可數,你是多麼偉大啊!!

5樓:笨笨的小豆子

寫給最調皮的學生,用名言提醒他珍惜時間 (光陰就像河中水,只能流去不能會啊!現在不努力以後會後悔的。珍惜現在吧!~)

寫給語文課代表,能用上激勵人的詩詞:看到你的進步,為你驕傲,為你自豪。

願你:在今後的人生之路上,

更能彰顯

你的個性,你的才能,

超越自我!!

寫給你最喜歡的老師,表達你的敬愛之情: 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。在您嘔心瀝血、無私奉獻的同時,有多少祖國的花朵成為了棟樑之才!

誰能知道這蘊含著您的多少汗水?也許,您那絲絲銀髮,是最好的見證。老師,謝謝您!

6樓:魔法師的蝴蝶

(1)一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,人的時間是最寶貴的,所以你一定要珍惜它,改掉調皮的性格,認認真真地做事情,肯定就會成功的。你抓住了時間,時間肯定也會回報你的。

(2)你知道麼,你能當上語文課代表那就證明你很有才華,你的智慧和才能一定會讓你在今後的人上道路中越走越順利,越來越出眾。

(3)老師,感謝這麼多年來您對我的栽培,有人說,小孩子就是小樹苗,如果沒有園丁的修剪它不會成為棟樑之才,而老師您正是那辛勤的園丁,我脫離了您的懷抱一定更加努力,不辜負您對我這麼多年的恩情。

7樓:

我堅持著玩意兒不是自己寫的沒有意義

8樓:手機使用者

少壯不努力老大徒傷悲

( ^_^ )/~~拜拜

( ^_^ )/~~拜拜

臨近小學畢業請你按要求寫幾句畢業贈言,要既符合人物個性又能展現自己的才華。寫給只有調皮的學生,用名

9樓:最愛

短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恆的喜悅。

曲終的時刻沒有淚水,只祈願有朝一日當我們重新聚首校園時,將那些熟悉的一草一木吻遍。

後會有期,我親愛的數學課代表!

有一首歌曾輕聲地唱過,在年輕的歲月中,或許時間帶走一切擁有過的季節……

每一個在一起的春秋,每一次遊戲,畢業了,多麼想留住那些溫暖的日子,但又多麼渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

採擷一串串的夢,學校的嬉戲,回想起是那麼繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

每一次**,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

我的朋友,你的恬靜聲音飄蕩在我的心裡,像那海水的低吟之聲,繚繞在靜聽著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵 ?

當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,願它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,願它能使你獲得永恆的謙遜。

最恨的是你,因為你是我學習上競爭的「敵人」;最愛的也是你,因為你是我成長中為鑑的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的「摯友」。

美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

哈哈,六年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素!否則,語言怎麼在我最需要的時候無影無蹤了呢?

若不得不分離,也要好好地說聲「再見」,也要在心裡存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

也許那一句再見,意味著再也不見,也許再也不見,是最好的結局吧,至少心裡還保留著最初的記憶。後來總是有些偶然的機會遇到從前的同學,有的很親熱,有的很漠然,有的很驚喜,有的很平靜。但是我們都不得不承認,這一見也許會是最後一見,誰也無法預料未來。

所以還是很珍惜,也許不是為了在位見老同學而聚會,而是緬懷過去的生活。也有些聚會變味了。成為主婦交流會,讓我們這些尚在學校傻學的人顯得格格不入。

也有的變成了炫富會,無非是交流與錢有關的話題,發達的人永遠是話題的焦點或者發言的積極者。沉默的人大多是無錢而故作低調者。助長了浮誇的氣焰,打擊了奮青的鬥志。

女生的們的話題也無非是誰嫁得好,誰掙得多,或者怎樣美容保養以便嫁得好。這樣的聚會實在無聊。

恍惚時光的痕跡,眼角嘴邊,不經意流露,令人不禁唏噓。上學的時候不覺得離別的沉重,一句句輕鬆的再見,輕鬆的揮手,我們毫不在意的離開,望著自己的夢出發。

也許是因為成長,在動筆之前要先思考了,會顧忌這一句話說出去之後的後果,會主觀判斷說的對不對,有沒有道理,別人會有什麼樣的反應……但是,我知道在我剛開始喜歡上寫東西的東西時候,絕對不是這樣。幾乎是不假思索的,那些天馬行空般的思想就那樣從腦子裡蹦到了紙上。那種感覺是好的。

