初中孩子對學習沒上進心家長如何溝通

時間 2021-06-04 20:04:47

1樓:

所謂的「上進心」是家長定義的,並不是孩子的追求。對於有些孩子來說,需要家長幫助他們找到興趣。

2樓:匿名使用者

初中的小朋友對於學習上沒有足夠的時間認識到上學的好處和劣勢。

1家長可以充分調動獎勵機制。比如考試到第幾名有什麼樣的獎勵,否則就不許有什麼養的物質。

2對於還是叛逆的孩子要多鼓勵看書的習慣,哪怕是電視也是教育臺之類的節目。

3家長和孩子應該視為知己朋友,知道自己小時候上初中是怎麼過來的,現在你要是不如我小時候就不好了。

4.協同老師一起給小朋友講勵志故事。讓孩子感同身受知道現在的生活來之不易。

3樓:匿名使用者

溝通的前提是你的父母要開明

怎樣改正孩子面對一切都無所謂沒有上進心的態度

4樓:匿名使用者

很多家長和我說過,他們在與孩子交流中都遇到這樣一個問題:孩子對日常生活中、學習中存在的問題抱著 的態度,一切都無所謂、沒有上進心、沒有自尊心,家長對此 卻 ,事態發展下去,再有耐心的家長也會出現急躁、 ,這往往加大了家長與孩子交流的障礙,加深了思想 ,導致教育失效。對此,我提出幾點建議,請家長參考。

  1:孩子在成長過程中總會遇到很多問題,他們的表現如何與家長的 息息相關;   為此,我請家長先自我檢討一下在對孩子的教育中你是位 還是責備者?每當遇到新問題,孩子沒有經驗可以借鑑,這時家長是與孩子共同**解決問題的方法,還是不管不問、出現問題再加以責備呢?

如同小孩子學穿衣服時,家長是慢慢地教會他,還是指責他為什麼不會穿衣服呢?   2:讓孩子擁有成功的經驗;    都有強烈的自尊心,只是當自尊心一次次被打壓到低谷後,孩子才產生破罐破摔、一切都無所謂的想法。

所以,建議家長多給孩子體驗成功的機會,即幫助孩子完成一些在 眼中很難做到的事(如會做一道 、多瞭解一些課外知識,讓同學們佩服你、多一項技能並能在同學們面前施展才能等等),讓孩子在 中享受成功的喜悅,這樣孩子的自我感覺會很好的,他們會努力進取、積極向上,對自己有個較高的定位,從內心深處嚴格要求自己,積極地認真地對待生活和學習中發生的事件並敢於直接面對、知難而上、解決問題、最終去獲取成功的喜悅;   3:多讚賞孩子,及時給孩子加油,做孩子堅定的支持者、力量的後盾,多給孩子正面的評價;   孩子有很多不足,這也為成長過程中的孩子不斷超越自己提供了可能。家長不要把孩子先定位,要啟發他、督促他、引導他健康成長。

克服一個個不足,就證明孩子在不斷的進步,這是令人欣喜的表現,家長要看到孩子的進步並大大讚賞他、幫孩子 ,而不是一味指責他的不足、並與其他孩子相比較產生負面的評價。   4:幫助孩子學會反思自己,找出自身的優點和不足。

  遇到事情,學會 ,學會理性的評價自己。取得成績,要好好享受成功的喜悅,並給自己設立新的起點、新的目標,要不斷提升自己而不要 、驕傲自負;遇到困難,要學會剖析自己的優勢和劣勢,而不要給自己太多的壓力,產生失敗感、挫敗感,要明白人無完人、只要 ,就能取得較好的成績,做到驕不勝,氣不餒!

5樓:欽知

做家長的要多給孩子一點自信心,多表揚他,這樣他才會覺得努力是件很有趣的事情。

6樓:八

不會的!我相信你一定能成功!

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