1樓：小生才蔬學淺
對呀 背書與好奇心 我初3 什麼都不好只有生物好` ``有興趣不懂問我就好``
2樓：
我是生物課代表 想學好生物的最好方法就是提前學一課
3樓：何緣夢鏡
說太多太細也沒有用
學生物要的就是一種必勝的信念，當然其他東西也是，你別的都能學好，說明你很聰明，這就夠了，其實興趣還不如藐視一切的心態來的重要，呵呵`我可能說的重了，但真是這樣的
本人高考生物可是全校第一哦~嘿嘿~~還生物競賽得獎呢~不能被老師牽著鼻子走，你可以這麼想，比如你以後大概是要上某某大學的，但你的老師他的畢業院校甚至大大低於你，那麼你可以認為你的方法也許比他好很多，不要怕試，真的，很多人自學後都會發現自己是天才，其實，只是以往被壓抑的潛力覺醒了~~
我妹妹高二，也是生物學不好，後來我告訴她你別萬事都聽老師的，叫她好好看書，又給她推薦了一兩本輔導書，後來第二學期第一次考試她竟然得了全班第一~哈哈~~做姐姐的真是太開心啦~~~
生物嘛。。多看書。。做一些題~ 滿滿的你會發現很多樂趣~祝開心~
4樓：暗暗紛紛
太誇張了吧！學生物有那麼多方法嗎？那我這兩年是混的了？
我也是上初二，我生物每每考試都是九十幾分的，但我從來沒怎樣學習生物。要不考慮跟我一樣吧！上課認真聽。
老師講到哪就把學習指導做到哪。不懂的找懂的同學問。大概就是這樣吧！加油！
5樓：匿名使用者
先培養興趣 你沒有興趣什麼都學不好
再就是自己的努力了
6樓：落在傷心地的雨
我生物不是拔尖的那種，但學起來也算是毫不費力的
，我已經高三了，自然也總結了一套學習方法。在這裡我絕對會以一種負責的態度給你說說我的經驗。
要學好生物，只是靠記憶是絕對不夠的。這我在高二已經親身體會過了，名次從班裡前五落到了十幾，悲傷ing，後來諮詢了老師，才知道了學習生物的訣竅，那就是要理解，只要你理解了課本講的，能把課本上的知識在自己的腦海中系統化（關於這個，你可以在把書在理解的基礎上背完以後，開啟數的目錄，把每節的知識點在自己的腦海中過一遍），其次，要適量的做題，絕對不可採用題海戰術，因為生物題太靈活。其他的我就不多說了，自己實踐才是最重要的，祝你能夠在生物方面更上一層樓!
7樓：
首先要保持對生物的好奇心，其實是要認真認真再認真，再就是要刻苦不放棄。
買一堆書，統統都背過
8樓：化陽曦
看看趣味生物吧,看完會有很大的興趣.
9樓：西夕
多看書，前後聯絡起來看，，很容易的
10樓：雪藍0鹿
生物主要是靠記憶和理解的,認真聽課,看看課外的生物知識,要有興趣,保持好奇心,相信你,一定行
11樓：匿名使用者
主要就是背書，我一同學問他生物問題，直接能告訴你書上第幾頁第幾行，不是都背，把那些老師給畫的重點背會就沒問題了
12樓：需要掌聲的貓
找點生物小試驗做做
培養一下興趣
13樓：匿名使用者
我是學習生物奧賽的,我認為看一些競賽書很有幫助.
14樓：超人白楊
想一想生物也很有意思,要有興趣,對於書本知識要理解,每天看個一兩道題,要弄懂,只要想學,就沒有學不好的學科,我相信你!
15樓：匿名使用者
興趣是最好的老師 建議買本十萬個為什麼 生物 看看.
同時多看動物世界
16樓：夢幻布拉格
我也是初二的學生,生物6月就要會考了,我想最主要的還是你對這門學科感興趣,再有就是努力理解,要是硬背的話是不會有太好的成績的,因為如果有一些開放的題,你必須在理解的基礎上做出回答.