因而感慨,也許我再也寫不了以前那樣空空靈靈的文字了,純粹的文字,葉如蝶飛,一片一片,靜美而飄逸。某個睡不著的晚上,腦子裡靈光一現,憶起從前的某些片段。我知道我的高中時代遠比現在灑脫,儘管有高考的壓力。

一個下雨的五月的傍晚,我獨自坐在花壇裡,一棵樹下,看雨中的梔子花,那個時候我最愛的純白的、淡淡清香的梔子花,象徵了我能想象的最美好的東西,在雨裡搖曳生姿。雨中的梔子花和有花相映的五月的雨,那種唯美的,略帶憂傷的感覺,真的讓我沉醉了。而後,我似乎寫了一篇名為「梔子雨」的短文,幻想16歲的我,在五月的雨中,在梔子花叢,翩然起舞。

回想起來,真的是很美的意境……

親愛的朋友請握一握手,從此以後要各奔西東。

柳陰下別百般惆悵,同窗數載少年情長,望征程千種思緒,願友情化為奮進的力量!

我的朋友們,我們要暫時分別了;「珍重珍重」的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色裡,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

如果我能,我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。

面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,彷彿所有沒說的愛戀與不捨,都收藏在語句的背後。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

臨近小學畢業,請你按要求寫幾句畢業贈言,既符合人物個性又能展現自己的才華

10樓:匿名使用者

(2)一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。——中國機不可失,時不再來。——中國

光陰似箭,日月如梭。——中國

(3)桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情

臨近小學畢業,請你按要求寫幾句畢業贈言,要既符合人物性格又能展現自己的才華。 1.寫給數學課代表

11樓:匿名使用者

如果你是五年級畢業:一千八百多個日日夜夜就這樣結束了!五年歲月,那麼多爭執,那麼多歡笑,那麼多煩惱,那麼多驕傲,真的就像身後的門「砰」地一聲,就過去了。

然而,我們的友誼卻會地久天長。

如果你是六年級畢業:兩千一百多個日日夜夜就這樣結束了!六年歲月,那麼多爭執,那麼多歡笑,那麼多煩惱,那麼多驕傲,真的就像身後的門「砰」地一聲,就過去了。

然而,我們的友誼卻會地久天長。

12樓:匿名使用者

路漫漫其修遠兮,友誼地久天長!

13樓:匿名使用者

祝你以後一帆風順,做事兩全其美,不三心二意,朝著四通八達的夢想奮鬥,五湖四海的人將為你歡呼,六神無主將與你無緣,七情六慾也不會動搖你,你永遠八面玲瓏,就算是九面楚歌,你也依然十全十美。

臨近小學畢業,請你按要求寫幾句結業贈言,既符合人物個性又能展現自己的才華。 寫給數學課代表,語句中含

14樓:匿名使用者

有數字:-----------------。

在這一生中我們兩終究成為了同學,八分之三的小學生活和學習裡,我們擁有了百分之百的友情。祝福彼此永遠快樂。

赫胥黎曾經說過,時間最不偏私,給任何人都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人都不是二十四小時。魯迅曾經說過,時間,就象海棉裡的水,只要願擠,總還是有的。希望你多擠出點時間來學習,這樣剩下玩的時間就更多了!

八分之三

15樓:辣椒愛狗兒

祝你以後一帆風順,做事兩全其美,不三心二意,朝著四通八達的夢想奮鬥,五湖四海的人將為你歡呼,六神無主將與你無緣,七情六慾也不會動搖你,你永遠八面玲瓏,就算是九面楚歌,你也依然十全十美。

語言應用。 臨近小學畢業,請你按要求寫幾句畢業贈言,要求既符合人物又能展現自己的才華。 &nbs.

16樓:巴傻

(1)「略」

(2)年少不知勤學早,白首方悔讀書遲。(答案不唯一)

小學生畢業獻花語 20,小學生獻花敬禮動作

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