1樓：賺錢安全是王道
我的理想
每個人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那麼美好,每一個人都是那麼執著.為了理想,每個人都努力不懈地去實現,把瑰麗的理想成為現實
童年的我是多麼天真,多麼幼稚.而我從來沒有想過我的理想是什麼.我一天天成長,一天天成熟,開始顧及到我的理想.
我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫生,身著白大褂,在病人最需要的時候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心,履行著「白衣天使」的神聖使命,與疾病相抗衡.在我心目中,他們的職業是偉大而崇高的.他們無私、無畏、奉獻的精神,令我向往
那是一個盛夏,太陽把大地都快焦了,我在小區裡瘋玩兒.玩兒捉迷藏時,大家把大院的角落都搜尋了一遍,也沒找到我.當他們重新搜尋時,終於在草跺裡發現了我,我已昏迷不醒了.
媽媽聽說後很快趕來,背起我便向醫院跑去.到了醫院,已快下班了,醫生輕輕的把我接了過來放在床上.診斷了起來,又是打針又是喂藥,還給我按摩.
直到我醒來,又給我倒來糖開水,直到我感覺好一點,又讓媽媽取了藥,把我們送出醫院,見天色已晚,又幫我們叫了計程車,目送我們遠去.媽媽和我感激得不知說什麼才好,只知一個勁的說：」從此以後我常常對人講醫生對我的幫助.
更堅定了當醫生的決心
在成長的過程中,如果,努力,那麼就會進步,我離我的理想越來越近了,我懂得了——在家長生病時,去幫助,在同學受傷時,去包紮,在別人跌倒時,知道,如果去快速的解決問題……
俗話說：「理想是人生的導航!」醫生啊,多麼崇高的職業啊,如果做醫生可以挽救下一個個鮮活的生命,那麼,我願意!
關於寫景的作文600字
2樓：雨中漫步
大自然的美
大自然是美麗的，世界是美好的。
也許你會討厭陰雨綿綿，溼漉漉的天氣。可是你用心去看它們就不一樣了。
當窗外陰雨不斷的時候，屋內卻是一片寂靜。這時，你只需要靜下心來。坐在藤椅上，腿上放著一本精神食糧，喝一口冒著熱氣的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體，慢慢地，慢慢地潛入了你的心脾。
柔和的小提琴曲牽起了你的手，帶你走進了美麗的夢境。當你醒來，你可以披上外衣，撐上傘，去外面散步。看，小鄉村的矮屋冒起了炊煙，星星點點的燈亮了，在細雨中顯得朦朦朧朧。
炊煙燈光細雨大樹青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢？我想這就是朱子清先生寫春時的雨的那段的感受吧！
當然，不可能天天陰雨綿綿，也有晴空萬里的時候。
晴空是夏天的一個驕傲吧，四季的天空就屬它最美了。可是，你也一定為夏季的烈日煩惱吧1不過，只要你用心和它們交朋友。
夏日裡的藍天沒有雜質，只有可愛的白雲在它身上點綴。知了在樹蔭中吟唱著夏日的美好。
你可以靜靜地坐在小溪流邊，茂盛挺拔的大樹伸開雙臂為你遮住陽光，翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的「毛毯」，躺在「毯子」上，仰望藍天，溪水嘩啦啦地有節奏地為你演奏「水邊的阿狄麗娜」，當你完全陶醉在美好的世界中時，一縷輕輕的清風撫摸著你的臉，揚起了你的長髮，把你帶上廣闊的藍天。這時，耳旁的自由之歌是否有響起呢》你是不是覺得自己是這藍天中的一員，正在和雲寶寶們一起跳歡快優美的集體舞呢？太陽下山了，讓我們騎上自行車踏上回家的小路。
遠處，夕陽媽媽穿著色彩豔麗美麗飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢！
用心去欣賞這世界吧，上帝那麼用心創造它們，怎能辜負他老人家的好意呢？
3樓：匿名使用者
在這個秋天，楓葉紅了
秋風，如刀子般，凜冽地颳著，撩起漫天的塵土，濛濛。蒼涼遒勁的枝幹上，掛著些許半枯的葉子，將要在似墜不墜之間，悽苦地掙扎在秋風之中，終究是悄然落下，嫋嫋如蝶。
都說秋天是傷感的季節，都說秋天是分離的時日。