17樓：匿名使用者
我高三時也是學生物的,我覺得要學好生物其實最重要的一點就是要把課本吃透,然後再輔之以練習,練習的話也不要盲目地做,記住做好老師佈置的.當然還有就是上課一定要認真啦~`其實老師上課的時候還會補充一些知識的這些都很重要
還有一點就是當你遇到不會的題時記得把這類題記下來.
當然學生物還要靈活運用才行.
18樓：
must,everyday read book,then eat eggs and drine milk.
19樓：包涵映
我和你有同樣的經歷,看書+做題,不懂的地方問老師或同學保證有效
怎樣學好高中生物？有什麼好的方法？
20樓：百度文庫精選
內容來自使用者:三好網
學好高中生物的方法和技巧！
有的學生反映，自己挺努力的，可是生物怎麼學都學不好，是不是自己方法不對？三好網名師告訴大家，理科學習，一方面需要大量精力的投入，另一方面，需要自己不斷地思考和總結，舉一反三，融會貫通。
1．構建知識網路。
學生在學習生物的過程中，首先必須抓住生命基本特徵這根主線，理清每個章節的基礎知識和基本內容，把所學內容有機地與人類的生產實踐、日常生活相結合，此外，還要密切關注生物科技的最新發展動態。
(1)把握知識的縱向銜接，使知識連成一片。
生物知識間有著密切的內在聯絡，例如第二章生命的基礎中，瞭解生命的物質基礎為掌握生命的結構基礎作了鋪墊，而生命的物質基礎和生命的結構基礎又給理解細胞的**打下了伏筆；又如遺傳和變異這一章，不知道分離規律的實質根本無法繼續學習自由組合規律。
(2)關注知識的橫向聯絡，使知識更加系統化、立體化。
生物學科中的章節之間既有遞進關係，也有並列關係，內容互相聯絡，互相滲透，因此，學生要牢牢抓住生命的基本特徵這根主線，豐富知識的內涵，擴大知識的外延，把生物知識匯成一張完整的網路。
2．完善理論體系。
生物學的理論是大量的，它們貫穿在各個章節之中，如細胞學說、自然選擇學說、基因理論、生態平衡理論等，因此，在學習生物學時，除了專用名詞概念以外，一些基本理論也是學生必須牢固掌握的內容。
21樓：hqd殘夢
生物：對生物課的學習不能按照數理化的學習方法來學習，學習方法上應該和地理有點類似。數理化一節課上講解的知識點不多，對一個重點知識會反覆的在課堂上做題訓練。
而生物一節課上的知識點很多，可以不誇張的說，老師說得每一句話都有可能是一個考點。而且課時緊張，不能在課堂上鞏固練習。所以課後的練習一定要認真做，有不懂的要馬上問。
生物的題目從一開始就比較具有綜合性，一個題目會涉及到許多知識點。這種知識點的聯絡就是老師在課堂上強調的或者是補充的，很多學生不聽課，自己看書，結果書看了，題不會做。也有學生上課只聽課本上有的內容，課本上沒的以為是不重要的，就沒聽。
這些都應該避免。
學習生物課的要求和方法：
1.學習生物學知識要重在理解，勤于思考。
2.要重視理解科學研究的過程和方法，認真進行觀察和實驗 。
3.要重視理論聯絡實際 。
總之，是個積累的過程，瞭解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的學習方法。
22樓：康師傅vs冰紅茶
最主要是背書！因為我也是學的生物，我們老師經常說一句話「生物你不會背書就考不好」當然還是要理解的
23樓：我姓彼岸花
我是生物科代表，我覺得學生物主要是看你自己的興趣，理科都是這樣的。多對書上的知識理解，看看相關的知識，如果你真想很快補起來，就當生物科代表吧。不要太勉強自己，盡力就好。
24樓：匿名使用者
初中生物的底子要是好的話，很有幫助。當然高中也不考初中的。
