1樓：範太少的作文格
六年級寫**可不多了，這樣的機會要珍惜，**其實就是凝練了的記敘文。你就當記敘文寫好了。
確定主題人物其實也不難。
因為你沒有說明其他的要求，也沒有給材料，我無法給你更多的建議。
六年級寫**的作文怎麼寫
2樓：淺淺綻放的薰衣草
六年級的孩子就開始寫**了嗎？我覺得**對於六年級的孩子寫作還是比較難的呀。要把我**的三要素，人物，環境，故事情節，
六年級**作文怎麼寫450字左右
3樓：老劉說金融
書，是開啟知識大門的鑰匙，讓我們在知識的海洋中遨遊。書，是一個老師，教會我們許多知識，給予我們豐富的精神糧食，所以，我喜歡讀書。
小時候，我很喜歡媽媽跟我講故事。每到晚上，我都會跟在媽媽後面，纏著她給我講故事。我上一年級，老師要我們開始自己看書。
但是，我覺得書上都是字，沒有圖畫，一點樂趣也沒有，所以我一點兒都不喜歡看書。因此那時候，我的作文寫得一點也不好。
直到我上三年級的時候，我看到班上的同學在看《福爾摩斯》，我看了一下，覺得這本偵探**很有趣，裡面的內容像磁鐵一樣吸住了我。回到家，我要爸爸在網上買《福爾摩斯》這套書，爸爸立馬給我買了。我每天都會問：
「書到了沒有?」到貨的那一天，我急忙拆開盒子，拿出一本就看。我看得津津有味，我看了很久，媽媽說：
「溪溪，別看了，快要考試了，複習一下吧!」我才依依不捨地放下書。我和書就這樣成了好朋友。
這時，我才知道了那些關於書的名句其實說得很有道理。後來，我養成了做筆記的好習慣，也接觸了更多的書籍。
還有一次，因為寫作業寫到很晚，到了要睡覺的時間了，但是我想要再看一會兒書再睡覺。媽媽說：「溪溪，別看書了，去睡覺吧。
」我堅持要看書，媽媽覺得我把書當飯吃了。現在我的語言能力提高了，寫作能力也提高了，寫作文再也不像原來那麼煩惱了，我現在只要看到題目，稍微思考一下，就文思如泉湧，我覺得很有成就感。
書讓我懂得了許多道理，也讓學到了許多知識，我喜歡看書，我覺得「一日無書，百事荒蕪」，只要一天不讀書，就什麼事也做不好。對我而言，書，就是這麼有魅力!
六年級作文寫人，寫小狗的作文六年級
我敬佩的一個人 我敬佩的人 不管嚴寒酷暑，都堅守在自己的崗位上。指揮來來往往的車輛和行人，維護人民的安全。他，就是大家安全的守護神 交警叔叔 夏天，天氣炎熱。人們熱得像蒸籠裡的包子，知了在樹上叫個不停，小狗趴在樹下耷拉著舌頭。舅舅開車帶我們一家回老家，路上，我看見了那個熟悉的身影 交警。他在指揮來往...
小學六年級作文，小學六年級作文
海風教育 小學六年級是一個關鍵的時期,對於前六年的學習是一個總結.我們對於語文的學習不是要為了認識中國漢字,而是為了要將中國的漢子,詞語掌握並且運用起來.可能很多小學生並沒有認識到這點,所以提高孩子小學作文六年級的寫作水平是非常重要的.那麼小學作文六年級作文寫作步驟是什麼?寫作技巧有哪些?寫作要完美...
六年級作文痛並快樂著。怎麼寫，六年級作文痛並快樂著 怎麼寫層次深一點，成長中的
angel 筱諾 開頭，先看一下，有同名的作文，看後將大概內容簡略寫在開頭並引出下一段。2段 寫一下從別人的文章裡得出來的道理以及自己對別人文章的見解。3段 寫一下 舉例子 好比痛並快樂著 在生活中的含義是我對學習付出的汗水或者運動場上的汗水 雖然辛苦可是為了家長或者班級榮譽我獲得了什麼樣的成就 以...