我走在山中幽徑，山裡，秋風將每一片葉子染得火紅，似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力，在寂寥的風中獵獵飛舞，張揚著生命的高傲。
我摘下一片，風乾，夾在了書裡。
下山的路上，頗有些茫然，疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只是月考，但卻被看成是期中考試前的一次評估。自從上了初二，我就再也沒有進過年級前十，每天面對著老師的嘆息，父母的失望，一次次滿懷信心的嘗試最終卻收穫冰涼的失敗。
回到家裡，開啟電腦，把音響調到最大，我淡而薄厭地把練習冊和書本扔到一邊。
不想再去學什麼，亦不想再去拼搏。
每次努力奮鬥後，除了一手的傷悲，我還剩下什麼？
罷了，罷了，就這樣罷，苦苦地掙扎在年級前列，好像拼搏是無窮無盡的。可是，我不是天才，我無法做到次次取得讓所有人滿意的成績。
潮溼微涼的風吹進來，攤放在桌面上的書被吹得連翻了好幾頁，紙張之間互相捻動迸發清脆聲響。
火紅的楓葉，輕飄飄地從書本的桎梏中掙脫出來，輕盈地飄飛在房間裡。它運動的痕跡並不快，極其舒緩，也極其堅定。明明生命已經脫離賴以生存的樹木，然而，那片烈火般炙熱的紅色，卻並沒有隨著生命的消逝而減弱。
不知不覺間，我的注意力已經完全被飛舞的楓葉而吸引，竟然忘我地離開了座位，在房間裡追逐著它運動的軌跡而來到了課桌前。
擰開護眼燈，我終於還是拿出了練習冊和草稿本，開始認真地演算習題。筆尖翻飛，彷彿是一場絢麗的舞蹈。
房間裡充斥著爛漫的紅色。
這個秋天，楓葉飄搖中，將所有迷濛的希冀，全部染成了紅色，絢爛，多姿。
4樓：匿名使用者
春江花月夜
又是一個不眠的夜！
遠處，明月已經調皮的跳出地平線竄出頭來。月光像細紗般籠罩著天地，讓一切都有了朦朧的魅力。江風微拂，彷彿輕哼著的江南小調，清爽、甘甜直入心底。
江面上蕩起細細的漣漪，將他的愁思一點一點推向遠處，有的凝在了岸邊，有的則乘著江水淹沒在無邊的夜色中。汀上一大片不知名的野花開得正盛，沐浴在月光中，似翡翠般晶瑩剔透。
這月夜太美了，只能勾起他的無限愁思。獨自站在船頭，望著明瑩的月，那張熟悉的面孔在眼前搖晃。回到船艙，為了壓抑那止不住的愁，獨自喝著悶酒。
他不知道江月等待誰，只知江水不斷流著，而江月依然掛在那裡。
他開始微醉，眼神的迷茫中卻又浮現出她的面容，一個寄託著他千般思緒的女人。只是此刻的他還不知，那個在他夢中出現無數次的女人正在恨月，恨月如此之美，美的令人心生哀婉，因她的他正在外面漂泊。她的心在離散的苦釀成的酒裡浸的太久了，早已忘掉了快樂的滋味。
她到處驅趕著月光，把窗緊掩，將簾放下，但月光卻像長了眼睛的蚊子一樣依然從縫隙裡鑽進了房間，鋪在梳妝檯上，為銅鏡鑲上了金邊，映出的卻是她的幽怨，化成柔美的月光在風中嗅著他的氣息。
她累了，只能獨自躺在床上想著一切與他有一絲一毫關係的任何事物，只為了寄託那些心中空寂的哀思。
他醉了，醉眼朦朧中，她來到了他的身邊，他想抱著她，卻始終觸不到她。他想起了與她的相愛、相知、相離直到如今的相思，淚在嘴邊無聲滑過。
酒終於沒了，他可以睡了，只為可以與她在夢中相見。眼睛向窗外一瞥，他看見了月已西斜，薄暮起冥，模糊了明天的路。
月落，寄託著她的思念。
人睡，枕著他的愁緒。
5樓：寧靜是我的愛好
秋天，是藍色的，你看那瓦藍瓦藍的天空上的雪白雪白的雲朵，映的天空更藍了，白雲堆積如山，像羊群奔跑馳騁在天空的草原上，好不美麗。
秋天，是彩色的，看那紅彤彤的柿子金燦燦的鴨梨一個個掛滿枝頭，咧著嘴的石榴不情願地被裝進了竹筐。待到這豐收的喜悅過後，大自然的大筆一揮，又一幅色彩斑斕的畫面呈現在我們面前，樹上的葉子由綠變紅變黃，隨著習習的秋風，柔柔的秋雨飄落而下，給大地鋪上一層厚厚的花地毯。秋菊更是別具一格，它們穿著各色秋裝，抬著笑眯眯的臉，扭著纖細的腰，跳著優美的舞蹈，裝扮秋色、歡慶秋色。
秋天的小河也獨具韻味，喧鬧了一個夏天，如今也漸漸靜閒下來，你來到小河邊，太陽已不像昔日那樣熱情了，河邊的石頭已不再會燙屁股了，河水很清，清得可以看見水底石子的花紋，水比較涼，但涼的舒心，坐在河邊的石頭上，把腳放入水中，一股清涼柔軟的感覺隨即而來，那些不懂事的小魚們則成群結隊地在你的腳邊游來游去，溪邊的小樹，水中的倒影，讓你不由得陶醉在這詩情畫意裡。