書是必須要背的，但是遠遠不夠。多做題，積累套路性語言。培養一下生物的感覺，很微妙，別人沒法教的。
25樓：酋長
細心 耐心 興趣 別平面的學習 立體的學習生物 搞個框架
26樓：匿名使用者
沒有捷徑只有靠努力 推薦你訂《生物學習報》很好的 本人用過 真的
27樓：v楓づ戀
興趣，理解，聯絡，就可以把生物學好
28樓：慧當家
高中生物知識點較多，需要理解記憶。由雲南省名師浦仕奇老師主編的《高中生物核心知識一本通》
能很好的幫助學習學好生物，這本書涵蓋了高
一、高二、高三生物的所有核心知識點，知識點全面而且連貫性強，**超清晰，容易理解和記憶。而且知識點整理的順序與教材一致，有需要的同學可以去**上搜尋這本書，很多老師和同學都很喜歡這本書的。
29樓：江西新華電腦學院
你好,你可以去學習電腦專業啊，學習電腦專業都是0基礎入門學習的，可以說是一個新的開始吧。電腦在社會之中還是急需很多電腦人才的，只要你好好學習電腦專業以後的待遇還是很不錯的，專業有很多就比如ui設計，室內設計，電子競技，軟體開發等等，可以選擇自己感興趣的專業去學習的呢
怎樣學好高一生物??
30樓：百度文庫精選
內容來自使用者:三好網
學好高中生物的方法和技巧！
有的學生反映，自己挺努力的，可是生物怎麼學都學不好，是不是自己方法不對？三好網名師告訴大家，理科學習，一方面需要大量精力的投入，另一方面，需要自己不斷地思考和總結，舉一反三，融會貫通。
1．構建知識網路。
學生在學習生物的過程中，首先必須抓住生命基本特徵這根主線，理清每個章節的基礎知識和基本內容，把所學內容有機地與人類的生產實踐、日常生活相結合，此外，還要密切關注生物科技的最新發展動態。
(1)把握知識的縱向銜接，使知識連成一片。
生物知識間有著密切的內在聯絡，例如第二章生命的基礎中，瞭解生命的物質基礎為掌握生命的結構基礎作了鋪墊，而生命的物質基礎和生命的結構基礎又給理解細胞的**打下了伏筆；又如遺傳和變異這一章，不知道分離規律的實質根本無法繼續學習自由組合規律。
(2)關注知識的橫向聯絡，使知識更加系統化、立體化。
生物學科中的章節之間既有遞進關係，也有並列關係，內容互相聯絡，互相滲透，因此，學生要牢牢抓住生命的基本特徵這根主線，豐富知識的內涵，擴大知識的外延，把生物知識匯成一張完整的網路。
2．完善理論體系。
生物學的理論是大量的，它們貫穿在各個章節之中，如細胞學說、自然選擇學說、基因理論、生態平衡理論等，因此，在學習生物學時，除了專用名詞概念以外，一些基本理論也是學生必須牢固掌握的內容。
31樓：
easy! 給你幾個建議（我覺得生物其實很好學的）1。 首先培養興趣。
生物不像理化，需要很強的邏輯思維或運算能力：也非政史，存靠背。其實多看課外的東東，很容易對它感興趣，它多是知識性的，很趣味的——也就是可以很感性的學——在腦子裡能很生動形象的再現生物場景，像放動畫一樣（如細胞複製的過程，也可以在想象過程中加入形象/有趣的詞描述）。
第一步別僅限與教材，讓課外知識增強自己的興趣，接受+消化。構建場景+竄成體系。
2。相信自己。心情放鬆點，沒有絕對的困難。
3。合理的方法。像上面說的，構成體系。
可以用「腦發散圖」——像樹枝那樣把知識分類，總結。畫形象點/清晰點。（費時，耐心點）然後記憶時按這個順序。
考時也能按這樣回憶。 還有就是把一些易混，易忘的提出來，總結，記下。
這樣，生物就不需要不停硬背了。
加油！！！
我想學畫漫畫人物，我想學畫動漫人物，應該怎麼做。
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