性教育是科學教育還是道德教育，為什麼

1樓：超級江湖小生

狹義的性教育是關於人類的生殖、交媾以及其他方面性行為的教育。**生殖行為的教育，一般將創造繼起之生命的過程分階段敘述，包括受孕、胚胎與胎盤的發展，妊娠和分娩。經常也包括如**傳染疾病（性病）和預防，以及避孕。

此定義偏向科學教育。

廣義的性教育就是對受教育者進行有關性科學、性道德和性文明教育培養的社會化過程。性教育不只是讀一本書，聽一次講座或看一次錄影，而是一個涉及家庭、學校和全社會的教育系統工程，也是一個隨受教育者年齡不斷髮展的再社會化過程。此定義提示性教育是綜合性的教育。

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2樓：匿名使用者

性教育是科學教育。性教育是關於人類的生殖、交媾以及其他方面性行為的教育。**生殖行為的教育，一般將創造繼起之生命的過程分階段敘述，包括受孕、胚胎與胎盤的發展，妊娠和分娩。

經常也包括如**傳染疾病（性病）和預防，以及避孕。

物件是缺少性知識的人群，教育內容是性科學知識內容。

這些都是與道德無關的。與道德無關的東東，憑什麼是道德教育？

但是因為性教育不足會引起道德問題。人們之所以對於性教育是科學教育還是道德教育糾葛不清的原因就在於此：性教育不充分引起社會倫理道德問題。