秋天的山上更是熱鬧非凡，各類果樹毫不吝嗇的向人們奉獻出自己的禮物：野葡萄，獼猴桃，讓你的味蕾在嘴裡跳起舞來。站在山下往山上望去，紅的，黃的落葉美麗極了。
走在彎彎的山路上，幾簇倔強的牽牛花仍在開著，紫的，粉的，藍的，讓你目不暇接，像點睛之筆一樣，為秋天的山上添了幾抹色彩。山路彎彎，秋風送爽，站在山頂上仰望如畫的藍天，俯視豐收美景，身處清新涼爽之中，使人精神倍增，心曠神怡，真想面對天空、田野大喊一聲！
秋天的太陽更紅更驕，人們的生活更甜更好。 我愛秋天的豐收，更愛這秋天的色彩
有哪些關於寫景的作文
6樓：柒月黑瞳
今天，陽光明媚，碧空無雲，媽媽帶我去峙山公園玩
一下車，我便看見一塊巨石上刻著「峙山公園」四個大字，蒼勁有力，在陽光的照耀下閃閃發光，引人注目。
一進門，聳立在兩旁高大的華表便進入了我們的視線，就像儀仗隊似的，排著整齊的隊伍，迎接著從四面八方趕來的遊客。華表上還雕刻著精美的圖案，記載著我們慈溪悠久的歷史。
我們向西而行，來到了鯉子湖。碧綠的湖水清澈極了，可以看到許多小魚在嬉戲。我們把麵包渣扔進了水裡，成群的小魚爭先恐後地游過來搶著吃食物。
直到麵包渣被吃得一乾二淨，才一鬨而散，留下一圈圈漣漪。湖邊長滿了一排排柳樹像一個個小姑娘一邊照著「鏡子」，一邊梳著自己長長的頭髮。小草到處都是，拼成了綠色的地毯，遊客們可以在草地上休息。
九曲橋架在湖上，就像給鯉子湖掛上了一串美麗的項鍊。
我們拾級而上，登上了建城樓，慈溪美景盡收眼底。往北看，一座座高樓大廈拔地而起，數都數不清。往西看，一棵棵樹木長得蔥蔥蘢蘢，人民英雄紀念碑就聳立在西邊的一座山峰上，就像一位頂天立地的大英雄。
往東看，一座座工廠建在那。往北看，一塊塊稻田翻起了金色的波浪。
到了傍晚，我們只好戀戀不捨地離開了。
怎麼寫寫景作文
7樓：匿名使用者
寫景,就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動地描繪出來,以此來烘托環境氣氛,突出文章的中心或襯托人物的心情,抒發作者的思想感情.而寫景記敘文是以描寫自然景物為主的記敘文,它是小學生經常練習並要掌握其方法的重要作文型別之一.
寫景,主要是突出景物的特徵,寫出此景與他景的不同,向讀者描繪出一幅獨具特色的風景畫.怎樣才能抓住景物的特徵呢?
首先要注意觀察.在確定觀察物件以後,要進行長時間、全面、深入地觀察,既要觀察它的整體,又要觀察它的區域性,既要觀察它的靜態（顏色、姿態等）,也要觀察它的動態（生長過程、四季變化、颳風下雨等）；還要善於從不同角度進行觀察,力求形象、生動、明晰、特點顯著.還要與其他景物進行比較,找出其相同與不同之處.
通過比較,把握其與眾不同的地方,才能把握住景物的特徵.
另外,寫景要選好觀察點,按一定的順序寫.有的先寫全貌,再寫部分,有的從上到下,有的由內而外,有的自遠及近……總之,要有一個基點,確定觀察的順序.
再有,寫景作文離不開抒情,寫景是手段,抒情才是目的,絕沒有單純為寫景而寫景的文章.通過生動、細緻的描寫,把自己的感情表達出來.只有滲透了作者真實的情感,才能更好地表現文章的中心,起到它應有的作用.
那麼,怎樣才能把感情寄託在景物描寫之中,使寫景和抒情相結合呢?
首先應尋找適合自己表達感情的景物,一個風景點的景物是豐富多彩的,不能「眉毛鬍子一把抓」,將它們全寫進去,使文章非常蕪雜,不知所云.應該根據感情表達的需要,造反能寓情的景物來寫.同時,作者應有豐富的聯想,採用多種寫作手法,如擬人、比喻等,使描繪的景物形象化,帶有人的特點、人的感情,這樣就能做到文章情中有景,景中有情,情景有機的融為一體.
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吃完飯後。我對寫作業產生了初步興趣，所以邊寫邊玩，然後就去吃飯，又去寫數學作業了。可是媽媽不讓我抄答案，只是沒用心去想。我一開始寫時覺得很費勁。寫數學作業時老想抄答案，然後再跟答案核對，她讓我自己做完了對的。我把數學寫完後就拿出答案跟現在做的題核對今天星期四。後來媽媽陪我靜下心來把所有的題都讀了一遍...