1樓：一幽幽谷一
一般情況下，教師期望效應都是分為好幾個方面的，一方面老師是希望能在招聘資訊上要透明化，而且在分配地域時要公平化，在教師待遇方面要一視同仁。
2樓：漫步白雲端
【教師期待/皮格馬利翁效應】
羅森塔爾的實驗對教師的啟發表明：教師如果對學生有所期待，並能鼓勵指導學生，學生就會取得很大的成就。
作為教師，應該充分發揮教師期待的積極作用，引導學生朝著自己所期望的正確方向發展，從正面引導學生，真正做到「多一把尺子衡量，就多一個好學生」。
教師期望的發生，既取決於教師自身的因素，也取決於學生的個人特質、原有認知水平、歸因風格和自我意識等眾多的心理因素。
濟南教師招聘結構化面試題：高校無人監考你怎麼看？
3樓：一幽幽谷一
高校無人監考，其實這在一些學校裡經常出現，尤其是在一些大學裡考試版
的時候，沒有監考真權的是太正常不過了，因為大學生已經年滿18歲了，有了一定的判斷能力，他們會對自己的行為負責任的，而且一些大學生本身要求就不太嚴格，需要靠自己的定力來完成大學生活。
2019下半年教師資格證面試結構化題庫(附答案)
4樓：百度文庫精選
內容來自使用者:weimin_660205
濟南教師招聘結構化面試題：老師犯錯該不該檢討？
5樓：千里不此
只要是犯錯都應該反思檢討。面試回答這道題，側重點要放在從犯過的錯中汲取教訓，如何更好改進後續工作上，不要把回答重點放在檢討這件事本身上了。望採納，謝謝
濟南教師招聘結構化面試：有些老師沒有學過系統的教育知識，這樣的老師對學生有什麼影響？
6樓：中公教育
所謂教育知識是指教師需要具備的教育學、心理學、教育史、心理輔導、課堂組織等各方面專業的知識。老師是傳道授業解惑之人，承擔著教書育人的使命。如果老師沒有學過系統的教育知識，對學生的學習、身心健康的發展都會有影響。
第一，教師是知識的傳授者，教師不僅需要知道傳授什麼知識，而且需要知道怎樣傳授知識，怎樣因材施教。如果沒有系統的教育知識作為支撐，教師就不能很大好的按照學生的身心發展特點，實施科學性的教育，這就會影響學生的學習效果。例如，教師要懂得正強化、負強化、懲罰、消退等教育方法的使用，要能夠結合學生的特點，有針對性的使用教育方法。
第二，教師是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感、意志、信念的塑造者。教師必須要掌握學生髮展的心理特點，進而更好的對學生進行引導，糾正學生的不良行為習慣，採用多種方式對學生進行德育教育。如果教師沒有教育知識，就不能瞭解學生的特點，進而無法採取有效的教育措施。
第三，教師需要對學生進行心理疏導。學生難免會出現各種各樣的心理問題，教師如果不懂得心理學知識，就無法識別學生的心理問題，更無法及時採取有效的措施對學生進行引導，就會引發更嚴重的一系列的問題。
濟南小學教師招聘，2020濟南教師招聘公告發了麼，招多少人？
教師招聘可以是公立學校也可以是私立學校自己招老師，一般說的教師編制是指公立學校的事業編，是 財政開支，經過相關部門的組織考試，錄用後即成為編制內的教師，即 在編人員 在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。機關事業單位工作人員，入職後按照相關規...
教師招聘教師招聘，請問教師編制和教師招聘有什麼不同？ 怎麼考教師編制？
課觀教育 是指你具有從事教育行業的能力後 即獲得教師資格證。其中師範生從2015屆新生開始不再發放教師資格證，同非師範生一樣也必須通過參加統一考試考取 進行的競爭上崗考試。教師招聘考試各個省份和地區一般一年進行一次 四川一年進行兩次教師招聘考試 考試形式 一般包括筆試和麵試，筆試考核通過後才能進入面...
教師招聘如何備考，教師招聘考試如何複習？
中公教育 江蘇省教師招聘各地考情不同，但大部分考試內容以教育理論基礎知識 學科知識為主，也有少部分地區以公共基礎知識或者學科知識單獨為主的，建議多關注公告。至於如何複習，建議刷題為主，然後結合知識點記憶，教育部分零碎知識點比較多，學科知識，不同學科複習的方法也不同。 山東中公 教師招聘無外乎考三個學...